Методична розробка з історії (11 клас) на тему Майстер-клас - quot; Не забувайте ті грізні

Майстер-клас розроблений у формі гри "Брейн-рінг". Гра складається із чотирьох раундів. з чотирьох питань. Матеріал містить питання щодо Великої Вітчизняної війни. Дану розробку можна використовувати як при проведенні в 9, 11 класах уроків повторення на тему "Велика Вітчизняна війна", або як позакласний захід. Команди за правильні відповіді одержують зірочки-бали, які прикріплюються до магнітної дошки. Наприкінці гри виходить салют Перемоги.

Усова Світлана Федорівна, вчитель історії та суспільствознавства

МБОУ «ЗОШ № 4» м. Сосногірська

Здрастуйте, шановні колеги, члени журі! Вітаю вас на своєму майстер-класі. У руках у мене звичайний предмет, але він безпосередньо пов'язаний із темою нашої зустрічі.

Це ложка уродженця Кіровської області Кузнєцова Василя Сергійовича. Від самої Москви до Рейхстагу він пройшов із цією ложкою всю війну.

Наближається знаменна подія – сімдесятиріччя від дня перемоги у Великій Вітчизняній війні. Як вчитель історії, на майстер-класі не могла пройти повз саму знаменну, героїчну і трагічну сторінку нашої історії - Велику Вітчизняну війну.

Події останнього часу показали, що відбуваються спроби змінити, спотворити, сфальшувати історію війни. Факти перетасовуються, що украй неприпустимо.

Але це не лише моє завдання – це завдання кожного українського громадянина. Кожен із нас має пам'ятати та знати історію своєї країни. Адже знати минуле – це означає багато в чому зрозуміти сьогодення та передбачати майбутнє. Нам не можна забувати ті грізні роки. Пропоную вам сьогодні згадати деякі сторінки нашої славної історії.

Назвіть дату початку тазакінчення Великої Великої Вітчизняної війни?
Яка пісня стала музичним символом Великої Великої Вітчизняної війни.
Назвіть ім'я героя Радянського Союзу, земляка, ім'ям якого названо вулицю нашого міста.
Народний артист СРСР, чий голос став символом воєнних років. (Диктор Всесоюзного радіо Юрій Борисович Левітан)
Як називалася реактивна установка, що була під час війни на озброєнні артилерії радянської армії? (Катюша)
Скільки днів тривала блокада Ленінграда? (900 днів)

Ті, хто відповідали правильно на запитання, отримували по георгіївській стрічкі. Попрошу тих у кого в руках георгіївські стрічки вийти на сцену. Вас трьох прошу сісти за цей столик, а вас за інший. Пропоную вам зіграти в гру Брейн-рінг, щоб освіжити наші знання з війни.

Як ви знаєте, будь-яка гра має правила, і Брейн-рінг не виняток. Тут правила такі.

Якщо команда підняла прапорець до удару гонгу, то команда позбавляється права дати відповідь на поставлене запитання та право відповіді переходить до іншої команди. У випадку, якщо відповідь була дана вірна, то команда отримує очко-зірочку, якщо ні, то друга команда продовжує обговорювати і після хвилини відповідає. Якщо ні та, ні інша команда не змогли дати правильної відповіді, то питання виноситься в зал для глядачів.

Інформація попередження для вболівальників та глядачів: у разі підказки у будь-якій формі наші спостерігачі (ми попросимо ними стати членами журі) мають право видалити винного із зали до кінця гри, а питання буде зняте.

У сьогоднішній грі чотири раунди, у кожному чотири питання. Запитання присвячені основним періодам Великої Вітчизняної війни:

1 раунд: Вторгнення

2 раунд: Удар у відповідь

3 раунд: Визволення

Кожен питання має свою ціну-однієї до трьох зірок - балів.

Отже, бажаємо командам успіхів у змаганні. Хай переможе найсильніший!

Оголошується початок першого раунду (удар гонгу).

Раунд 1. "Вторгнення".

Розігрується 1 очко.

Запитання №2. Яке місто під час Великої Вітчизняної війни пережило чотири штурми, при цьому тричі переходило з рук до рук. Відповідь: Місто Харків. Гітлер називав його «замком, який відкриває український простір».

Розігрується 1 очко

Запитання №3. Який прилад і у якому місті звучав у радіоефірі, позначаючи початок чи відбій повітряної тривоги. Відповідь: У блокадному Ленінграді, коли радіо не працювало, в ефірі стукав метроном: швидкий темп означав повітряну тривогу, повільний темп - відбій.

Розігрується 1 очко

Питання №4. Стоп-кадр. У якому місті-герої зроблено фото та якій події початку війни присвячено цей меморіал? Відповідь: Місто-герой Брест. Оборона Брестської фортеці.

Розігрується 1 очко (запасний питання)

Раунд 2. «Удар у відповідь»

Розігрується 1 очко

Питання №1.Місто - герой, з оборони якого почався корінний перелом Великої Вітчизняної війни. Відповідь: Сталінград

Розігрується 2 очки

Питання №2. На честь якої події було дано перший салют у роки Великої Вітчизняної війни у Москві? Відповідь: Звільнення Білгорода та Харкова

Розігрується 2 очки

Запитання №3. На честь яких українських полководців було названо бойові наступальні операції під Курськом? Відповідь: (Кутузов, Рум'янцев)

Розігрується 1 очко

Питання №4. Стоп-кадр. Який танк знято на фото і чим він відомий.

Відповідь: (Танк Т – 34, був визнаний найкращим у роки Великої Вітчизняної війни?

Запасне питання 1 очко

Запитання №5. Місто – герой, уякого влітку 1943 був закріплений корінний перелом на користь Відповідь: СРСР, знаменита «дуга». (Курськ)

Раунд 3. «Звільнення»

Цей раунд присвячений іменам людей, які зробили свій особливий внесок у спільну справу Перемоги у Великій Вітчизняній війні.

Увага! Розігрується 1 очко.

Запитання №1. Ім'я льотчика, Героя Радянського Союзу, який, незважаючи на поранення та ампутацію ніг, освоїв протези, домігся повернення в авіаційний полк і збив ще 7 літаків. Відповідь: Олексій Петрович Маресьєв

Розігрується 1 очко

Розігрується 3 очки

Питання №4. Стоп-кадр. Назвіть фільм, пісню та ім'я актора, який після виходу картини на екран 1943 року прокинувся знаменитим.

Відповідь: Пісня «Темна ніч», х/ф «Два бійці», Марк Бернес

Запасне питання на 1 очко

У четвертому раунді вам пропонується згадати факти, пов'язані із закінченням ВВВ.

Розігрується 3 очки

Запитання №1. Хто і коли став прапором Перемоги над Рейхстагом?

Розігрується 2 очки

Питання №2. Коли було підписано акт про капітуляцію Німеччини?

Відповідь: 8 травня 1945 року о 22:43 за центрально-європейським часом (9 травня о 0:43 за московським часом).

Розігрується 1 очко

Питання №3. Яка українська співачка 2 травня 1945 року виступила в Берліні з концертом, після якого вугіллям поставила свій підпис на колоні рейхстагу поруч із прізвищами солдатів.

Відповідь: Лідія Андріївна Русланова. Вона не тільки давала концерти для солдатів протягом усієї війни, але й на свої власні кошти придбала дві батареї Катюш, які були відправлені на Перший Білоукраїнський фронт.

Розігрується 2 очки

Відповідь: Рокоссовський та Жуков

Усі чотири раунди завершилися. Правила гри вимагають підбиття підсумків. Попрошу всі трикоманди і прикріпити свої зірочки. (Зірочки прикріплюються на магнітну дошку, на якій зображені різнокольоровими маркерами смужки. В результаті вийшов салют). Переможцем стала команда така. Даруємо всім георгіївські стрічки. Чогось не вистачає. Давайте озвучимо.

Дякую всім учасникам та вболівальникам, прошу пройти до зали. Василя Сергійовича Кузнєцова вже немає, але жива пам'ять про нього, і те покоління. А ложка пройшла ще раз разом із нами дорогами війни з нашою допомогою.

Використання під час уроків ігровий технології забезпечує досягнення єдності емоційного і раціонального навчання. Включення в урок ігрових моментів робить процес навчання цікавішим, створює в учнів гарний настрій, полегшує долати труднощі у навчанні. Використовувати їх можна як у різних етапах уроку, і побудувати весь урок у вигляді гри.

Гра «Брейн-Рінг» має тематичну спрямованість та зберігає на своєму протязі ритм та темп, дисциплінує розум, розвиває уяву, тренує увагу та пам'ять. Вона приносить пряму користь не лише учасникам команд, а й глядачам, несучи нову інформацію та створюючи несподівані ситуації, способи вирішення яких можуть стати в нагоді в найнепередбачуваніших обставинах.

Крім того, будь-який варіант гри, простий чи складний, сприяє формуванню нестандартного мислення, допомагає розвивати вміння приймати самостійні рішення. Все це разом взяте може допомогти учаснику визначити свої здібності.