Марк Твен «Пригоди Тома Сойєра»
II семестр
СВІТ ДИТИНСТВА ТА МОРАЛЬНІ ЦІННОСТІ У ЛІТЕРАТУРІ
(9 годин)
УРОК № 57
Тема. Марк Твен«ПригодиТомаСойєра». Художні особливості твору (за рахунок резервного часу)
Мета: допомогти учням повторити та узагальнити знання та уявлення про повість Марка Твена «Пригоди Тома Сойєра»; розкрити образи головних героїв; глибше усвідомити поняття «повість»; розвивати навички переказу улюблених уривків від імені різних героїв, уміння характеризувати образи та порівнювати їх; давати оцінку їх діям та вчинкам; зіставляти із сучасним життям; виховувати найкращі моральні якості.
Обладнання: портрет письменника, виставка учнівських ілюстрацій.
Теорія літератури: повість, комічне, мистецькі образи, мистецькі засоби.
- Як добре, коли в тебе багато друзів – вірних, відданих, чесних, порядних, готових підтримати у скрутну хвилину! Але навіть якщо в тебе один друг, все одно людина може почуватися впевненою, щасливою. Тому Сойєру у цьому плані пощастило. Він має і Гек Фінн і Джо Гарпер, і Беккі. Життя друзів сповнене пригод, і часто ці пригоди самі їх знаходять. Дітям доводиться робити вибір: ризикувати собою і врятувати невинну людину або боягузливо промовчати; розгубитися, плакати і чекати на допомогу або відчайдушно шукати вихід і знаходити його.
Діти схиляються до останнього, і це робить їм честь.
Том Сойєр і Гек Фінн - лише літературні герої, але їм поставлено пам'ятник у рідному містечку Марка Твена Ганнібалі. Це свідчить, що читачам багатьох поколінь полюбилися ці персонажі, що книга дала багатьом дітям і навіть дорослим безцінні моральні уроки.
Саме про це ми сьогодні іпоговоримо.
ІІ. Оголошення теми та мети уроку
ІІІ. Формування знань, умінь та навичок
1. Інтерактивна вправа «Мозковий штурм»
Питання: «Які проблеми порушує повість Марка Твена “Пригоди Тома Сойєра”»?
• Проблеми цінностей дитинства та цінностей дорослого життя;
• відносин батьків, дорослих та дітей.
2. Характеристика героїв повісті
Порівняйте цінності дитячого та дорослого світів, знайдіть спільне та відмінне (за повістю).