Освіта - запорука успішної кар’єри
На вашому робочому комп'ютері інстальовано програми.
Ліцензійні, придбані школою для локального користування в межах однієї організації
Виключно ліцензійні, придбані за власний кошт у офіційного виробника
Ліцензійні, але безкоштовні, взяті з офіційних сайтів
Піратські, якими я користуюся безкоштовно: ні в мене, ні в школи немає грошей на такий дорогий товар
Я не знаю, якими програмами користуюсь і звідки вони взялися на моєму комп'ютері
Всього проголосувало: 45
Поточний номер
Любити життя у всіх його проявах – цьому вчить справжній біолог
Читайте у наступному номері «Вчительської газети»
Травневі укази президента спрямовані на покращення роботи освітніх організацій. Регіони звітують про їх виконання, і на папері виглядає дуже добре. Але чи це так у реальному житті? Про те, що насправді відбувається сьогодні у школах регіону, розповідає колишній освітянин, а нині депутат Омської міськради Наталія Поршньова.
У процесі навчання в учнів стосовно предметів, особливо природничо-наукового циклу, виникають емоції і далеко не завжди позитивні... Є діти, які завжди раді піти на урок, скажімо, математики, але є й ті, у кого вона завжди викликає дискомфорт. Що з цим робити вчителю? Маркку Ханнула, президент Міжнародного товариства дослідників у галузі психології математичної освіти, розмірковує про це у своїй колонці.
«Міф про те, що молодь не читає – це дуже шкідливе уявлення. Воно автоматично означає, що з молоді можна писати. Це призводить до того, що у нас ніша серйозної, якісної, глибокої літератури для молодого читача порожня. Інша справа, що дуже багатоз того, що читає молодь – книжки «селф-хелп», комікси, література young adult – просто не сприймається дорослими як «читання». Логіка тут приблизно така: «Молодий? Читай класику! Не хочеш? Бездуховне чудовисько!», - з інтерв'ю літературного критика Галини Юзефович.
Наші програми
Освіта - запорука успішної кар'єри
Сьогодні неможливо стати затребуваним фахівцем без постійного підвищення рівня своєї освіти. Освіта має бути не все життя, а через все життя.
Багато працівників освіти прагнуть нових знань і хочуть підвищувати свою кваліфікацію. Але у бюджеті на це не вистачає коштів. Педагоги готові заплатити за курси підвищення кваліфікації. Але як це зробити, якщо середня заробітна плата по республіці – 11375 рублів, середня зарплата в освіті – 8160 рублів, а педагог із вищою кваліфікацією та класним керівництвом у середньому отримує 9880 рублів? Як поєднати бажання педагога підвищити свою кваліфікацію та її можливості?
Не секрет, що запорука успішної кар'єри – це гарна освіта. Водночас ситуація на ринку праці, що склалася, дуже складна. За офіційними даними, у 2009 році 642 випускники в республіці не змогли знайти роботу (встали на облік у центрі зайнятості). Це на 150 осіб більше, ніж 2008 року. Безумовно, насамперед це пов'язано із низькою заробітною платою, яку пропонують роботодавці. Тому один із висновків, який зробили учасники «круглого столу», – необхідно ухвалити рішення на рівні законодавчої та виконавчої влади, розробити державні програми, спрямовані на стабілізацію ситуації.
У дискусії взяла участь голова Марійської республіканської організації Профспілки працівників народної освіти та науки УкраїниЛюдмила Василівна Пуртова.
Марійська республіканська організація профспілки
Коментарі
Ел No. ФС77-50440
Посилання на «УГ» є обов'язковим.
Виходить із 1924 року; електронна версія – з 1995 року.
Key title: Ucitel'skaa^ gazeta (Online) ISSN 1607-2162