Методична розробка (9 клас) на тему Вікторина – quot; Я в правовій державі - quot,
Вікторина розрахована на середніх і старших класів, що навчаються, з метою цивільно-правового виховання.
| Вікторина "Я в правовій державі" | 31.92 КБ |
Вікторина «Я у правовій державі»
Ціль: підвищення рівня правового виховання дітей.
- розвивати почуття патріотизму на прикладі Конституції України;
- Формувати почуття інтернаціоналізму на прикладі міжнародних документів про захист прав людини та дитини;
- спонукати працювати у команді, оперативно мислити, чітко викладати свої думки, навчити практично застосовувати засвоєні знання;
- Активізувати словниковий запас.
- друга світова війна;
- Організація Об'єднаних Націй;
- Конвенція про права дитини;
- Закон та Конституція;
- права та обов'язки.
Атрибути, проектор, комп'ютер, екран презентації, музичний супровід.
Дорогі хлопці! Чи мають маленькі громадяни країни свої права? Чи знаєте ви їх? Хто у державі зобов'язаний захищати права дітей? На ці та інші питання ми сьогодні постараємося відповісти.
Ми зібралися сьогодні для того, щоб поговорити про права дітей.
Давно і дуже давно, ще за давніх часів у людей виникла необхідність відстоювати свої права. Право стародавня людина відстоювала силою. Слабкий не мав жодних прав, якщо не мав заступника, який бажає відстояти його право на власність та на життя.
Не так швидко люди зрозуміли, що сильним заступником може бути держава. Довгий час історія людства панував закон “око за око, зуб за зуб”. Але як тільки з'явилася держава, у слабких, ошуканих та скривджених з'явивсямогутній заступник.
Загальна декларація прав людини – потрібний та корисний документ. Але в ньому йдеться про людей взагалі – і жодного слова про дітей! Адже діти потребують особливої уваги, піклування та захисту з боку держави.
Конвенція – міжнародне угоду, зазвичай, з якогось спеціальному питанню, має обов'язкову силу тих держав, які до нього приєдналися (підписали, ратифікували).( Слайд № 2. )
"Конвенція про права дитини" - це міжнародна угода. У ньому держави дають зобов'язання дотримуватися прав кожної дитини. І наша країна теж підписалася під цим документом, а значить - пообіцяла всьому світу дбати про своїх маленьких громадян. (Слайд №3)
Ще один важливий документ Конституція України де вказані права та обов'язки громадянина нашої країни.
Про які ж права йдеться у конвенції, потім кожна дитина має право-знаєте ви?
А зараз ми вітаємо журі.
Привітання команд «Закон» та «Конституція»
1 Конкурс Розминка
У давньогрецькій міфології богиня правосуддя, Феміду завжди зображують з пов'язкою на очах, як символ неупередженості (усі рівні, багатий бідний) з рогом достатку та вагами в руках. Терези — стародавній символ міри та справедливості. На терезах правосуддя зважуються добро і зло, вчинки, скоєні смертними за життя. Посмертна доля людей залежить від того, яка чаша переважить. Ріг достатку в руці Феміди — символ відплати або не відплати суду, що постав перед її.
Запитання для розминки.
Країна, де людина народилася і виросла. Відповідь: Батьківщина, Батьківщина.
Наша Батьківщина – Україна. Що означає слово "Федерація"? Відповідь: Спілка, об'єднання.
Найголовніше місто кожної країни. Відповідь: Столиця.
Загальна назвавсякого населення. Відповідь: Народ.
Людина любить свою батьківщину. Відповідь: Патріот.
На якому материку розташовано Україну? Відповідь: Євразія.
Молодці команди, а ми переходимо до наступного курсу.
2 Конкурс Патріоти
Кожній команді запропоновано по три запитання та відповіді, потрібно уважно прочитати та зіставити питання з правильною відповіддю.
3 Конкурс Капітанів
Що Ви знаєте про паспорт? Що там написано?
Документ, що засвідчує особу ПАСПОРТ, паспорт у нашій країні видається громадянам, що досяг 14-го віку, змінюють паспорт при укладенні шлюбу та зміни прізвища, при досягненні в ньому вказані рік народження, прописка, де народився, діти, чоловік, найголовніше в паспорті цифри- це особистий код, сторонні не мають право користувати ним тільки при оформленні документів, за цим кодом можна знайти злочинця, просто знайти людину, що втратилася, можна визначити кіт не платить день своїй дитині, Без паспорта не влаштуєшся на роботу, в лікарню, при поїздці, оформити квартиру і т.д.
4 Конкурс Хто правий?
1 ситуація (мачуха, 2 доньки, попелюшка)
2 ситуація (негритенок, український хлопчик)
Чи має право такий хлопчик, як Сойєр, дружити з таким хлопчиком, як Гекельберрі Фінн? (За часів Марка Твена така дружба була кричущим порушенням суспільної моралі, але зараз Конвенцією визнається право дитини на свободу асоціацію та свободу мирних зборів) (Слайд № 4).
4 ситуації (тато, син, мама)
Баба Яга забирає братика Івана від сестрички Оленки за тридев'ять земель у тридесяте царство. (Стаття 11 Конвенції передбачає вжиття заходів для боротьби з незаконним переміщенням та неповерненням дітей з-за кордону). (Слайд № 6.)
Дякую хлопці всім за гру, ви показали свої знаннятепер застосовуйте їх на практиці, знайте, що у вас є права, але й обов'язки – вчитися, слухати батьків, не порушувати порядок.
Журі підбиває підсумки. Нагороджують переможця.