Наставництво та коучинг порівняльний аналіз
Серед багатьох видів навчання виділяють: модульне навчання, дистанційне навчання, тренінг, ротацію, семінар, кейс-навчання, коучинг, наставництво.
У сучасній практиці нерідко плутають поняття «коучер» та наставник. Однак наставник - більш кваліфікований фахівець, ніж навчається, а «коучер» не завжди є фахівцем у галузі вирішення завдань, він допомагає клієнту аналізувати наявні переваги та досягати поставленої мети. Крім того, необхідне розмежування процесів, якими вони керують.
Коучинг (від англ. coaching – тренувати) – це професійна допомога людині у визначенні та досягненні її особистих цілей.
Наставництво – індивідуальне чи колективне шефство досвідчених робітників над окремими молодими робітниками чи їх групами, форма виховання (шефства), професійна підготовка та адаптація молодих працівників в організації.
Наставництво та коучинг як методи досить близькі. Однак вони мають низку відмінностей, що стосуються:
-ситуації їх застосування:
a)Коучинг, на відміну наставництва, потрібен тоді, коли компанія відчуває «кризу зрілості».
b)Наставництво як інструмент застосовується лише у період адаптації.
c)Коучинг практично не використовується для нових людей, їм потрібне введення на посаду.
a)Наставництво, що охоплює широкий спектр проблем, є більш загальним процесом, ніж коучинг, що відноситься до конкретного вміння або сфери діяльності.
a)Наставництво є більш тривалим процесом, ніж коучинг, оскільки передбачає не лише допомогу в досягненні цілей, а й передачу необхідних знань та умінь.
a)Наставник - це кваліфікований фахівець, професіонал, уякого інші працівники (молоді спеціалісти) можуть отримати пораду, рекомендацію.
b)Коучер, як правило, працює з першою особою організації, не будучи включеною до її структури. Цю позицію займає зовнішній, незалежний фахівець.