Консультація з аплікації, ліплення (підготовча група) на тему Консультація для батьків

Вкладення Розмір

Сушим квіти та листя для аплікації.

14.57 КБ

Сушим рослини та листя для занять аплікацією.

Захоплююче та корисне спілкування дітей з природою. Робота з природним матеріалом доступна дітям дошкільного віку, розвиває творчість, мислення, спостережливість, працьовитість, художній смак. Природа дає нам неповторне різноманіття фарб, форм. Заняття з природним матеріалом сприяє вихованню у дітей любові до рідної природи, дбайливого ставлення до неї. Збирати природний матеріал можна цілий рік, у кожної пори року є свої принади. Безперечно, що особливо багату палітру фарб дає осінь. Недарма поети всіх часів звертаються до цієї теми.

А.С.Пушкін виразно писав про цю пору:

Похмура пора! Очей чарівність!

Приємна мені твоя прощальна краса -

Люблю я пишне в'янення природи,

А багрець та золото, одягнені ліси…

Через закон природи, вся ця краса впаде килимом і поступово зникнуть чарівні фарби. Восени впалим листям буде покрита вся земля. Потрібно використовувати для збору природного матеріалу будь-яку зустріч із природою: прогулянки по скверу, виїзди на природу, походи до найближчого лісу. Збір та заготівлю не слід перетворювати на варварське винищення, потрібно пам'ятати про дбайливе ставленняі брати лише те, що потрібне.

Терміни збирання рослин рекомендує З. А. Мамонтова у книзі "Гербаризація рослин із збереженням їх природного забарвлення та форми (М., 1965).

Пам'ятайте: головна умова збереження кольору - швидке засушування, а лавна умова збереження форми - правильне укладання матеріалу, що засушується. Якщо матеріал для засушування, з якихось причин починає ламатися, його слід зафіксувати – побризкавши не дорогим лаком для волосся.

Для збору дикорослого матеріалу: моху, гілок, коренів, гриба-чаги, берести треба бути схожим лісом. Сухий матеріал для аранжувань може бути і у вигляді природно висохлих букетів як з рослин, так і квітів, об'ємно висушених. Для цього букет потрібно підвісити вниз бутонами, щоб стебла і листя висохли в прямому вигляді, не зігнулися під вагою бутонів, своєї ваги. У стоячому положенні сушать рогоз, колосся пшениці, насіннєві головки цибулі.

Найпростіший спосіб засушування, доступний для дітей, покласти матеріал для засушування в книгу. Від цього книга змінить свій обсяг, тому не варто класти занадто багато, не класти через кожну сторінку, інакше волога не вбереться і матеріал для засушування почне гнити. Обов'язково потрібно покласти на книгу вантаж та переглядати стан якості просушування.

Цілими засушувати рослини потрібно з підкладання вати, всередину або для підтримки об'єму навколо. Цей вид засушування вимагає наявність гніту протягом усього поверхню, тобто. потрібно зверху покласти твердий картон, що не гнеться і тільки потім бажано на всю поверхню картону - вантаж. Так рослини краще засушувати у стопці газет.

Зі свого досвіду знаю, що листя клена, глоду збережуть колір, якщо їх пропрасувати праскою. Попередньо поклавши листя на стопку газет, і однією газетою накрити длявбирання вологи. Прогладжуємо гарячою праскою, перевертаємо на інший бік, пересуваємо на сухе місце і знову прогладжуємо. Протягом 3 хвилин листя висихає. До речі, квіти обробляти таким чином не рекомендується.

Рослини, висушені для складання композицій, при правильному зберіганні тривалий час не втрачають своїх властивостей.

Із засушених рослин, листя з дітьми дошкільного віку виконуються аплікації предметні, декоративні, сюжетні. Їх можна становити як із цілих рослинних форм, так і з окремих частин рослини. Починати роботу зі складання аплікативних композицій найлегше з цілих форм. Збагачення досвіду з часом дозволить дітям самостійно складати мініатюри, композиції.