Модифікація рисункової методики «Моя сім’я»
Модифікація малюнкової методики "Моя сім'я" - "Сім'я, яку хочу"
Отже, Ви зробили лише перші кроки для діагностики внутрішньосімейних відносин по такій простій і настільки універсальній водночас пробі «Моя сім'я». Однак, щоб ще глибше зазирнути дитині в душу, Ви можете скористатися також нашим варіантом цієї проби, модифікацією її в методику «Сім'я, яку хочу».
Для цього, після того як Ваша дитина перестане малювати свою сім'ю, переверніть аркуш паперу на інший бік і дайте йому нове завдання: нехай намалює тими ж олівцями ще одну сім'ю, але не сім'ю-близнюка, а ту, яку він хотів би мати, інакше кажучи - "Сім'ю, яку хочу". "Сім'я, яку хочу". Своїм завданням Вам вдалося мимоволі натиснути на важелі фантазії дитини, зняти гальма, підняти завісу його таємниць, побачивши те, що приховано навіть для дитини. І якщо перший із малюнків – це найчастіше щось на кшталт замку, відкрити який не завжди можливо через шифр, то другий малюнок – ключ до замку, код до шифру. Другий малюнок – це позитив після роботи ретушера з негативом першого малюнка. Другий малюнок - це «вхід» у бажане, «вхід» у «Прекрасне Далеко», яке б Ваша дитина не проти мати вже зараз. Ви не знайдете на другому малюнку навіть натяк на силуети майбутнього чоловіка чи майбутньої дружини художника. Ви не знайдете на другому малюнку майбутніх дітей. Дитина це просто Вам ще не може сам зобразити.
«Сім'ю, яку хочу» він представляє лише теперішньому. «Прекрасне Далеко» йому бажано сьогодні. І щоб воно стало явним, треба так небагато: лише усунути перешкоди, що заважають на заваді. І він легко їх усуває на папері, нейтралізуючи власними методами їх. Тому зазвичай намалюнку «Сім'я, яку хочу» нерідко «зникає» хтось із справжньої сім'ї дитини чи з'являються сумнівні родичі, про яких мало хто й знав. Художник або «вкорочує», або «подовжує» свою сім'ю, виробляючи у ній лише зрозумілу йому заміну та зміну декорацій. Коли ж видимої заміни немає, тоді зазвичай на другому малюнку послідовність розташування постатей батьків дитини, а також її братів і сестер інша і відрізняється набагато від тієї, яку ми бачили під час спроби «Моя сім'я». Як правило, майже всі родичі чомусь міняються місцями. І якщо раптом батько художника тримав його в «їжакових рукавицях» і тому був першим на малюнку «Моя сім'я», то друга проба розставляє все як треба. Тому, коли дитина все-таки вирішує в новій родині «залишити» навіть такого тата, то він малює його на віддалі від усіх і після всіх.
Той родич, якого дитина чомусь «забуває» зобразити в «Сім'ї, яку хочу», як правило, є джерелом його дискомфорту, причина всіх переживань і негараздів. І, «виключивши» його самостійно з членів власної сім'ї і таким чином здійснивши свій «суд», митець як би нам підказує вихід із становища і «натякає», як його здійснити.
Погляньте на рисунок колишнього кумира (рис. 8). У «Моїй сім'ї» (рис. 1) дитина лише зобразила себе. Натомість у «Сім'ї, яку хочу» він ніби реставрує минуле. І тато з мамою знову поруч із ним, а не як раніше, за зачиненими дверима. Дійсно, "Моя сім'я" і справді часто - це замкнені двері. Натомість «Сім'я, яку хочу» - відчинені навстіж для інших воріт. І ось вже відкинута дитина (рис. 2) мріє святом об'єднати сім'ю, в якій вона сама була б немов свято (рис. 9). А той, кого батько тримав у «їжакових рукавицях», бере всіх, крім тата, на прогулянку,випадково «забувши» покликати з собою батька (рис. 10), і відправляє старшу сестру по терміновим, невідкладним і важливим їй справам, щоб нарешті побути наодинці з коханою мамою. О, якби тільки казка стала дійсністю! О, якби ява раптом перетворилася на казку! І над сім'єю завжди світило б сонце. І кожен би не міг жити один без одного (рис. 11). Хочу сім'ю, просочену сонцем. Хочу сім'ю, схожу на сонце. Хочу, щоб у моїй родині завжди жила НАДІЯ, ВІРА та КОХАННЯ!
Напевно, Ви переконалися самі в тому, що найчастіше «маски» з аналізу малюнка «Моя сім'я» «зриває» лише малюнок «Сім'я, яку хочу». І якби Вам довелося раптом обмежитись одним малюнком, Ви. сумнівалися б у своїх припущеннях. Тому, коли раптом буде важко розкодувати пробу малюнку «Моя сім'я», використовуйте її варіант «Сім'я, яку хочу».
Опитувальники та шкали для виявлення внутрішньосімейних відносин
Для уточнення невидимих та прихованих від Ваших очей особливостей життя Вашої дитини у Вашій сім'ї та «висвітлення» ще не висвітлених Вами таємних «закутків» її душі, ми пропонуємо Вам опитувальники (шкали), спеціально розроблені нами для цієї мети. Шкала суперництва та шкала прихильності, немов лакмусові папери, допоможуть Вам ще раз виявити нюанси гами всіх внутрішньосімейних відносин, позбавляючи «щирість» дитини її подвійного дна.
Бажано, щоб Ви використовували ці шкали як додаток до аналізу малюнків: "Моя сім'я", "Сім'я, яку хочу".
Не дивуйтеся, якщо раптом виявиться, що за малюнками – джерело дискомфорту Вашої дитини в братах чи сестрах, а за шкалою суперництва вибірки його Вам затверджуватимуть протилежне. І Ваша дитина 10 разів відповість «так». Так, він не може обійтися без молодших чи старших дітей у будинку. Так, він прив'язаний до них. Він любить їх. Ічому взагалі спало на думку перевірити його почуття? "Так Так Так Так".
Як правило, таким маневром Ваша дитина просто маскує свої справжні почуття, вважаючи, що "замазує" Вам очі. І, присипляючи Вашу пильність, «виправдовує» свою ревнощі до братів чи сестер, у якій навіть часом він боїться зізнатися сам собі, чудово знаючи, що Вам це неприємно. Завуалювавши такою «відданістю» брехню, вважаючи, що вона Вам солодша за мед, дитина хоче, хоча б у цьому, підняти себе у Ваших очах і здатися Вам набагато краще, ніж вона є насправді. І якщо ця маленька хитрість вдається, він ніби полегшує свою душу, знявши з неї гріхи. Тому одна шкала суперництва сама собою не може дати Вам точних результатів. Відповіді Вашої дитини швидше будуть «між рядків». Відповіді Вашої дитини – скоріше видима частина майже невидимого айсберга. Відповіді Вашої дитини – скоріше поплавці, щоб утриматися, щоб не впасти у Ваших очах.
І тільки в комплексі з аналізом малюнків, і тільки в комплексі з іншими тут описаними або неописаними методами Вам можна буде зробити крок назустріч до експертизи щирості Вашої дитини та оголити трохи її душу, знявши завісу дволикості відповідей, дволикості, якою позаздрив би дволикий Янус.
У шкалі прихильності до членів сім'ї зазвичай діти правдивіші. Але їх правдивість часом залежно від конкретної ситуації в сім'ї схильна до «сигмальних відхилень». Тому знову ключем до замку виявиться малюнок.
А за шкалою знедоленості Ви зрозумієте, чому Вашій родині так часто не вистачає світу і чому Вам важко так налагодити Ваші стосунки не з кимось, а з власною дитиною. І чи є Ваша вина в цьому, чи тільки тут його вина. І чи можна досягти хоча б перемир'я.
Отже, давайте продовжуйте своє нове знайомство зі своєю Дитиною, щоб дати собі і дати йому НАДІЮ НАДІЮ на порозуміння, на вірність, на любов. Ви бачите - Дитина чекає. він чекає. Давайте поспішимо йому на допомогу.
Шкала прихильності дитини до членів своєї сім'ї
З ким проживає дитина в одній квартирі
При виборі відповідей на наведені нижче пункти шкали прихильності дитини необхідно підкреслити тільки одну відповідь на кожен пункт. Варіанти відповідей укладено у дужки.
Якби я був(а) чарівником, то.
Я б ніколи не розлучався(лася) з (мамою, татом, братом, сестрою, дідусем, бабусею).
Я б ходив(а) по п'ятах невидимкою за (мамою, татом, братом, сестрою, дідусем, бабусею).
Я б вигадував сни, де завжди була б (мама, тато, брат, сестра, дідусь, бабуся).
Я б поділився своїм чаклунством з (мамою, татом, братом, сестрою, дідусем, бабусею).
Я подарував(ла) незвичайний подарунок (мамі, татові, братові, сестрі, дідусеві, бабусі).
Я б створив(ла) казкову машину для (мами, тата, брата, сестри, дідусі, бабусі).
Я б побудував(а) найкрасивіший палац для (мами, тата, брата, сестри, дідусі, бабусі).
Я б узяв із собою на безлюдний казковий острів (маму, тата, брата, сестру, дідуся, бабусю).
Я б спік(ла) найсмачніший пиріг для (мами, тата, брата, сестри, дідуся, бабусі).
Я б одяг(ла) у найкраще вбрання (маму, тата, брата, сестру, дідуся, бабусю).
Після відповіді дитини на всі 10 пунктів підрахуйте загальну кількість вибірок кожного члена сім'ї. Для легкості підрахунку дорівнюйте одну вибірку до одного балу. Проранжуйте ці вибірки. Як правило, член сім'ї, який набрав найбільшу кількість балів, є членомсім'ї, до якого найбільше прив'язана дитина. Член сім'ї, який набрав найменшу кількість балів або не набрав жодного балу, найчастіше є джерелом дискомфорту дитини на сім'ї. Наприклад: з 10 можливих варіантів відповідей дитина, яка живе разом з мамою, татом і молодшою сестрою, 7 разів віддала перевагу мамі, 3 рази - татові і жодного разу - сестрі.
Висновок: ця дитина дуже прив'язана до мами, набагато менше - до тата і явним джерелом дискомфорту його є молодша сестра, до якої, ймовірно, він відчуває ревнощі і почуття суперництва. Не виключено, що низька прихильність до тата пов'язана з тим, що тато віддає перевагу сестрі.