Moodle - система дистанційного навчання
Moodle - система управління дистанційним навчанням, відома також як віртуальне навчальне середовище. Moodle є безкоштовним веб-додатком, який вбудовується в сайти і використовується навчальними закладами для дистанційного онлайн навчання.
Фішка 1. Інтернет-магазин готових курсів
У професійній версії платформи Moodle можна приймати електронну оплату за доступ до вивчення курсів.
Як це реалізовано?
Фішка 2. Відстеження виконання
Фішка 3. Звіт «Участь у курсі»
У звіті відображається залучення студентів до навчального процесу та їх активність за обраними елементами курсу. Викладач бачить тих, хто відстає або зовсім не приступив до роботи в даному матеріалі та, спираючись на отриману інформацію, має можливість надіслати текстове повідомлення із закликом приступити до вивчення матеріалу.
Фішка 4. Вибіркове відображення матеріалів курсу
Наприклад, після кожного модуля викладач пропонує контрольні завдання, які перевіряє вручну. Найчастіше студенти ігнорують теорію та одразу переходять до виконання практичної частини. У результаті вони отримують низькі бали, а на викладача лягає додаткове навантаження у вигляді повторної перевірки та рецензування тих самих робіт студентів.
Можна спростити цей процес та знизити навантаження на викладача. Для цього в налаштуваннях завершення кожного елемента встановлюємо правило, яким контрольне завдання буде доступне тільки після того, як студент, наприклад, набрав 75% у підсумковому тесті, успішно виконав попередній елемент і т.д.
Тут також є елементи гейміфікації (значки/нагороди/рівні). Залежно від того, якінагороди система видала студенту за попередні досягнення, визначатимуться доступні матеріали та елементи курсу.
Сильнішим студентам можна показувати складні завдання, а замість підсумкового тесту налаштувати "залік-автомат".
Крім того, у викладача може бути сформовано декілька груп студентів, які сплатили курс за різними тарифами (безкоштовні, зі знижкою, за повною вартістю). Тут також можна вибирати, які елементи будуть доступні всім групам, а які лише платним.
Фішка 5. Електронні сертифікати
Коли курс успішно пройдено, викладач запитує: як виділити студента і відзначити його досягнення. Для цього в системі є можливість видачі електронних сертифікатів.
У налаштуваннях обмежень встановлюється критерій, яким сертифікат стане доступним студенту. Після виконання критерію документ автоматично з'явиться в особистому кабінеті слухача.
Вигляд сертифіката можна налаштовувати (система автоматично накладе на дизайн ПІБ, дату, назву курсу, оцінку, QR-код для друку).
Фішка 6. Портфоліо студентів
Ця функція встановлена лише у професійній версії. Вона актуальна для ВНЗ, що працюють за стандартами ФГОС 3+, де за кожним студентом має закріплюватись портфоліо з рецензіями на роботи та професійними досягненнями.
Можна впровадити елементи гейміфікації для мотивації студентів та вироблення духу суперництва. Наприклад, за кожне досягнення система дає бали, потім загальний бал підсумовується та вибудовується рейтинг.
Фішка 7. Модуль "Семінар" у системі Moodle
По-перше, ця функція зручна тим, що допомагає знизити навантаження на викладача, що особливо актуально в масових курсах (МООК). А по-друге, вонапідвищує залучення студентів, дає їм можливість попрацювати з одним і тим же матеріалом/завданням кілька разів.
Як це виглядає?
- Викладач створює завдання, налаштовує критерії оцінки, студенти виконують та здають свої роботи на перевірку;
- Викладач перемикається з фази «надання робіт» у фазу «оцінювання» (система автоматично або викладачем вручну обмінює роботи між учнями, щоб учні перевірили роботи один в одного та оцінили за заданими критеріями);
- Викладач оцінює процес оцінювання та завдання закривається.
Фішка 8. Перевірка робіт на плагіат
З метою полегшення роботи викладачам, спільно з компанією Antiplagiat було розроблено модуль інтеграції, який підходить для будь-якої актуальної версії Moodle.
Після його встановлення всі або деякі роботи, які учень завантажує в модуль завдання, автоматично відправляється в сервіс Antiplagiat.ru. Викладач бачить статус перевірки робіт на запозичення, отримує посилання на звіт із детальною інформацією про збіги.
Тут же можна додати якісні роботи до індексу антиплагіату, щоб уникнути подальшого списування студентів.
Фішка 9. Оффлайн - тестування
У систему вбудована дуже потужна та зручна система тестування з бланками питань, бланками завдань та звітами з пройдених спроб. Але є одна незручність — для проведення тестування потрібно забезпечити студентів терміналами із підключенням до Інтернету.
Функція оффлайн тестування дозволяє обійтися традиційними папером і ручкою.
Використовуючи той самий банк питань, викладач формує бланки завдань та бланки відповідей. У бланки відповідей студент кодує № залікової книжки,вказує варіант і вписує відповіді питання з бланка завдань.
Бланки завдань скануються, завантажуються у систему для розпізнавання. Система їх перевіряє та виставляє оцінку. При цьому повна статистика всіх минулих тестувань зберігається.
Фішка 10. Імпорт із MS Word
У системі реалізовано спеціальну функцію «Імпорт із MS Word», яка дозволить уникнути цих проблем і зробить процес конвертації матеріалів автоматизованим.
Фішка 11. Інтеграція вебінарів у навчальний процес
Відомо, що у системі навчання Moodle на досить високому рівні реалізовано підтримку таких типів навчальної активності, як конспекти, опитування, тести, робочі зошити, електронні підручники, презентації. Але ці інструменти мають традиційний характер і зберігають ефект пасивного контакту з викладачем.
В рамках курсів, розміщених у Moodle, якщо і проводяться “живі” заходи, то на сторонніх ресурсах, що не зовсім зручно як для студентів, так і для викладачів.
Тепер це можна робити безпосередньо на платформі Moodle. Система інтегрована із платформою для проведення онлайн-заходів eTutorium Webinar. Що це означає? Викладачі отримали можливість вбудовувати в курси такі формати взаємодії зі студентами як вебінари, онлайн-тренінги, «живі» майстер-класи та інші форми дистанційного спілкування. Це дозволить зробити навчальний процес інтерактивним, цікавим та забезпечити максимальну залученість слухачів.
Покрокову інструкцію щодо впровадження вебінару в навчальний процес на СДО Moodle дивіться тут
Автор:Олексій Дьяченко Експерт із середовища електронного навчання Moodle з 12-річним стажем впровадження Moodle у різних організаціях,заступник генерального директора ТОВ «Відкриті технології», офіційного партнера Moodle PTY Ltd в Україні.
