Методика «Здібності у діяльності» (СВД) - Мій орієнтир

Ця методика була розроблена в лабораторії самовизначення молоді Інституту змісту та методів навчання у 2013 р. Бондарєвим В.П., Кропив'янською С.О.

Перевірити, яким видом діяльності краще зайнятися у навчальний або позаурочний час, співвіднісши свої сьогоднішні здібності та можливості з власними планами зайнятися діяльністю, що тебе цікавить, можна за допомогою методики СВД.

Інструкція

Уяви, що тобі треба оцінити свої здібності та можливості у процесі виконання певної діяльності. Намагайся зробити це максимально об'єктивно, не завищуючи, але й не занижуючи свої здібності. Необхідно, відповідаючи на кожне питання анкети, подумки розбивши його на дві частини, уявити собі,хотіли б Ви, щоб це твердження було про Вас?

• Якщо "дуже хотіли б" - "5"
• «просто хотіли» - «4»
• «не знаєте, хотіли б чи ні» - «3»
• "не хочете" - "2"
• «не хочете, у жодному разі» - «1»

і чи можете Ви стверджувати, що це про Вас?

• Якщо "точно про мене" - "5"
• "скоріше так, ніж ні" - "4"
• "не знаю" - "3"
• «у поодиноких випадках» - «2»
• "зовсім ні" - "1"

Ці оцінки Ви повинні внести до бланку відповідей даної методики. Поставте свої оцінки під відповідним номером питання двічі під твердженням «ХОЧУ» та «МОГУ». Першу оцінку за бажання, щоб це твердження було про Вас, а другу за те, чи можете Ви стверджувати, що це про Вас:

Текст методики

Ключ до методики

---