Лічилки англійською для дітей

Всім привіт! Ні для кого не секрет, що маленькі діти іноземну мову освоюють швидше, легше і продуктивніше. Однак їм часом доводиться несолодко: вивчати мову їх змушують батьки, а малюки поки що не зовсім розуміють, навіщо їм потрібно вміти розмовляти англійською. Але у ваших силах перетворити навчання дітей на захоплюючу гру. Різноманітні дражнилки, потішки та лічилочки англійською допоможуть запросто вивчити числа, кольори, дні тижня, назви тварин по-англійськи.

Лічилки для дітей англійською

У 4-5 років малюки за допомогою викладачів, батьків та інших членів сім починають розучувати невеликі лічилки українською мовою (Еніки-бенники, На золотому ганку сиділи, Інтерес та ін.). Чому б не навчити дитину англійським дитячим лічилкам. Тоді він зможе використовувати їх не тільки вдома чи на заняттях, але й у реальних іграх з іншими дітьми:

Eeny, weeny, winey, wo, Where do all the Frenchmen go? Назавжди і на заході, Підключити на old crow’s nest.

Переклад:

Єні, Відні, Віні, Вут, Куди французи всі тікають? Біжуть на захід і схід, До ворони старої на шісток!

Більшість цих жартівливих віршиків позбавлені глибокого сенсу, проте використовуючи їх в іграх з однолітками, малюк одночасно занурюється в англійську мову. Дитячі лічилки можуть також використовувати і дорослі для вирішення суперечок між дітьми, на заняттях, у колективних іграх або коли вам потрібно справедливо визначити, кого призначити головним. Довіртеся нагоді!

Навіщо і як з'явилися лічилки?

Лічилки відомі ще з давніх-давен. У ті часи лічилки використовувалися дорослими для розподілу домашніх обов'язків, за їх допомогою з'ясовували, хто залишиться.захищати житла, а хто на війну піде, яка роль на полюванні. Це було жеребом долі, чиє рішення не заперечувалося ніколи.

За іншою версією, наші предки використовували ці віршики для завуальованого рахунку, звідси й назва. Щоб не ображати богів і викликати в них заздрість, свій видобуток давні перераховували в алегоричній формі. Наші пращури вірили, що слова мають велику силу, тому з великою увагою ставилися вимовним римуванням, використовуючи неіснуючі лексеми:

Азі, двазі, зізі, призі,Шуму, руму, дуба, хрест.

Згодом лічилки втратили таку значущість для дорослих, і сьогодні їх використовують лише діти або лише щодо дітей.

Навіщо потрібні англійські лічилки сьогодні?

Дитячі лічилки сьогодні використовують для встановлення черговості, для вказівки на учасників, на кого випаде, той і водить, чи навпаки, хто останнім залишиться, той і головний. Завдяки розученню лічилок англійською, у дітей тренується пам'ять та розвивається почуття ритму. Англійські дражнилки відіграють істотну роль у загальному розвитку дітей, навчаючи їх іноземній мові та рахунку:

1, and 2, and 3, and 4I am sitting on the floor (підлога)I am playing with a ball (м'яч)And a pretty little doll (лялька)

Промовляння віршиків вголос та виконання відповідних дій, розвивають у дітей дикцію, правильну англійську вимову, координацію рухів та дрібну моторику пальців. Образи, що вимальовуються під час сюжету, стимулюють творче мислення, що малює в уяві дітей яскраві зображення:

Twinkle, twinkle, little star. (Сяй, сяй маленька зірочка)How I wonder what you are! (Чудово, що ти є!)Up above theworld so high, (Над землею так високо,)Як би diamond in the sky. (Ніби в небі діамант)

Дитячі психологи також стверджують, що при виголошенні потішок, діти часто торкаються один одного. А це сприяє виробленню довірчих відносин усередині групи та створенню дружнього розташування. А отримавши, в результаті лічилки не дуже приємну роль у грі, дитина вчиться застосовувати вольові зусилля.

Я підібрала для вас кілька десятків цікавих англійських лічилок з перекладом і без нього:

Дразнилки цікаві дітям. Їх цікаво складати самостійно і легко запам'ятовувати існуючі. Лічилки англійською мовою дозволяють малюкові легко, із задоволенням, в ігровій формі отримувати нові знання та збагачувати запас іноземної лексики. Це чудовий приклад усної народної творчості, що передаються з вуст у вуста. Такі віршики є найпростішим методом залучити маленького учня до навчального процесу і миттєво привернути його увагу.