На згадку про час та людей Повнотекстова база даних про Озерськ
Кінцевою метою трьох сімей, які евакуювалися з Ленінграда, було місто Павлодар. Але волею долі (дорогою, відставши від поїзда, загубилася одна з жінок, залишивши двом іншим своїх дітей) вони потрапили до села Терюхи, Зуївського району, Кіровської області.
- А як же ви опинилися в нашому місті? – цікавлюся я.
Так, сталість – одна з основних рис характеру Зінаїди Петрівни Гущина. Досі не загубився і не перервався зв'язок Зінаїди Петрівни з подругою дитинства, ленінградкою Женечкою; йде постійне листування з колишніми учнями (адже Зінаїда Петрівна "примудрилася" вивчити цілі сім'ї: чоловіків, дружин, потім їхніх дітей!), які зараз розкидані по всіх містах колишнього Союзу.
"Ну як я можу пояснити на папері, за що люблю Вас? За те, що ви для мене найнезвичайніша, найдивовижніша людина, яку я зустріла в житті. А я ж поміняла п'ять шкіл у зв'язку з татовою службою. Я бачила багато людей. і вчителів, але Вас не можна порівняти ні з ким. Ви неповторні. Я заздрю Вашій мужності, Вашій чарівності, Вашій душевній молодості.
Ці зізнання належать Оксані Довжик, тій, що колись навчалася у Зінаїди Петрівни. Наразі Оксана працює акушером-гінекологом у Москві. А ось що згадує Лариса Шухман, випускниця школи №67 міста Свердловська, а нині доцент, завідувач кафедри культурно-освітньої роботи Кемеровського інституту культури:
"Ми нескінченно любили свою вчительку початкових класів Ганну Іванівну Соколову. Вона була і строга, і добра, справедлива і надійна. Діти війни, ми так потребували опори та розуміння! "Хтось нам потрапить у класні керівники?" п'ятиклашки 1946-го, заздалегідь опираючисьнезнайомці. У тому, що це буде жінка, сумнівів не було: у повоєнних школах чоловіків майже не було. І ось перше знайомство. До класу стрімко і легко увійшла молода дівчина: довге, модно причесане волосся, гарна сукня (ах, мами, наші мами в тілогрейках і хустках, що відвикли від зачісок і суконь. Як ви відрізнялися від неї, молодою, красивою, сіроокою!). "Дівчина моєї мрії", - промовив хтось із останніх парт. Дівчата були гострі на мову, хоч і малі за віком. Насміливо звернувши погляд у бік дотепника, вчителька підійшла до першої парти, поклала вузьку витончену руку на плече дівчинці і заговорила. І ми увірвалися за нею в чудову, незвичайну країну Історію. Так увійшла до нашого життя Зінаїда Петрівна Інопіна (Гущина). Ми, дівчата, закохалися в неї миттєво. Не за красу та модний одяг (але й за це теж), а за дивовижну силу її знань. Це почуття поклоніння перед Історією залишилося в мені і сьогодні. І ще - почуття дитячої подяки та дорослого усвідомлення цієї подяки Зінаїді Петрівні за те, що зуміла вона напівголодним дівчатам вселити, прищепити почуття краси людської, краси пізнання".
Постійність натури З.П. Гущиною проявляється навіть у тому, що з самого першого дня і досі (понад сорок років) вона живе все в тій же двокімнатній квартирі на проспекті Перемоги, хоча в якісь періоди можна і треба було б її поміняти. А те, що за сорок три роки тутешнього буття вона викладала лише у двох школах міста – у 21-ій (37) та 23-ій (в якій працює й донині) – чи це не підтвердження сталості?
- Зінаїде Петрівно, скажіть чесно, за всю педагогічну практику діти вам не набридли? – питаю я.
– Що ви! – вигукує вчителька. - У мене дивовижна професія! Зрозуміло, буваєвсе: часом нездужає, тоді з'являється якась дратівливість. І я прошу вибачення у всіх тих, кого мимоволі образила.
- Але ж щось дає вам сили знову і знову переступати поріг школи, заходити до класу.
– Я просто люблю свою роботу. Це моє щастя.
Ось рядки з листа тієї самої Женечки (вона перетворилася вже на Євгенію Іванівну Гурєєву), з якою Зінаїда Петрівна товаришує з десятирічного віку:
"Сорок років минуло, як ти поїхала з Ленінграда, але кожен лист, кожна зустріч за ці роки повертають мене у далеке дитинство. Сьогодні особливо згадується наша Виборзька сторона, школа №6, козаки-розбійники. Ти чомусь знала про все більше нас усіх... Ми збиралися в якомусь кутку наших великих садів і любили слухати тебе.Пам'ятаю, спочатку казки, потім - цікаві книги.Іноді оголошувався урок української мови, і ми всі писали диктант.Ти перевіряла, ставила позначки і роздавала нам листки , намагаючись бути дуже схожою на свою улюблену вчительку. Те, що ти присвятила своє життя вченню та вихованню дітей, закономірно.