Малюнок сюжетний з елементами аплікації «Веселе катання на ковзанах»
Катерина АнтоноваМалювання сюжетне з елементами аплікації «Веселе катання на ковзанах»
Завдання: навчити передаватисюжет доступними графічними засобами. Показати засоби зображеннясюжетного зв'язку міжоб'єктами: виділення головного та другорядного, передача взаємодії. Розвивати композиційні вміння (малювати по всьому аркушу паперу, проводячи лінію горизонту).
Попередня робота: спостерігаємо під час прогулянки за дітьми, що грають і гуляють. Розмовляємо про зимові забави, ігри. Розглядаємо зимові ілюстрації. Читаємо уривок з оповідання К. Д. Ушинського "Чотири бажання".
Матеріали, які нампотрібні: папір тонований (світло-блакитний тон, кольорові та прості олівці, клей, пензлики, клейонки, вата(для зображення засніженої землі)).


Зміст: читаю дітям вірш С. Я. Маршака "Круглий рік. Січень". Діти згадують, як вони проводять час взимку (катаються на санках, льодянках існігокатах, на лижах іковзанах, грають у сніжки і ліплять сніговиків). Узагальнюю відповіді дітей та пропонуюнамалювати "Катання на ковзанах ". На затонованому аркуші паперу простим олівцем малюємо кордон крижаної ковзанки, потім - людей, що катаються на ньому.


Навколо нашої ковзанки "створимо кучугури".


Фізкультурне сюжетне заняття з елементами коригуючої та дихальної гімнастики «У зоопарку» Фізкультурне сюжетне заняття «У зоопарку» з елементамикоригуючою та дихальною гімнастикою для дітей середньої групи Мета: формування.
Конспект заняття з малювання з елементами аплікації в середній групі «Зайчик сіренький став біленьким» Завдання: 1. Вчити дітей видозмінювати виразний образ зайчика – літню шубку міняти на зимову: приклеювати паперовий силует сірого кольору.





Сюжетне малювання у молодшій групі «Ведмедик тупає, зайчик скаче» Сюжетне малювання у молодшій групі. Тема: «Ведмедик тупотить, зайчик скаче». Мета: вчити дітей малювати фарбами, ритмічно наносити мазки.
Сюжетне малювання у підготовчій групі «Осінній ліс» Пр. сод. : Удосконалювати вміння та навички у зображенніосіннього пейзажу різними способами та матеріалами. Розвивати творчі здібності.