ОБЛАДНАННЯ КАБІНЕТУ З ПОЧАТКОВОЇ ВІЙСЬКОВОЇ ПІДГОТОВКИ, кабінет з НВП, НВП
ОБЛАДНАННЯ КАБІНЕТУ З ПОЧАТКОВОЇ ВІЙСЬКОВОЇ ПІДГОТОВКИ.
Військовий кабінет школи-основний обов'язковий елемент комплексу навчально-матеріальної бази початкової військової підготовки. У військовому кабінеті проводяться всі теоретичні, а також частина практичних (наприклад, з вивчення матеріальної частини зброї) занять, на яких учні набувають знання та навички з основ військової справи, долучаються до героїчного минулого нашої Батьківщини та її Збройних Сил, готуються до проходження дійсної служби у Збройних Силах РК. Цим визначається той захід моральної відповідальності, який покладається на викладача-організатора НВП, який створює шкільний військовий кабінет.
Призначення військового кабінету.
Під військовим кабінетом слід розуміти навчальне приміщення, обладнане класними меблями, оснащене навчальними та наочними посібниками, технічними засобами навчання та пристроями, які раціонально розміщені у готовності для систематичного застосування на уроках та позакласних заняттях з початкової військової підготовки.
Військовий кабінет має бути у кожній середній загальноосвітній школі. У існуючих шкільних будинках для військового кабінету виділяється просторе, світле приміщення. У новозбудованих шкільних будинках (навчальних комплексах) військовий кабінет розміщується в призначеному для нього приміщенні площею 54-60 м з лаборантською, що примикають до нього, і кімнатою для зберігання зброї. Лаборантська має вхід із військового кабінету, а кімната для зберігання зброї – з коридору. Такий варіант розміщення військового кабінету та приміщень до нього приміщень слід вважати оптимальним.
Військовий кабінет загальноосвітньої школи обладнується з метою:
- Створення необхідної навчально-матеріальної бази для вивчення(переважно теоретичного) всіх розділів навчальної програми початкової військової підготовки;
- проведення навчальних занять та позакласних заходів щодо початкової військової підготовки учнів, із закріплення та поглиблення отриманих знань;
- пропаганди військових знань та проведення оборонно-масових заходів на користь військово-патріотичного виховання учнів та орієнтації їх на військові професії.
Військовий кабінет середньої школи повинен відповідати наступним основним вимогам:
- являти собою приміщення, зручне для занять, що задовольняє санітарно-гігієнічним нормам, з лаборантською, що примикає до нього, призначеною для зберігання приладів, наочних навчальних посібників та навчального майна;
- бути постійно готовим для проведення уроків та позакласної роботи:
- сприяти вирішенню під час уроку як навчальних, а й виховних завдань:
- забезпечувати максимальне досягнення наочності у навчанні та одночасно створювати умови для виконання учнями самостійних завдань;
- забезпечувати можливість широкого застосування технічних засобів навчання;
- містити навчальну літературу, наочні посібники та майно з початкової військової підготовки згідно з табелем;
- поєднувати наочність та змістовність матеріалів, що експонуються, з художністю оформлення інтер'єру.
При доборі та експонуванні засобів наочної агітації слід виходити з того, що вони як за своїм змістом, так і за зовнішнім оформленням повинні слугувати пропаганді військових знань, підвищувати інтерес учнів до розділів та тем програми початкової військової підготовки, наголошувати на важливості та державному значенні зміцнення оборони країни. .
Аналіз досвіду організації військових кабінетів ушколах країни дозволяє стверджувати, що значна частина обладнання цих кабінетів та навчальних наочних посібників може бути розроблена та виготовлена силами самих шкіл. Безпосередньою розробкою обладнання та наочних посібників, як правило, займається військовий керівник, а виготовленням їх – художньо-оформлювальні комбінати, шкільні майстерні, учні та вчителі.
У цій роботі військовий керівник має спиратися на актив старшокласників, силами якого можна вирішити чимало завдань щодо створення навчально-матеріальної бази. Активне залучення учнів до створення та вдосконалення навчально-матеріальної бази для проведення військово-спортивної роботи та початкової військової підготовки – один із напрямків військово-спортивної гри «Улан».
Устаткування військового кабінету.
Обладнання військового кабінету має відповідати завданням початкового військового навчання та військово-патріотичного виховання учнів, задовольняти певним технічним та естетичним вимогам, що висуваються до шкільних навчальних кабінетів.
Обладнання військового кабінету включає меблі, навчально-методичне обладнання, навчальні посібники та технічні засоби навчання, а також деякі пристосування та пристрої.
Меблі військового кабінету призначені як для обладнання робочих місць військового керівника та учнів (класні меблі), так і для розміщення та зберігання навчального обладнання (меблі підсобних приміщень). До класних меблів належать: стіл військового керівника, учнівські столи, настінна класна дошка з обладнанням, підставка для проекційної апаратури та магнітофона, різні стільці.
Меблі підсобних приміщень складаються з шаф різного призначення, полиць, пірамід (шаф) для зброї, столів для чищення зброї,монтажних столів всіх типів та ін.
Основу навчально-методичного обладнання військового кабінету складають підвісні стенди чи турнікети. Вони обладнуються як тематичні по одному на кожен розділ навчальної програми і призначені для періодичної або постійної демонстрації всіх наочних посібників, крім екранних (кіно- та діафільмів, діапозитивів).
У військовому кабінеті зазвичай встановлюють 5-7 тематичних стендів: 1. Збройні сили на варті Батьківщини; 2.Тактична підготовка; 3.Вогнева підготовка; 4. Статути Збройних Сил РК; 5.Стройова підготовка; 6. Військова топографія; 7.Громадянська оборона (якщо немає класу цивільної оборони). За своїми розмірами та конфігурації стенди можуть бути неоднаковими, оскільки різний обсяг навчального матеріалу по кожному з розділів навчальної програми.
Крім підвісних стендів, або турнікетів, до навчально-методичного обладнання військового кабінету відносяться вітрини, підмакетники, інвентарні підрамники, демонстраційні столи, стійки (підставки) для схем, приладів та ін.
Навчальні посібники військового кабінету (їх найменування, види та кількість) переважно визначені табелями постачання. Серед них – навчальна і малокаліберна зброя, спорядження, моделі, макети, графічні наочні посібники, статути, настанови, тощо. Крім того, значна кількість наочних посібників виготовляється силами шкіл. До них відносяться рельєфні макети місцевості, стрілецькі прилади та тренажери, екранні наочні посібники, зокрема діапозитиви, діафільми, вузькоплівкові «аматорські» кінофільми.
Згідно з Переліком, військовий кабінет повинен мати один екземпляр Бойового статуту Сухопутних військ, частина 3 (взвод, відділення, танк), що відпускається за табелем постачання. З придбаних за плату слід мати: 2 екземпляри збіркизагальновійськових статутів, по 20 екземплярів статуту внутрішньої служби Збройних Сил РК, статуту гарнізонної та караульної служб, дисциплінарного та стройового статутів Збройних Сил РК, 1 екземпляр настанов по стрілецькій справі, 2 екземпляри «Програми початкової військової навчально-матеріальної бази, по 20 екземплярів підручників з початкової військової підготовки, з військової топографії, по 20 екземплярів навчальних посібників з цивільної оборони та з медико-санітарної підготовки.
Літературу, необхідну учням для майбутніх занять, рекомендується завчасно виставляти на одній із вітрин військового кабінету.
Технічні засоби навчання є важливим елементом обладнання для військового кабінету. З їхньою допомогою як досягається максимальна наочність щодо розділів і тим навчальної програми, а й значно економиться навчальний час. Особливо велике значення мають проекційні засоби: епідіаскопи, діапроектори, графопроектори та кінопроекційні апарати.
Військовий кабінет необхідно оснастити такими технічними засобами: графопроектором із комплексом приладів, інструментів до нього для креслення та запасом спеціальної плівки; діапроектором; кінопроектором 8-муніверсальним; кінопроектором 16-мм; магнітофоном будь-якої сучасної марки зі швидкостями руху звуконосія 4,45 – 18,00 мм/с (із запасом магнітної стрічки 5 км).
Для самостійної роботи учнів з діафільмами доцільно використовувати діапроектор «Світло» - найпростіший у використанні та дешевий прилад, а для проведення групового програмованого контролю знань учнів мати відповідні прилади та пристрої. Установка у військовому кабінеті проекційної, звукозаписної та іншої апаратуривикликає необхідність мати спеціальні пристрої та пристрої.
Пристрої та пристрої у військовому кабінеті включають: пристрої для затемнення приміщення (зашторювання вікон), для підвіски та опускання (згортання) кіноекрана, пульт дистанційного керування технічними засобами та пристроями (пристроями), кабельну електричну проводку.
Пристрої для затемнення приміщення (зашторювання вікон) можуть бути з ручним або електричним приводом. Якщо військовий кабінет оснащений різноманітними технічними засобами навчання, пристроями та пристроями для переміщення класної дошки, вимикання освітлення кабінету та окремих стендів (вітражів), затемнення вікон, управління демонстрацією діафільмів та кінофрагментів, мінливими експозиційними щитами з наочними посібниками, то на столі викладача дистанційного керування цією апаратурою.