Валеологічне заняття Про шкідливі звички жартома і всерйоз
Валеологічне заняття "Про шкідливі звички жартома і всерйоз"
Мета заняття:формування негативного ставлення до шкідливих звичок за допомогою гумору, висміювання цих вад.
Залучення до здорового способу життя.
Систематизація знань дітей про шкоду куріння, алкоголю, наркотиків та ін.
Домогтися формування у дітей активної позиції з цієї проблеми.
Розвивати творчі здібності, пам'ять, пізнавальний інтерес.
Сприяти формуванню основ культури спілкування та побудови міжособистісних відносин.
Допомогти дітям здобути впевненість у своїх силах, оптимізм, почуття гумору.
Згуртування дітей у колективі через спільну діяльність із підготовки та проведення заняття.
Ведучий: Хлопці! Я поставлю вам одне запитання: “Чи бажаєте ви бути здоровими та життєрадісними?” Звичайно ж ви відповісте: "Так!" Чому? Тому що здоров'я – головна цінність людини. Але, на жаль, часто про здоров'я ми починаємо говорити, коли його втрачаємо. А втрачаємо найчастіше з вини… І велику роль у цьому відіграють шкідливі звички, які людство набувало віками, а потім з ними ж і боролося. Але краще не допустити лиха, ніж з нею боротися чи пожинати її плоди.
Шкідливих звичок безліч… Які ви знаєте шкідливі звички? (Діти відповідають: куріння, алкоголізм, наркоманія, азартні ігри, вживання нецензурних слів та виразів, надмірне захоплення комп'ютерними іграми.) Ось сьогодні ми про це й поговоримо. Розмова дуже важлива для вас, тому що ви повинні уникнути їх, навчитися протистояти їм і допомогти іншим позбавитися цих шкідливих звичок. Але крім серйозного погляду на цю проблему ми сьогодні інакше підійдемо до їїрішенню. Ми спробуємо посміятися з шкідливих звичок. Адже сміх-це грізна зброя, до якої люди вдаються у крайніх випадках, коли, здавалося б, уже всі засоби використані. І це допомагає…
Хлопці, а яка найпоширеніша шкідлива звичка? Ми знаємо людей, які кажуть: “А ти закури – і все пройде”. Як ви думаєте, це правильна порада, корисна? Чому?
Куріння людство знає давно. Але останнім часом проблема полягає в тому, що до нього вдаються дуже молоді люди, діти, які часом ще й не усвідомлюють, яку шкоду може завдати їх здоров'ю. Хлопці! А у вас у класі курять? Дівчатка у вашому класі курять? Вам це подобається? А хто з вас пробував курити? Підніміть руки. Ті, хто вже долучився до куріння, завдають непоправної шкоди своєму організму.
Яка речовина, що знаходиться в тютюні, завдає найсильнішої шкоди організму? (Нікотін.)
Які ще речовини утворюються у тютюні під час куріння? (Смоли, що викликають ракові захворювання, важкі метали). 3Які два органи найбільше страждають від куріння? (Легкі, печінка)
Чому легені? (Дим вдихаємо.)
Чому печінка? (Печень – фабрика з переробки отрут.)
Які ви спостерігаєте зміни щодо дівчаток. які курять? (Грубий голос, запах з рота, жовті зуби, жовті пальці та нігті)
Чому такі суворості щодо курців у нашому санаторії? (Речовини із цигарок руйнують кальцій у кістках).
Чи можна позбутися цієї звички? (Можна, але краще не починати).
Ми з вами, хлопці, серйозно обговорили проблему куріння. А тепер у боротьбі із цим злом нехай нам допоможе сміх. Зараз уявімо, що ми в театрі, на прем'єрі лялькової вистави “Балада про кульку, яка набула шкідливої звички курити.” (Натягуєтьсяширма, ляльки – повітряні кульки.)
Жив рожевий рум'яний шар Любив за вітром він носитися І треба ж біді статися Недоброго він друга зустрів.
(Назустріч один одному вилітають дві кульки.)
Привіт, друже! Як проводиш час?
Літаю весело І з вітерцем дружу.
Порожнє! Ти мене послухай Корисну штуку покажу. Вдихаєш аромат і видихаєш І виглядаєш ти кльовим пацаном. Дівчата таємно по тобі зітхають, А ти недбало куриш за кутом.
Все змінилося в житті кулі, Закинув кульку всі справи. Він, знай, курити з ранку до ночі, А то і з ночі до ранку. Була кулька рожева і кругла, А тут і колір свій змінив.
(Похмура музика, з'являється схудла, синя кулька.)
Худим став Шарик, кашель душить, Від злого диму посинів. Такий букет симптомів страшних Ще для Шара не межа.
(Кулька ще худне, стає зеленим.)
Минув уже місяць, час мчить. Ще наш Шарик схуд. Був Шарик рожевим і синім, Ну а тепер позеленів. полонений. Хто пояснить всю шкоду куріння? Тільки тільки лікар, де ж він?
Я тут, покликати мене встигли, Ще трохи і кінець. Кидай курити і знову, Шарик, Ти будеш просто молодець!>І колір зорі до тебе повернеться, Куріння ж скажемо: "Ніколи!"
Як добре, що Червоний Кулька Послухав розумних лікарів, Знову став радісним і круглим, Наш Шарик цілком здоровий!
(Артисти виходять із-за ширми, кланяються.)
Давайте, хлопці, куріння дружно хором скажемо: "Ні!"
Хлопці, а яка шкідлива звичка руйнує сім'ї, позбавляє людину улюбленої роботи, залишає дітейсиротами за живих батьків? (Алкоголізм).
Як і куріння, алкоголізм руйнує організм людини.
На які органи найбільше шкідливо діє алкоголь? (На мозок, нервову систему, печінку). Алкоголь - отрута руйнує клітини та тканини.
Чому в нашій країні закон продавати алкоголь з 21 року? (Шкода зростаючого організму).
Який характерний вид рубають, які вживають спиртні напої? (Вони не ростуть, худі, нервові, у них погана пам'ять, поганий прогноз на майбутнє).
Чи можна вилікувати алкоголізм? (Можна, але з великими труднощами і за бажання самого хворого).
Так, питання дуже серйозне. І зараз, хлопці, ми з іншого боку подивилися на проблему алкоголізму і посміємося з цієї пороку.
Ми знову вирушаємо до театру, але вже драматичного. Подивимося інсценування байки С. Михалкова "Заєць у хмелю". (Натягується ширма.)
У день іменин, а може бути народження, був Заєць запрошений до Їжака на частування. Сусід напував сусіда. І Заєць наш, як сів, Так з місця не сходячи, настільки окосів, Що, відвалившись від столу, насилу сказав:
Заєць:Пішли додому!
Так ти знайдеш будинок? !
Автор:Що Зайця переконувати? Зайчик захмелів.
Та що мені Лев, Та мені боятися його? Я як би сам його не з'їв! Подати його сюди! Пора з ним розрахуватись! Та я сім шкур з нього спущу І голим в Африку пущу.!
Покинувши галасливий будинок, хитаючись між стовбурів як між столами, йде Косою, шумить по лісі темної ночі.
Бачили ми в лісах звірів чище левів. Від них і то летіли клапті!
Прокинувся Лев, почувши п'яний крик. Наш Заєць у цю мить крізь хащі продирався. Лев – цап його за комір.
Так от хто в лапи мені попався! Так це ти шумів, бовдур? Чекай, так, ти я бачу, п'яний Якийсь погань нализався!
Весь хміль із голови у Зайця вийшов геть, Став від біди шукати спасіння він:
Та я... та ви... та ми... Дозвольте порозумітися? Помилуйте мене! Я був у гостях зараз. Там зайвого вистачив. Але все за Вас! За Ваших левенят! За вашу Левицю! Ну як тут було не напитися?
І пазурі підібравши, Лев відпустив Косого. далі пити, то стане він великим ослом. Хлопці, і цій шкідливій звичці ми говоримо: "Ні!".
Скажіть, хлопці, яка найстрашніша звичка з'явилася серед молоді останнім часом? (Наркотики.)
Звідки вони до нас надходять? (З Афганістану через Таджикистан.)
А чому я назвала цю звичку страшною? (Смерть від передозування, цілковите розкладання особистості, одна мета – добути наркотики будь-якими шляхами, це веде до крадіжки, до злочинів.)
Чи виліковується це захворювання? (Насилу, дуже дорого, тільки за допомогою оточуючих.)
Велику роль взяла він церква.
Щоб зупинити наркотики, потрібні знання, ми маємо бути готові протистояти небезпеці, тим більше, що вона поряд
Наразі ми з вами опинимося на концерті фольклорного ансамблю. А який жанр народної творчості висміює різні вади? Частинки! Поаплодуємо нашому ансамблю "Дівчата-реготушки".
Наш Микита подурів Знайшов шкідливі звички. Тому що споживав Таблетки непотрібні.
Степ за допомогою уколів Втамував своїпечалі, Тільки бідного Степана Тільки в лікарні відкачали.
Наш Сергійко закотив Очі замутнені Цигарку він курив Травкою начиненою.
Проковтнувши "колеса", дітки, Весело танцюють. Не довелося б їм послухати Музику іншу.
Нехай для вас частушки ці Будуть у побудову. Щоб так поводитися Не було бажання.
Наркотикам скажемо "Ні!"
Хлопці, скажіть, будь ласка, які ще шкідливі звички ви могли б назвати? (Діти кажуть: гра у карти, комп'ютерні ігри).
А посміятися з них нам знову допоможе мистецтво.
Наприклад, азартні ігри. Здавалося б, тут поганого, це гра. Але це гра азартна,
Тому що люди грають на гроші чи щось інше. І іноді ця гра так затягує, що вони забувають про все на світі: про обов'язок, про своїх рідних, про честь. Буває й отже азартні ігри ламають людські долі, призводять до трагедії.
Це описано в українській літературі Пушкіним, Достоєвським, Товстим та іншими письменниками. І навіть є музичний твір на цю тему.
Зараз, хлопці, послухайте музичний уривок та скажіть. У якому жанрі він сповнений.
Виходить учасник у циліндрі та накидці. Співає на мотив арії князя Ігоря:
О дайте, дайте мені три карти. Я свою ганьбу зможу викупити. А якщо я не відіграюся, То мені не жити, То мені не жити...
Хто написав? За яким твором?
Хлопці, нещодавно на калінінградському телебаченні була передача "Як ви ставитеся до жаргону та ненормативної лексики". Найдивовижніше, що 50 присутніх
Схвально ставляться до мату, до жаргону. Давайте, хлопці, ми з вами також зараз проголосуємо.
Зараз ми з вами опинимося у музичному театрі. Скажіть, будь ласка, як називається музична вистава звеселими діалогами, співом та танцями.
(Діти відповідають: оперета.)
Давайте подивимося, як смішно і безглуздо виглядає сучасний сленг. Якби їм розмовляли герої класичних оперет.