Методична розробка з літератури (6 клас) на тему розробка шкільного конкурсу читців -

Матеріал може бути використаний під час проведення шкільного конкурсу читців "Жива класика".

Вкладення Розмір

shkolnyy_konkurs_chtetsov.doc

51.5 КБ

ЦІЛІ ТА ЗАВДАННЯ КОНКУРСУ:

Пропаганда творів української класичної та сучасної вітчизняної прози

Виявлення, підтримка та стимулювання талановитих виконавців, які володіють жанром художнього слова;
Знайомство з літературною спадщиною України, що відображає велич нашої культури та багатство української мови;
Підвищення суспільної уваги до жанру художнього слова.

Оргкомітет огляду-конкурсу Сафонова Н.Г. – вчитель української мови та літератури

Журі конкурсу Сарафанова Н.В. - вчитель початкових класів; заступник директора з УВР

Клейн Н.М. – бібліотекар

Холдєєнко О.П. – вчитель української мови Учасники огляду - конкурсу У конкурсі беруть участь учні 6 класу школи Умови огляду-конкурсу:

Виконавці репрезентують закінчений фрагмент будь-якого літературного жанру, що відповідає тематиці конкурсу.

Критерії оцінки та вимоги до виступів

Вибір тексту твору для використання у рамках Конкурсу;
Грамотна мова;
Артистизм виконання;
Глибина проникнення в образну систему та смислову структуру тексту;

Тривалість виступу до 5 хвилин. Підбиття підсумків конкурсу

Переможці та призери конкурсу нагороджуються грамотами.

Сценарій конкурсу читців «Жива класика»

Ведучий 1:Здрастуйте, шановні учасники, журі та гості. Ми раді вітати Вас на шкільному етапі конкурсу "Жива класика". (Слайд №1)

Ведучий 1: Старіють книги. Ні не переплет, Не зачеплені пліснявою сторінки, А те, що там, за літерами, живе І нікому вже більше не насниться. Зупинило час свій політ, Ссохла старих казок медунка , І до кінця ніхто вже не зрозуміє, Що освітлювало наших предків обличчя. Не тільки стертий начисто пунктир: Століття у своїй розгорнутій поемі З Темряви виходять до Світла, до вічної теми.

Ведучий 2: Наш час - час великих досягнень науки, техніки, час чудових відкриттів. Але з усіх чудес, створених людиною, найбільш складною і великою А. М. Горький вважав книгу. У книзі міститься величезний духовний світ людства. Книга — наймогутніший і універсальний засіб спілкування людей, народів, поколінь. Її називають єдиною машиною часу, за допомогою якої можна здійснювати подорожі до небачених країн, у минуле, у майбутнє та сьогодення… Книга — вірний і незмінний наш супутник. Вона залишається основним джерелом, з якого ми черпаємо знання. Недарма К. Г. Паустовський писав: Читайте! І нехай у вашому житті не буде жодного дня, коли б ви не прочитали хоч однієї сторінки з нової книги!» (слайд №2) Ведучий 1: Сьогодні ми зібралися, щоб провести конкурс читців «Жива класика» та показати, що інтерес до читання української класики не згас. Ведучий 2: Журі конкурсу (подання)

Ведучий 1: Критерії оцінки та вимоги до виступів: (слайд №3) Ведучий 2: Вибір тексту твору для використання у рамках Конкурсу; Ведучий 1: Грамотна мова; Ведучий 2: Артистизм виконання; Ведучий 1: Глибина проникнення в образну систему та смислову структуру тексту; Ведучий 1: Час виступу не повинен перевищувати 5 хвилин. Ведучий 2: Переможці та призери конкурсу нагороджуються грамотами. Ведучий 1: Нашу конкурсну програму відкриває уривок із твору А. Буніна «Лапті». (Слайд №4)

Максим Горький писав: "Вийміть Буніна з української літератури, і вона потьмяніє, втратить життя, в оповіданні "Лапті" ми дізнаємося про тяжку хворобу дитини, яка в маренні постійно вимагає червоні ноги. Але незважаючи на сильну хуртовину, Нефед - один з головних героїв твору, вирішує допомогти дитині, а саме поїхати в місто і купити ноги. Дорогою додому він потрапляє в хуртовину і замерзає. Але найголовніша тема - не безглузде життя людини заради здоров'я і порятунку дитини. Розповідь "Лапті" Бунін писав на еміграції в 1930 році.

Уривок прочитає Мерзляков Михайло.

За кілька місяців до створення оповідання “Стара Ізергіль” Горький писав: “Мріяти - не означає жити! Потрібні подвиги, подвиги! Потрібні такі слова, які б звучали, як дзвін набату, турбували все і, стрясаючи, штовхали вперед. Нехай огида до теперішнього буде неспокійним, гострим болем і жага майбутнього – пристрасною мукою”. Так розумів вищий сенс життя та мистецтва письменник. І сам шукав сильне, яскраве слово, яке могло б спонукати людину на подвиг, змусити змінити життя. У дитинстві собі Горький знайшов такі слова. У чому? У книжках.

Уривок із розповіді прочитає Медведєв Костянтин.

Ведучий 2: "Вірші у прозі" І.С. Тургенєва створювалися протягом чотирьох років (з 1878 по 1882 рік), булинаписані, як стверджував письменник, для самого себе і для невеликого кружка людей. присвячена роздумам письменника про український народ, про батьківщину, про щастя та красу, про гуманність людських стосунків.

Досі тургенівські "Вірші у прозі" залишаються взірцем майстерного володіння українським складом. Письменник знав таємницю та художнього навіювання та вмів хвилювати не лише красою, а й совістю свого таланту. Скупа стриманість стилю при щедрості думок і фарб, усунення всього зайвого і заважає цілісному сприйняттю твору. (Слайд №6)

Ведучий 2: Продовжать нашу конкурсну програму дві розповіді І.С. Тургенєва, які прочитають Тараньжина Наталія та Дульцев Андрій.

Ведучий 1: «Молода гвардія» — роман радянського письменника Олександра Фадєєва, присвячений молодіжній підпільній організації, що діяла в Краснодоні під час Великої Вітчизняної війни під назвою «Молода гвардія» (1942—1943), багато членів якої загинули у фаш. (Слайд №7)

Понад сорок років минуло з того часу, коли роман А. Фадєєва "Молода гвардія" побачив світло. А популярність його, як і раніше, величезна. Поки живий був письменник, безперервним потоком йшли до нього читацькі листи. І найчастіше письменник знаходив у цих листах не лише слова подяки чи захоплення його майстерністю. Для більшості читачів роман був не просто видатним твором літератури, а сторінкою живого, реального життя, яке тривало, і не десь - поряд з ними і в них самих.

Зараз ми почуємо уривок - спогади про свою матір головного героя роману ОлегаКошового у виконанні Буга Артема.

Ведучий 2: Н.В. Гоголь з великим інтересом ставився до історії українського народу, його героїчного минулого. Найпильнішу увагу викликала Запорізька Січ — укріплений табір запорізьких козаків. На Січі існували свої звичаї та порядки. Запорожці, вмілі та хоробри воїни, самовіддано боролися з ворогами, турками та поляками. Над усе цінувалася тут дружба, почуття товариства. Разом вони піднімали чарки за святковим столом, разом ходили до військових походів. Зніженість зневажалася, побут був дуже простий, без надмірностей, а тим паче розкоші. Запорожці прагнули продовжувати традиції своїх дідів та батьків. Синам вони з пелюшок прищеплювали почуття обов'язку перед батьківщиною. У результаті козаки були готові без роздумів віддати життя за свою рідну землю. (Слайд №8)

Серед численних творів Н.В. Гоголя, присвячених долі українського народу, повість «Тарас Бульба» посідає особливе місце. Через характер Тараса Гоголь розкриває головні риси українського народу, показує, як вони проявляються у хвилини військової небезпеки, перед смертю та в мирному житті.

Мова Тараса Бульби про товариство зараз вам представить Кропанцев Микола.

Ведучий 1: На цьому наша конкурсна програма закінчена. Ми просимо у вас ще трохи уваги, і просимо журі підбити підсумки конкурсу.

Діти та книга В. В. Радін

Зустріч з книгою, що з другом, Для всіх немов свято, А для дитячої душі Це нитка Аріадни, Що веде їх від казок, Билін і переказів У світ життя реального, Світ науки і знань. Всі мають відрізняти, Як боротися з ворогом І як зло перемагати. Книги їмдопомагають Красоту осягати, Як прекрасне бачити, Як його передати, Як його передати, І як у малому побачити Велике значення, І як у житті знайти Золотий перетин. Мудрість книжкових сторінок – Це життя уроки Про день майбутній, І про наші витоки. Вони їх спонукають Мріяти про високе, Про майбутнє думати – Про нащадків далеких. У книгах знання, світло, У книгах пам'ять століть, У книгах мудрість людей – Наших дідів, батьків. , як без хліба, Навіть дня не прожити. Так давайте ж будемо Їх берегти і любити.

Провідний 2: . Для підбиття підсумків та вручення дипломів переможцям та лауреатам шкільного конкурсу юних читців прози «Жива класика» слово надається голові журі конкурсу Н.В. Сарафанової. (вручення дипломів та призів) (слайд №9)

1 від. : Наш фестиваль закінчено Але не закінчено творчість.

2 вед.: Попереду – нові звершення та перемоги! Попереду – нові вірші та проза!