Навички та правила їх вироблення у собак, Службове собаківництво, поради початківцю собаководу
Цікаві статті про тварин
Навички та правила їх вироблення у собак,службове собаківництво
р. Саратов
Навички - це дії собаки, які в результаті тривалого повторення у відповідь на дії подразника стали проявлятися автоматично.
Навички тварин неусвідомлені. Вони виробляються в ході пристосування до навколишніх умов та цілеспрямованого дресирування. Зазвичай навик - це послідовний прояв собакою кількох позитивних та гальмівних умовних рефлексів.
Наприклад, навичка на команду "До мене" складається з кількох умовних рефлексів, що перебувають між собою у певному поєднанні. По-перше, проявляється рефлекс руху собаки до дресирувальника, по-друге, собака сідає біля дресирувальника, і, по-третє, проявляється гальмівний рефлекс, що забезпечує витримку собаки у зайнятому положенні.
Процес вироблення навички у собак можна умовно поділити на три стадії (рис. 55).
Мал. 55. Схема вироблення навичок при дресируванні собаки
1-ша стадія. Дресирувальник підбирає умови без сильних сторонніх подразників і починає вироблення початкового умовного рефлексу, що входить до складу навички. Наприклад, навик підносити предмети починають із вироблення у собаки за командою "Апорт" хватки за предмет, що знаходиться в руках дресирувальника.
2-я стадія. Удосконалюючи початковий умовний рефлекс, починають послідовне вироблення нових рефлексів, що входять до складу цієї навички. Наприклад, хапальний рефлекс за предмет за командою "Апорт" доповнюється виробленням нових рефлексів: спочатку собакупривчають брати предмет, кинутий поблизу, потім відшукувати предмет, покинутий далеко, привчають брати його зубами і підносити дресирувальнику. Таким чином виробляється навичка загалом.
3-тя стадія. Продовжується засвоєння виробленого у 2-й стадії навички до автоматичного його виконання за командою дресирувальника в різноманітних умовах і за наявності відволікаючих подразників.
Як мовилося раніше, вироблений навичка складається з кількох умовних рефлексів, що послідовно проявляються. Таке явище зазвичай називають динамічним стереотипом, тому що на основі однієї навички виробляють наступний і т. д. Простіші навички входять, як правило, до складу складніших. Чим міцніше вироблені певні стереотипні рухи (навички) у процесі дресирування, тим безвідмовніша робота собаки при її службовому використанні.
При дресируванні собак необхідно дотримуватися таких правил: Мал. 55. Схема вироблення навичок при дресируванні собаки
1. Наявність двох подразників: один має бути умовний (наприклад, команда), другий - безумовний (ривок повідцем, їжа)
2. Вироблення умовного рефлексу має грунтуватися з урахуванням обов'язкового сильного безумовного рефлексу. Тільки в цьому випадку умовний рефлекс виробиться досить стійкий і більш короткий час. Тому якщо умовний рефлекс виробляється з урахуванням безумовного харчового, то собаку перед роботою рекомендується годувати.
3. Сила збудження собаки на безумовний подразник має бути більшою, ніж на умовний сигнал, хоча чіткість та наказова інтонація команди також обов'язкові. Так, наприклад, натиск рукою на собаку має бути достатньою сили, чітким, короткочасним. Біли команду "Сидіти" подавати навіть дуже голосно, але на поперек не натискати, а лише торкатися доній, тобто надавати слабке роздратування, то рефлекс не утворюється. Але сила подразників має відповідати особливостям нервової системи собаки.
4. Умовний та безумовний подразники потрібно правильно поєднувати у часі. Безумовний подразник застосовують через 1-2 секунди після умовного. Наприклад, подається команда "Поруч" і через 1-2 секунди робиться ривок повідком.
5. Подразники (умовні та безумовні) повинні застосовуватися багаторазово. Повторювати їхню дію можна приблизно через 2-3 хвилини. Протягом дня рекомендується до 15-40 вправ при виробленні навичок на харчовому підкріпленні та до 15-20 вправ при виробленні оборонних рефлексів. Однак коли навичка, що виробляється, зміцнюється, необхідно змінювати режим вправ і час між вправами то скорочувати, то подовжувати.
6. При дресируванні спочатку повинні бути відсутні сторонні подразники, оскільки вони викликають орієнтовний рефлекс, отже, відволікають собаку, заважаючи виробленню потрібного рефлексу. Однак коли умовний рефлекс вже вироблений, обстановку слід поступово ускладнювати, щоб собака міг працювати в будь-яких складних умовах. 7. Команди слід подавати чітко, одноразово, без зайвих слів та крику.
8. собака, що Дрессується, повинна мати нормальну працездатність нервової системи, тобто бути здоровою, бадьорою. У млявого, хворого собаки рефлекси не утворюються.
9. Поводитися з собакою потрібно спокійно, дбайливо. При грубому поводженні умовні рефлекси у собаки не утворюються: цей процес гальмується захисними реакціями організму.
Важливу роль виробленні умовних рефлексів грає наслідування. Якщо собака спостерігає певні дії іншого добре навченого собаки, вироблення навички значно прискорюється.
Рухові умовні рефлексивиробляються швидше, якщо потрібні рухи собака здійснює сама і вони вчасно підкріплюються дресирувальником. Можна викликати у собаки пасивні рухи, наприклад змусити її сісти, натиснувши в ділянці попереку. Але рефлекс на команду "Сидіти" утворюється швидше, якщо створювати такі умови, щоб собака починала сідати сама, а дресирувальник відразу подавав команду і потім заохочував собаку ласощами. Такий метод називається методом наштовхування.
У дресируванні собак необхідно користуватися одночасно цілим комплексом факторів, поєднуючи їх між собою в міру необхідності та можливості (наслідування, гру, природні звички, наявні навички та безпосередній вплив на собаку), з урахуванням індивідуальних особливостей поведінки тварини та завдань дресирування.
Чи завжди потрібно застосовувати підкріплення умовного подразника (команда, жест) безумовним (натискання частини тіла собаки, дача ласощі та інших.)?
У початковий період вироблення навички підкріплення слід застосовувати систематично. Як тільки звичка починає проявлятися на сигнал (команду, жест), дресирувальник змінює порядок застосування підкріплення. Вважається за доцільне підкріплення застосовувати все рідше і рідше, в невизначеному порядку і як би несподівано для собаки. Собака весь час чекає на підкріплення, але коли воно піде, після якого за рахунком вправи, залишається для нього невідомим. Цей фактор підтримує активність собаки у роботі. У подальшому, у міру ще більшого зміцнення навички на сигнал дресирувальника, підкріплення застосовують лише час від часу. У ході вироблення у собаки потрібних навичок правильні її дії заохочуються (вигуком "Добре", погладжуванням, дачею ласощів), а неправильні зупиняються і виправляються (вплив руки, ривок повідця та ін.), що такожсприяє кращому виробленню рефлексів.
Коли навичка міцно закріплена, вона виявляється автоматично на умовний сигнал і без підкріплення: ситий собака добре працюватиме за командами дресирувальника. Тут провідна роль формуванні поведінки починає належати зовнішнім чинникам і виникла потреба здійснювати певні м'язові руху (динамічний стереотип).
Враховуючи закономірності освіти навички, не слід одному занятті починати вироблення кількох навичок. Доцільно виробляти одну навичку, потім зробити перерву в роботі (7-10 хвилин), змінити обстановку і потім переключитися на іншу роботу, легшу.
Кількість вправ з вироблення тієї чи іншої навички може значно коливатися в залежності від ряду факторів.
1. Від характеру навички, що виробляється. Наприклад, навички ОКД вимагають максимальної кількості вправ. При виробленні більш складних спеціальних навичок кількість вправ зменшується, а при таких, як розвиток агресивності (злоби), затримання людини, що тікає, і т. п., кількість вправ доводиться до мінімуму: 2-3 на одному занятті. Кількість таких вправ може бути великою для менш злісних, але сильних собак.
2. Від характеру підкріплення умовних подразників. При харчовому підкріпленні кількість вправ збільшується та доводиться до максимуму, а при підкріпленні механічними (больовими) впливами – зменшується.
3. Від індивідуальних особливостей поведінки собаки і швидкості формування навички, що виробляється. Якщо собака помітно втомлений, заняття слід припинити. Кількість вправ зменшується, змінюється сила застосовуваних подразників для собак, що швидко втомлюються. На собак більш активних, збуджуваних навантаження збільшується. Якщо у собакишвидко формується навичка, то тривалість занять та кількість вправ можна скорочувати до мінімуму, але так, щоб навички на кожному занятті (уроці) зміцнювалися та вдосконалювалися.
У процесі дресирування необхідно підтримувати оптимальний режим вправ з урахуванням ступеня активності собаки в роботі.