Музична структура уроку

Конспект-сценарій уроку музики

«Оркестр запрошує у гості»

Вчитель музики ГБОУ ЗОШ № 653

Калинінського району Санкт-Петербурга

Веселова Катерина Олександрівна

«Музика» за редакцією В. В. Алеєва, Т. І. Науменка

«Оркестр запрошує у гості»

Актуалізувати знання про інструменти симфонічного оркестру.

ПЛАНОВАНІ РЕЗУЛЬТАТИ ОСВОЄННЯ ТЕМИ

В результаті освоєння теми учні мають:

  • склад груп інструментів симфонічного оркестру;
  • деякі етнічні інструменти.
  • засоби музичної виразності.
  • застосовувати знання про різні музичні інструменти, класифікувати їх за групами;
  • застосовувати знання виразних засобів музики в процесі аналізу творів, що звучать на уроці;
  • виявляти властивості музичних інструментів з допомогою різних аналізаторів.
  • виявляти вміння прогнозування теми та мети уроку;
  • вміти працювати зі звуковою інформацією;
  • вміти дослідити музичні інструменти та публічно презентувати отримані результати;
  • самостійно вирішувати поставлені завдання;
  • шукати нестандартний, креативний спосіб вирішення проблеми.
  • виявляти особистісну зацікавленість у навчальній музичній діяльності;
  • проявляти активність під час вирішення практико-орієнтованих завдань;
  • прагнути вирішення складних завдань;
  • виявляти лідерські якості;
  • грамотно та логічно будувати монологічну мову.

Тип уроку:освоєння нового знання.

  • метод емоційної драматургії;
  • метод слухової наочності;
  • метод попередження помилок;
  • метод зорової наочності (презентація);
  • словесніметоди (діалог, пояснення, роз'яснення, пояснення);
  • метод створення мистецького контексту;
  • практичні методи (спів, зображення гри на музичних інструментах, робота з роздавальним матеріалом);
  • метод роботи у групах.
  • "Пісенька про оркестр", музика С. С. Важова, слова. М. Д. Яснова;
  • Н. А. Римський-Корсаков, тема Шахерезади (флейта), тема царевича Календера (фагот).
  • К. Сен-Санс "Лебідь" (віолончель).
  • К. Сен-Санс "Слони" (контрабас).
  • П. І. Чайковський, «Танець пастушків» (рефрен) з балету «Лускунчик» (3 флейти).
  • П.І. Чайковський, вступ до II д. балету «Лебедине озеро» (гобой).
  • Н. А. Римський-Корсаков, вступ до 3-ї пісні Леля (кларнет).
  • А. П. Бородін, початок 2-ї год. Симфонії №2 (валторна).
  • Р. К. Щедрін, концерт для труби з оркестром.
  • С. С. Прокоф'єв, Симфорична казка «Петя і вовк» (постріли мисливців).