Липова Аріна Родіонівна - Газета Праця
Наприклад, вихователями тут працювали дипломовані електромонтажники та технологи. Плавати дітей у басейні навчала колишня швачка. А музичною освітою займалася фотограф.
«Виявилося, що плаврук у дитячому садку є, — згадує начальник відділу освіти Пролетарського району Ростова Раїса Олександрівна Аборньова. - Більше того, він справно отримує зарплату 13 тисяч рублів, що для дитячого садка - велика сума!
Записи в трудовій книжці плаврука залишили Аборневу в подиві: до дитячого садка та працювала швачкою, причому в особистій справі був диплом про закінчення Кубанської академії фізкультури в 2004 році. Відділ освіти Пролетарського району надіслав запит до цього вишу і незабаром отримав відповідь, що така студентка в академії ніколи не навчалася, а диплом за таким номером видано іншій людині. Поки йшлося листування, плаврук спішно звільнився.
За місяць на цю посаду прийняли іншу жінку — 59 років, яка, якщо вірити диплому, закінчила ту саму академію у 45-річному віці. Записи в її трудовій книжці також були дуже промовисті, але далекі від педагогіки. Чи варто говорити, що й цю студентку у Краснодарі ніколи не бачили.
Загадкові папери
Дальше більше. Виявилося, що одна із співробітниць, маючи документи про закінчення філологічного факультету, прийшла до садка працювати молодшим вихователем. Її диплом також виявився липою! Справжня спеціальність жінки – технолог. А ось послужний список іншого фахівця: навчання в електротехнічному коледжі, секретар-діловод, учень оператора зв'язку, кастелянша в дитячому садку. Донський педагогічний коледж, диплом якого зберігався в особистій справі вихователя, відхрестивсявід цієї "випускниці". Примітно, що у своїй пояснювальній записці вихователь-електротехнік написала, що мала найменшого уявлення про існування свого «диплома про вищу освіту» і його надавала у кадрову службу.
Хто ж тоді так ревно дбав про співробітників? Це питання зараз вивчають правоохоронні органи.
Чи їдять «мертві душі»?
Всі працівники, які не мали ні освіти, ні досвіду роботи з дітьми, мабуть, лізли зі шкіри, щоб виправдати надану їм довіру. Або ще пояснити той факт, що преміальні виплати їм часом становили 110% окладу.
Перевірки розкрили та інші порушення. Наприклад, запит на продукти харчування міг складатись на 180 вихованців, тоді як у групах того дня реально перебувало лише 38 дітей. Хто ж з'їдав інше?
Міський відділ освіти звільнив завідувача «Лукомор'я» Анжеліку Білоусову, проте сама вона вважає таке рішення свавіллям. Жінка найняла адвоката та написала листи з вимогою відновити справедливість — до прокуратури, губернатора області та президента країни. Одночасно в інтернеті з'явився цілий форум її прихильників з-поміж батьків вихованців «Лукомор'я». Їхній головний аргумент — у знаменитої Арини Родіонівни теж не було педагогічної освіти. Натомість, пишуть вони, лише завдяки Анжеліці Валеріївні дитячий садок ожив (заасфальтували двір, полагодили паркан, відремонтували басейн).
«Анжеліка Білоусова добре проявила себе в іншому дитячому садку як старший вихователь і потім протягом півтора року завідувала яслами, — розповідає Раїса Аборнєва. — Коли відбулася ця реорганізація, ми запропонували їй очолити „Лукомор'я“. Спочатку з нею було укладено контракт на рік, і вона відпрацювала його добре, безнарікань. Після цього контракт було вирішено продовжити ще на п'ять років. Тоді багато хто казав мені, що у Білоусової мало досвіду (на той час їй було 35 років), але я побачила в ній потенціал, захотілося дати людині шанс проявити себе. Тепер я визнаю, що Білоусова моя кадрова помилка».
Ні слова про кадри
Чому в дитячі садки не йдуть працювати професіонали
Нестача дитячих вихователів перетворилася на серйозну проблему по всій Україні. На сьогоднішній день портали з пошуку роботи пропонують понад 1,5 тисячі вакансій, закривати які бажаючих не додається.
За словами експертів, навіть у тих регіонах, де справа поки не дійшла до прийому на роботу до дитсадків швачок і фотографів, ситуація все одно плачевна. «Виховник – це не просто педагог, а педагог першого класу. У нашій країні проблема виховання дітей не прописана у законодавстві. Відсутнє поняття „виховання“. Виходить, у сади йдуть працювати не так професіонали, як безробітні, які хочуть кудись прилаштуватися», — каже експерт Всеукраїнського фонду освіти Олег Сергєєв.
Критерії, за якими сьогодні вихователі приймаються на роботу, також дуже розпливчасті, і тому дитсадки перетворюються на якийсь «міжсобойчик», куди можуть потрапити лише «знайомі» чи «проплачені» люди.
Для того, щоб залучити необхідну кількість професіоналів у сферу дошкільної освіти, необхідно не тільки прописати, яким саме цей професіонал має бути, а й створити для нього комфортні умови. «Потрібні серйозні державні гарантії, можливо, надання житла, пільги. Тоді до садів потягнуться справжні фахівці», — вважає головний спеціаліст відділу загальної та професійної освіти департаменту Ямало-Ненецького автономного округу НаталіяРозпопова.
За словами Олега Сергєєва, головним кроком на шляху вирішення проблеми нестачі фахівців має стати розуміння самого процесу виховання дітей: «Сьогодні в документах прописано, як дитина має спілкуватися з комп'ютером. А ось про те, як зробити з нього особу, нічого не сказано».