Мозок дитини і що можейого пошкодити - Ваш домашній лікар

Алергія (6)
Вагітність та годування (31)
Вірусні інфекції, бактерії (18)
Гінекологія (6)
Дитяче здоров'я (50)
Дієти (8)
Дихальна система (10)
Жіноче здоров'я (18)
Захворювання, що передаються статевим шляхом (3)
Здоровий спосіб життя (33)
Зір (23)
Зуби (18)
Клініки (2)
Шкіра (23)
Краса (40)
Кровоносна система (9)
Лікарські препарати (6)
Лікарські рослини (38)
Лікування хвороб (20)
Медичне обладнання (5)
Мікроорганізми та паразити (1)
Народні засоби (6)
Нервова система (15)
Онкологія (8)
Травна система (25)
Літнім людям (7)
Правильне харчування (32)
Психологія та психіатрія (13)
Сексологія (13)
Серцево-судинна система (30)
Спорт (5)
Суглоби та кістки (11)
Травматологія (4)
Урологія (27)
Вухо, горло, ніс (20)
Ендокринна система (11)
Юридичні аспекти (1)

Що може пошкодити мозок дитини

Розумові здібності, сила і спритність рухів, особливості характеру та поведінки визначаються роботою мозку – найскладнішого та найдивовижнішого органу.

Мозок людини — це десятки мільярдів нервових клітин, кожна з яких здатна мати до півтори тисячі відростків та до 10 тисяч контактів з іншими клітинами. Не всякий комп'ютер зрівняється з мозком у різноманітті та швидкості розв'язуваних завдань за мінімальних енергетичних витрат!

І вся ця складна система формується ще до народження. Причому формується у суворій послідовності, чітко, струнко, можна навіть сказати.гарно.

Вже на 3-7 тижні вагітності закладаються так звані мозкові бульбашки - майбутні шлуночки мозку. Дивно, що все безліч нервових клітин здебільшого утворюється з кількох десятків клітин-«прародительок». Вони багаторазово діляться, утворюючи нові молоді клітини, забезпечені коротким відростком. Цим відростком, точно рукою в темряві, клітина обмацує навколишні волокна та інші клітини і з його ж допомогою проштовхується між ними до місця свого призначення, де вона працюватиме все життя людини.

Розміщуючись у різних відділах мозку, а точніше, створюючи їх, нервові клітини групуються в центри, яким належить відати організацією рухів, сприйняттям зорових, слухових та інших подразнень, регуляцією роботи внутрішніх органів.

Коли вагітність протікає нормально, цей процес відбувається без перешкод. У внутрішньоутробному періоді розвитку дитина надійно захищена материнським організмом: плацента стає бар'єром, що суворо контролює доступ до плоду тих чи інших хімічних речовин, що проникли в кровотік матері, вона ж забезпечує безперебійне виведення продуктів обміну.

І разом з тим саме материнський організм може стати джерелом впливу, що ушкоджує мозок, порушує програму його розвитку.

Лікарі не втомлюються повторювати, що для вагітної жінки вживання алкогольних напоїв та куріння – злочин. Алкоголь і нікотин проникають через плаценту до плода, і від цих отрут насамперед страждає його мозок.

Чому ж плацента, неприступна багатьом іншим, навіть менш небезпечних агентів, у разі безсила? Можна припустити, що у процесі еволюційного розвитку організм просто стикався з цими отрутами і виробив системи захисту.

У перші три місяціВагітність велику небезпеку для нервової системи плода представляють вірусні захворювання матері. До них насамперед належить краснуха. Вірус, що викликає її, має вибіркову здатність обумовлювати розвиток хронічного інфекційного процесу в ембріональних тканинах. В результаті гальмується розмноження клітин, порушується їхня структура, а це викликає тяжкі вади розвитку мозку та інших органів.

У пізніші вагітності вірус краснухи вражає судини плаценти. Тим самим порушується кисневе забезпечення плода, а саме в цей період його мозок особливо чутливий до кисневого голодування.

Дефіцит кисню може бути спричинений також різними інфекційними хворобами матері, захворюваннями серця, легень, нирок, токсикозом другої половини вагітності. Нестача кисню уповільнює розвиток мозку. І структура тих її відділів, які мають забезпечити ссання, дихання, ковтання, тобто першочергові потреби дитини, виявляється незавершеною на момент її появи світ.

Складніше протікають і самі пологи. Адже це надзвичайно складний процес, який здійснюється у тісній взаємодії плода та породіллі. Можна сказати, що мудра природа до деталей продумала, як провести через свідомо вузькі родові шляхи матері непомірно велику голівку дитини.

Отримавши сигнал до початку родової діяльності, материнський організм починає терміново виробляти та вводити в кров'яне русло плода ендорфіни, простагландини та деякі інші речовини, що знижують його чутливість до можливих травматичних впливів. Але звідки надходить первинний сигнал, що забезпечує плоду знеболювальне прикриття? Значною мірою від нього самого!

Дослідженнями останнього часу встановлено, що у запуску родового акта важливароль належить активним рухам плода. Але якщо внутрішньоутробний період протікав за умов кисневої недостатності, плід виявляється нездатним подавати необхідні сигнали. І під час пологів йому гірше даються рухи, повороти, розгинання, необхідні на «шляху прямування». Внаслідок цього виникає загроза травматичного пошкодження головного мозку.

Поява на світ – серйозне випробування навіть для здорової дитини. Йому необхідно пристосуватися до значного перепаду температури, нового способу дихання, харчування. Для дитини, що внутрішньоутробно страждала від кисневої недостатності, це вже не просто навантаження, а перевантаження!

Існує уявлення, що серед усіх органів новонародженого найменш розвинений мозок. Однак це не так, навіть якщо орієнтуватися на кількісні показники; загальна маса тіла збільшується протягом життя у 20 разів, а мозку – всього у 2,5-3 рази.

На момент народження будова мозку переважно завершено; кількість нервових клітин у новонародженого така ж, як у дорослого, вони вже правильно локалізовані.

Мозок же, ослаблений родовим навантаженням, гірше переносить цей період остаточного налагодження. Наскільки серйозно постраждав мозок, з'ясовується не одразу, але найчастіше в період від народження до 8—12 тижнів, який фахівці називають критичним. Нерідко навіть незначні, здавалося б, відхилення у психомоторному розвитку дитини, що у ці перші місяці життя, сигналізують про поразку тієї чи іншої відділу мозку. А буває і так, що навіть важкі дефекти довгий час нічим себе не виявляють і стають явними лише зі зростанням дитини і зростанням вимог, що висуваються йому навколишнім середовищем.

Тому ми закликаємо матерів бути спостережливими, проявляти максимум уваги до немовляти,стежити за його станом та поведінкою!

Зіставляючи розвиток малюка з розвитком його однолітків чи своїх дітей, зверніть увагу, чи немає відставання, незвичайних реакцій чи станів. Тривожно, наприклад, якщо у дитини, коли вона плаче, сильно тремтять ручки та підборіддя, якщо вона намагається лежати, закинувши голову, а при різкому звуку, плачі, переляку у нього закочуються очі так, що зіниці майже не видно.

Звичайно, один якийсь симптом ще, як правило, не дає підстав для встановлення діагнозу, стан дитини оцінюється комплексно. І таку оцінку може зробити лише лікар-фахівець.

Своєчасне розпізнавання ураження мозку дозволяє запобігти розвитку розумових і рухових розладів або, принаймні, звести їх до мінімуму. Це, звичайно, непросте завдання, і вирішити його можна спільними зусиллями лікаря та батьків.

Останнім часом у країні стали створюватись спеціалізовані дитячі лікувально-профілактичні заклади для дітей з ураженнями нервової системи. Розроблено засоби та методи ранньої діагностики та лікування, створюється система наступного спостереження за хворими дітьми.

Але це заходи, спрямовані на лікування захворювання, що вже виникло. А як знизити ризик виникнення? Що зробити, щоби не порушувалася програма розвитку мозку?

Практика показала, що у профілактиці неврологічних розладів у дитини першочергове значення мають здоров'я матері та спосіб життя усієї родини. І про внутрішньоутробний розвиток мозку ми розповіли саме для того, щоб батькам стало ясно: охороняти здоров'я дитини треба ще до її народження! І охороняти, піклуючись про вагітну жінку, оберігаючи її від захворювань та зайвих хвилювань.

Е. Ямпільська, доктор медичних наук