Наведення трансу, Бібліотека, Центр медицини Тибету КУНПЕН ДІЛОК
Наведення трансу
Тема наших занять – гіпноз. Ми могли б відразу затіяти суперечку, чи взагалі така річ, а якщо є, то в якому сенсі це розуміти. Але якщо ви сплатили гроші і прийшли сюди на семінар з гіпнозу, то я не буду про це сперечатися.
Ми проведемо тут разом три дні, і я сподіваюся, що за цей час ви зрозумієте, в якому сенсі подібна суперечка могла б виявитися корисною. Ви виявите, що вже багато знаєте про гіпноз під іншими назвами, або без будь-яких назв. Ви знайдете чудові приклади змінених станів свідомості в деяких переживаннях, випробуваних багатьма з вас. Сподіваюся, протягом цих трьох днів ви не тільки вчитиметеся, але й отримуватимете від цього задоволення.
Вважаю, що ви прийшли сюди, маючи на увазі щонайменше дві цілі. По-перше, ви розраховуєте дізнатися, наскільки корисно і ефективно може бути для вас гіпнотичне зараження, яка б не була область застосування, що вас цікавить: психотерапія, управління, освіта, догляд за хворими, торгівля або що-небудь інше. Гадаю, ви хочете дізнатися, які нові можливості відкриває перед вами гіпнотичне відображення, щоб розширити свій репертуар і ефективніше робити свою справу. По-друге, як я впевнений, багато хто з вас зацікавлений у зміні власної особистості і хотів би використати набутий тут досвід, щоб зробити в ній низку змін.
Запрошую вас приступити до цієї роботи, чітко усвідомлюючи обидві ці цілі. Займаючись нашим предметом, ми будемо робити демонстрації, пояснювати явища, що відбуваються при цьому, і пропонувати вам вправи під нашим керівництвом, розповівши, чого ми від вас хочемо.
Гіпнотичне зараження засвоюється так само, як будь-яка інша навичка. Щоб йому навчитися, потрібнапрактика. Думаю, більшість із вас вміє керувати автомобілем. Якщо ви не керуєте авто, згадайте якусь іншу перцептуально-моторну навичку, якою ви володієте: їзду на велосипеді, катання на роликах або будь-який атлетичний вид спорту. Якщо ви пригадаєте, як вперше намагалися опанувати складну навичку водіння автомобіля, то виявите, що вам доводилося контролювати багато різних речей. Ваші руки робили кілька речей одразу. Можна припускати, що ви тримали руками кермо, або, принаймні, однією рукою, тоді як інша працювала з перемиканням передач, якщо воно було у вашої машини. В той же час вам треба було стежити за тим, що роблять ваші ноги, і це було нелегким завданням. Ноги мали виконувати три різні функції, причому їх треба було іноді координувати один з одним. Можливо, вам траплялося включати гальмування, не включивши одночасно зчеплення, і ви пам'ятаєте катастрофічні наслідки. На все це вам доводилося звертати увагу, а також усвідомлювати певний звіт у тому, що відбувається поза машиною.
Тут ви будете робити те ж, чого вимагає будь-яка складна перцептуально-моторна навичка: завдання буде розкладене на маленькі шматки або відрізки, щоб ви могли індивідуально виконувати кожен маленький відрізок, поки не оволодієте ним. Як тільки вам вдасться перетворити кожен відрізок на автоматичну, ефективну, несвідомо виконувану навичку, перед вами відкриваються нові можливості - інші компоненти завдання. Потім ви доводите нові відрізки рівня несвідомого, ефективного перцептуально-моторного шаблону, щоб вам не доводилося звертати на них свідому увагу.
Найлегший спосіб опанувати гіпноз – це освоювати на практиці маленькі шматки, кожен окремо, точнотак само, як ви навчилися багатьом іншим навичкам на зразок водіння машини. Завершальне випробування вашого мистецтва в гіпнозі, на мою думку, має полягати в наступному. Ви повинні вміти, увійшовши в кімнату, почати взаємодію з будь-якою людиною і викликати в неї необхідний гіпнотичний результат специфічного вигляду, причому без необхідності складати собі свідому стратегію. На мою думку, цього не можна досягти за три дні, тобто трьох днів недостатньо, щоб навчитися діяти витончено, систематично та несвідомо, як це робить справжній гарний гіпнотизер. Але протягом цих трьох днів ми розіб'ємо загальне завдання гіпнозу на відрізки та запропонуємо вам вправи з цими окремими шматками. Частину часу буде призначено для вправ в окремих навичках; іншу частину ми відведемо для побудови зв'язкової системи, яка має дати вам загальну стратегію гіпнозу. Я розраховую, що ви продовжуватимете вправи в цих навичках після семінару, і що особливо цим займатиметься ваша підсвідомість. Сподіваюся також, що для досягнення тих же результатів ви додаватимете до свого репертуару власні кошти, на додачу до тих, яким навчитеся тут.
Ми займаємося все життя малозрозумілою справою, яку називають моделюванням. Моделюючи, ми намагаємося будувати описи, як можна щось зробити. Ми зацікавлені при цьому у двох речах: у постановці правильних питань про те, що нам треба знати і в описі того, що призводить до мети. Моделювання дещо нагадує складання кухонної книги.
Протягом наступних трьох днів ми хочемо навчити вас моделі, як робити гіпноз. Це не істина, не відповідь та не дійсність. Якщо ви, на вашу думку, знаєте, що відбувається «насправді» і захочете посперечатися зі мною про те,що відбувається насправді, то я не зможу з вами сперечатися, бо цього не знаю. Але дещо я знаю: я знаю, як робиться гіпноз. Чому це діє, я не знаю. Я знаю, що гіпноз діє так само, як ви вчитеся, запам'ятовуєте тощо. Він діє так само, як ви розумієте мову.
Хоча гіпноз не є чимось особливим, несхожим ні на що інше, але в контексті, в якому ми вас вивчатимемо гіпнозу, це дуже сильний засіб. І я хотів би, щоб ви представляли його як засіб для досягнення певної спеціальної мети. Це – підсилювач. Що б ви не робили – чи продаєте ви автомобілі, чи займаєтеся психотерапією, чи працюєте з присяжними – ви можете викликати у людей більш інтенсивні реакції. Ви робитимете те саме, що ви робите, але гіпноз дасть вам можливість робити це з великим впливом. Сам собою гіпноз не зробить нічого.
Слід зауважити, що гіпноз – не панацея. Я застосовую гіпноз уже сім років, але, прокидаючись вранці, іноді все ще відчуваю втому. Оскільки я не маю звички до кави, чашка кави, випита з ранку, викликає у мене тремтіння. Коли я падаю, я забиваюся. І якщо у мене болить зуб, я можу усунути біль за допомогою гіпнозу, але все ж таки мені доведеться звернутися до лікаря, щоб щось зробити з цим зубом. Я вважаю, що ці обмеження не стосуються гіпнозу як засобу, але головним чином до мене самого. У наш час гіпноз та мистецтво комунікації знаходяться, як галузі знання, у дитячому стані.
Процес навчання гіпнозу дещо незвичайний, оскільки на відміну від більшої частини речей, яким ви навчаєтеся, ви вже знаєте, як це робиться. Вся трудність у тому, щоб це помітити. Тому замість довгого і докладного опису я попрошу вас зараз дещо зробити, а потімпридивитися до того, що ви робили.
Наведення трансу (0,25 Мб)