Особливості єврейського виховання як ростити дитинусамостійним та розумним

Мені весь час не дає спокою питання: чому великий відсоток найбагатших людей світу має єврейське коріння? Можливо, справа у особливостях виховання?

Я стала шукати докази достовірності цього, або докази того, що виховання тут ні до чого.Для цього я пішла на курси івриту в Єврейський Санкт-Петербурзький Общинний Дім.

І ось кілька картинок-ілюстрацій.

ростити

1. У моєї знайомої молодша сестра 4 роки тому поїхала до Ізраїлю до свого майбутнього чоловіка. У них народився хлопчик, і старша сестра зібралася до неї в гості, прихопивши з собою чотирирічну дочку. І ось її розповідь:

– Маленький племінник просить йогурт. Його мама, моя сестра, каже йому: «Сходи і візьми в холодильнику». Він підходить до холодильника, важко відкриває його і ... не дотягується до йогурту. Я намагаюся допомогти йому, але сестра тримає мене і шепотом каже: «сиди». Дитина озирається навколо, бачить свій дитячий стільчик, підносить його до холодильника, встає на нього і… не дістає йогурт. Знову все повторює: намагаюся допомогти, сестра зупиняє мене: сиди. Хлопчик розгублено дивиться довкола і бачить у кутку кухні сходи-табурети. Він з пихтінням підтягує його до холодильника, залазить на нього і нарешті дістає баночку з таким бажаним йогуртом.

Треба було бачити його задоволену мордочка, коли він їв ласощі. У моєї доньки ніколи не буває такого задоволення від їжі. Пізніше сестра сказала мені фразу: "Ми ніколи не ставимо йогурт так, щоб він не міг дістати". Але й не ставлять так, щоб він без проблем міг дістати.

єврейського

2. Мама привела двох синів на свято. Їм 2 та 4 роки. Діти бігали без взуття на майданчику, але настав час йти додому, а отжеі взутися. Діти сидять на лавочці та одягають черевички. Старший швидко впорався із завданням, а у молодшого взуття не вдалось. Він пихкав, сопів, дивився очима шреківського кота на маму, а та абсолютно спокійно стояла, ніяк не намагаючись допомогти процесу, і казала: "у тебе виходить, я знаю, що ти зможеш". І все! Я спіймала себе на думці, що це триває вже 7 хвилин, а одягнений лише один черевик. Але мама не поспішала дитину, а підбадьорювала і спокійно чекала. Більше того, старший брат уже одягнув курточку і застиг у тій же безтурботній позі, що й мама.

3. На виході з ЕСОДу стоять троє дівчат, у руках кожний пакет для сміття. Кожній дитині, що виходить, пропонують викинути сміття зі своїх кишень і за це отримати шоколадку. Діти, які не знайшли сміття в кишенях та маминих сумках, підбирали листя з доріжки і теж отримували насолоду. Отак єврейських дітей привчають до чистоти. Я не знаю, чи спрацює цей спосіб вдома – можливо, тут відіграє роль зовнішнє «не рідне» вплив. Але все ж.

ростити

4. Мій учитель, який прожив 20 років в Ізраїлі, розповідає, що весь процес навчання там побудований на отриманні задоволення та радості. І ще, що там, якщо ви не попросите, то вам не дасться. І для дітей це теж закон – не попросив та не отримав.

Декілька висновків з цього для себе я вже зробила:

- Треба прищеплювати цінність досягнення мети. Для цього треба робити мету досяжною, але такою, щоб для цього дитина все-таки могла хоч трохи попрацювати. - терпіння і похвала - найголовніші інструменти для дітей. - важливо не робити щось за дитину, а вчити її просити про допомогу.

Якщо я побачу-почую ще якісь цікаві історії, то обов'язково поділюся ними з вами! :)