N Новизна та оригінальність процесу чи результату
Дискусії про ознаку «прогресивності»
Творчість може бути спрямована не тільки на добрі справи, не тільки на творення, а й на руйнування, знаходити вихід у пустощі, хуліганстві та злочині. Скільки винахідливості та таланту виявляють злочинці!
Ф.Д.Кондратенко
Порівняйте ці думки і висловіть своє з питання про «прогресивність» як ознаку творчості:
Типи творчества.Розрізняються за рівнем співвідношення між елементами, базисних сторін психіки: образного чуттєвого відображення; понятійного логічного мислення та емоцій.
A. Наукове: 1) мислення 2) чуттєві образи 3) емоції
B. Технічне: 1) чуттєві образи; 2) мислення; 3) емоції.
C. Художнє: 1) чуттєві образи; 2) емоції; 3) мислення.
1. Залежно від домінування інтуїтивних чи логічних процедур діяльності:
А) інтуїтивно-евристична; Б) нормативно-логічна творча діяльність.
2. Залежно від специфіки змісту творчих завдань:
а) винахідницька діяльність; б) дослідницька діяльність;
В) художня творчість (літературна, музична тощо);
Г) прикладну творчість, наприклад, народні промисли.
3. Залежно від співвідношення емпіричних та теоретичних процедур творчої діяльності:
А) емпіричні; б) теоретичні.
4. Залежно від ступеня ініціативи при постановці та вирішенні творчого завдання:
а) самостійну творчість; Б) вимушена творчість.
5. Залежно від співвідношення логічних процедур діяльності:
А) індуктивно-мистецьке; Б) дедуктивно-мистецьке.
6. Залежно від сфери діяльності та співвідношення об'єктивної абосуб'єктивної значимості новизни результату:
а) навчально-творча; Б) наукова (чи навіть творча).
7. Залежно від предметної області:
А) математична творчість; Б) фізична творчість; В) літературну творчість тощо.
8. Залежно від професії:
А) педагогічний; Б) інженерне; В) творчість журналіста тощо.
9. Залежно від форми організації комунікативних відносин:
А) індивідуальне; Б) парне; В) групове; г) колективне.