Наша мета – розповісти суспільству про глухих цікаво та зруйнувати безліч стереотипів», Філантроп
Електронний журнал про благодійність
«Наша мета – розповісти суспільству про глухих цікаво та зруйнувати безліч стереотипів»
— Про що проект «Почуй мене»? Які він має на меті?
Дефектолог Федір Рау (26.3.1868 – 30.5.1957)
У цьому проекті дуже багато символізму. По-перше, цього року ми відзначаємо 90-річчя Всеукраїнського товариства глухих. По-друге, головним продюсером проекту є Микита Тихонов-Рау, нащадок династії Рау, яка 120 років тому вперше відкрила в Україні дитячий садок для глухих. Вони родоначальники сурдопедагогіки – науки з навчання глухих дітей та одні із засновників товариства глухих – того суспільства, яке нині захищає інтереси інвалідів зі слуху в Україні.
— Ви сказали, що фільм прагне зруйнувати стереотипи… А з якими упередженнями часто доводиться стикатися з вадами слуху?
— Перший стереотип — багато хто сприймає жести як щось убоге та несамостійне, але не всі знають про те, що жестова мова – це самостійна повноцінна лінгвістична система. Це було доведено зовсім недавно: лише у 2012 році було ухвалено поправки до закону про те, що українська жестова мова визнається самостійною мовою. Незважаючи на те, що у нього немає писемності, він має свою граматику, фонетику, його вивчають лінгвісти. Насправді це саме та комунікаційна система, в якій людям з порушенням слуху комфортно перебувати. І цей комфорт не просто внутрішній, він ще й культурний – світотворчий. І якщо глуха дитина з найменшого віку має доступ до цієї комунікаційної системи, вона розвивається навіть швидше, ніж її однолітки.
Другий стереотип – глухі багато чого не можуть. Водити машину? Працювати біля верстата? Працювати із електропроводкою?Ні, в жодному разі. Такі стереотипи є і вони переростають у нормативні акти, які обмежують доступ до певних професій. Позиція держави, що люди з порушеннями слуху можуть займатися лише найпростішими роботами, — теж серйозний стереотип, і ми хочемо його зруйнувати.
Також дуже часто про глухих говорять «глухонімі», але це некоректно. Можна сказати «глухий», «інвалід зі слуху», «людина з порушеннями слуху». Адже навіть якщо людина не говорить голосом, її не можна називати глухонімою, тому що вона має жестову мову. Звичайно, українська мова – це наша державна мова, і будь-який громадянин має бути грамотною, але ми прагнемо білінгвізму і впевнені, що цей підхід дасть гарний результат.
— Що змінилося і що ще потрібно змінити на законодавчому рівні для того, щоб життя інвалідів зі слуху стало більш комфортним?
— Завдяки тому, що Україна ратифікувала Конвенцію про права інвалідів відбулися серйозні зміни на рівні федерального законодавства. Зокрема, як я вже казав, було закріплено статус жестової мови. Також було прийнято дуже багато змін до федеральних законів щодо доступності інфраструктури і транспорту – це і наявність інформаційного табло, індукційної петлі, наявність рядка, що біжить, в електричках. Крім цього у сфері освіти було прийнято федеральний закон про забезпечення державою послуг з перекладу мовою жестів при отриманні професійної освіти. Але робота тільки починається, оскільки у багатьох випадках механізм реалізації законів відсутня.
Наприклад, є закон, який гарантує надання послуг з перекладу при отриманні освіти. Однак механізму на сьогоднішній день немає: не роз'яснено, чи в штаті має працювати перекладач,яким чином він отримує зарплату, скільки годин він має працювати. Також відсутній механізм вивчення жестової мови у навчальних закладах, лише цього року планується розпочати виділення коштів на розробку методичних посібників із навчання перекладачів жестової мови на базі вищої освіти.
Також ми вважаємо, що необхідно законодавчо запроваджувати використання жестової мови при здобутті шкільної освіти, у тому числі на нормативно-правовому рівні.
Крім цього, необхідно зняти всі обмеження, пов'язані з працевлаштуванням інвалідів зі слуху. У цілому нині, основні складнощі нині містяться не так на рівні федерального законодавства, але в рівні підзаконних нормативних актів, щоб норми, які гарантує нам Конституція, стало можливим застосувати практично.
— А особисто вам доводилося стикатися з непорозумінням з боку суспільства?
— У 2011 році вийшов наказ МОЗ, який обмежив для людей, які слабо чули, доступ до багатьох професій. У тому числі, в ньому говорилося, що при невеликому зниження слуху не можна працювати в умовах шуму, у механізмів, що крутяться, і не дозволяється водити машину. Але керування автомобілем було офіційно дозволено після експерименту, проведеного в СРСР в 1975 році, коли фахівці спостерігали за групою глухих протягом п'яти років. Отже, після наказу 2011 року глухим почали відмовляти у видачі медичних довідок, на підставі яких вони отримують права. Фахівці Всеукраїнського товариства глухих одразу розпочали роботу з міністерством охорони здоров'я зі зняття обмежень, і на одній із зустрічей, коли я розповідав про те, що глухі вже давно водять автомобілі, показував документи, журнали та казав, що сам маю права та стаж водіння понад 20 років. , один із чиновників заявив, що побоявся бсісти до мене в машину. Я відразу відчув людиною зовсім іншого сорту. Звичайно, цей чиновник не винен у своєму незнанні – це наша вина в тому, що не запустили проект «Почуй мене» раніше. Тому наша мета не просто розповісти, а й донести інформацію до кожного. Для цього ми матимемо не лише фільм, але й цілу медіа-компанію, яка розрахована, як мінімум на кілька років. Щоб у кожному регіоні відділення Всеукраїнського товариства глухих домовлялося про кінопокази, щоб йшли інтерв'ю з героями на місцевих рівнях, щоб студенти – майбутні чиновники та міністри – дивилися та розуміли нас та змогли використати ці знання у своїй подальшій роботі.
Глухі – це маленький народ, зі своєю мовою, зі своєю культурою, зі своїм театром та зі своїм світом. Цей світ відкритий для тих, хто доброзичливий.