Освітня програма профільнихаграрних класів «Вступ до агробізнесу»

скачатиМОУ «Єлизаветинська ЗОШ»

Адамівського району Оренбурзької області

В.о. директора школи _______________ С.А. Кузьмін

профільних аграрних класів

«Вступ до агробізнесу»

1. Пояснювальна записка

1.1. Характеристика програми

У цих умовах запровадження профільного аграрного навчання та передпрофільної підготовки у школі стають особливо актуальними та є компонентом нового освітнього середовища, яке створює умови для самовизначення, самореалізації школярів, забезпечує можливість здійснення професійних проб, готує до самостійного свідомого вибору профілю професійного навчання.

Агропромисловий комплекс сьогодні стає все більш привабливим сектором розвитку малого та середнього бізнесу в Україні. Все частіше, використовуючи сучасні управлінські знання та досвід, молоді люди починають будувати свою кар'єру та бізнес у сфері сільського господарства. Саме тому ключовими напрямками роботи профільних аграрних класів є вивчення старшокласниками основ малого бізнесу та підприємництва в агропромисловому секторі. Беручи участь у дискусіях, організаційно-діяльних іграх, екскурсіях, створюючи електронні презентації, дослідницькі роботи, проекти, бізнес-плани, учні профільних аграрних класів знайомляться з основами економіки, менеджменту, права, екології та сільського господарства.

Створення профільних аграрних класів – це інноваційна форма роботи з учнями загальноосвітніх шкіл, що поєднує зусилля педагогів та виробничників, вищих та середніх навчальних закладів, наукових установ, центрів праці та зайнятості населення. Профільні аграрні класи професійно орієнтують та готуютьстаршокласників за спеціальностями, необхідними для життя у сільській місцевості, що є важливим фактором захисту особи випускника сільської школи. Щодо цього вони стають справжнім полігоном трудової освіти школярів, початком формування їхнього життєвого досвіду у навчально-трудовій, дослідницькій, пізнавальній та дослідній роботі.

Програма передбачає залучення дітей до підприємницької діяльності в агропромисловому комплексі Оренбурзької області.

Програма «Введення в агробізнес» дозволяє школярам познайомитися з кращим світовим досвідом ведення агробізнесу, з аграрним законодавством та основами раціонального природокористування в рамках виробництва конкурентно здатних екологічно безпечних технологій та продуктів харчування. В рамках курсу школярі вивчають основи маркетингу та організації підприємницької діяльності у різних організаційно-правових формах, особливості функціонування малих форм господарювання та сучасних агротехнологій.

Програма передбачає можливість подальшої індивідуалізації навчання з урахуванням інтересів, схильностей та здібностей, які навчаються за такими блоками: біологія та екологія, агрономія, юриспруденція та економіка, механізація, ветеринарія. Комплексний підхід до ознайомлення з аграрним сектором сприяє поглибленому вивченню окремих навчальних предметів за інтересу школяра і забезпечує наступність між загальним і професійним освітою.

Кожна школа, що бере участь у реалізації програми, супроводжується тьютором - викладачем Оренбурзького ДАУ, який займається питаннями, пов'язаними з організацією навчального процесу, забезпеченням навчально-методичними матеріалами, розробляє тестові завдання для вхідного, проміжного та підсумковогоконтролю знань, а також консультує учнів та педагогів шкіл.

Програма профільних аграрних класів «Вступ до агробізнесу» передбачає проведення навчально-теоретичних занять, профорієнтаційних заходів, організацію екскурсій, підготовку та захист дослідницьких робіт, проектів, бізнес-планів у загальному обсязі -144 години на рік:

-навчально-теоретичні заняття(36 годин на рік) – проводять викладачі Оренбурзького ДАУ;

-екскурсії, майстер-класи успішних підприємців(36 годин на рік) – організує Центр праці та зайнятості населення;

-практичні заняття, самостійну роботу учнів, підготовку дослідницьких робіт, проектів, бізнес-планів та ін. (72 години на рік) – реалізують вчителі шкіл, педагоги додаткової освіти, залучені спеціалісти.

Екскурсії для учнів профільних аграрних класів у рамках освітніх стандартів організовуються в передові підприємства агропромислового комплексу Оренбурзької області, що мають сучасне обладнання, прогресивні технології для організації проведення практичних занять профільних аграрних класів, що вчаться. Важливою частиною програми є дослідження. Вона включає навчання основним методам досліджень, роботу з літературними джерелами, формує навички громадського захисту.

Важливу частину дослідницької роботи становлять основні положення методики проведення дослідів та експериментів із сільськогосподарськими рослинами та тваринами, які враховують сучасні запити сільського господарства, основні напрямки науково-дослідної роботи.

Введення у програму блоку дослідницької діяльності учнів дає можливість побудови індивідуальної освітньої траєкторії для кожногостаршокласника і є фундаментом для самовизначення особистості, передпрофільної та профільної підготовки.

1.2. Мета та завдання програмиМета програми: створення орієнтаційної мотиваційної основи для усвідомленого вибору професії сільськогосподарського профілю, формування у учнів основ підприємницької діяльності.Завдання програми:

1.3. Очікувані результати

За успішної реалізації програми формується «сільськогосподарська грамотність», тобто. озброєння учнів тим мінімальним обсягом знань та умінь із сільського господарства, що дозволить їм вижити під час кризи з допомогою грамотного господарювання землі. Кожен випускник сільської школи стане біологічно, екологічно та економічно грамотним землекористувачем як мінімум у масштабах особистого підсобного господарства.

1.4. Основні вимоги до знань та вмінь учнівУ результаті навчання за програмою профільних аграрних класів «Введення в агробізнес» учнімають знати:

ринок праці за сільськогосподарським напрямом;
правила прийому до аграрних вузів Оренбурга та України;
особливості аграрного виробництва;
особливості організації підприємницької діяльності;
природно-ресурсний потенціал сільськогосподарського виробництва;
основи рослинництва;
види кормів;
основи тваринництва;
виробництво сільськогосподарської продукції;
сучасні технології сільськогосподарського виробництва;
екологічні аспекти інтенсифікації землеробства;
основні джерела забруднення в агросфері;
проблеми виробництва екологічно безпечноїсільськогосподарської продукції та шляхи з вирішення;
проблеми охорони земельних ресурсів в Оренбурзькій області;
види обладнання та сільгоспмашин, що застосовуються в агровиробництві, їх призначення та сучасні тенденції модернізації;
правові засади організації малого бізнесу та підприємництва в агропромисловому комплексі;
правові норми природокористування у системі агропромислового комплексу;
структуру та сучасні форми ведення агробізнесу;
основи бізнес-планування;
механізми франчайзингу;
поняття: франшиза; аутсординг, собівартість, рентабельність, валова та товарна продукція у сільському господарстві;
технологію закладення дослідів у польових умовах, на УОУ;
Алгоритм розробки дослідницької роботи, проекту, бізнес-плану.

Вміти:

працювати з додатковою літературою, Інтернет-ресурсами;

самостійно працювати з Інтернет-ресурсами по заданій темі;
орієнтуватися в понятійному апараті рослинництва, тваринництва, економіки, екології, права;
визначати тип ґрунтів за зразками різними методами;
визначати шкідливих комах, хвороби рослин, бур'яни;
давати органолептичну оцінку якості кормів;
визначати різні види мінеральних добрив;
виявляти та описувати види антропогенного впливу на природу;
вміти аналізувати вплив різних видів господарської діяльності людей на стан природного середовища;
вміти розкривати взаємозв'язок економіки та екології;
вирішувати завдання з економіки;
проводитиелементарні маркетингові дослідження ринку;
розробляти основні форми бізнес-плану;
володіти методиками дослідницької роботи;
проводити захист дослідницької роботи, проекту, бізнес-плану.

1.5Діагностика результативності роботи за програмою

Для перевірки знань, отриманих учнями профільних аграрних класів у ході навчання, викладачами ОДАУ розробляються тести для вхідного, проміжного та підсумкового контролю.

Підсумком навчання за програмою є розробка та захист бізнес-планів, проектів та дослідницьких робіт із сільськогосподарського спрямування «Моя власна справа». Захист проходитиме у травні 2010 року на обласному конкурсі дослідницьких робіт учнів профільних аграрних класів, який буде організовано обласним дитячим еколого-біологічним центром. Учні з найкращими роботами можуть брати участь в обласних конкурсах та конференціях «Юних дослідників довкілля», «Юннат», еколого-біологічній олімпіаді та ін.

Після закінчення профільних аграрних класів учням (випускникам), які успішно освоїли освітню програму агрокласів, надається переважне право при зарахуванні за програмами вищої та середньої професійної освіти до Оренбурзької ДАУ та її філій, а також до університетських центрів довузівської підготовки.

Перспективи подальшого розвитку:

Розвиток малого та сімейного бізнесу з переробки с/г продукцій; освоєння елітних та нових агрокультур, встановлення зв'язку з початковими професійними навчальними закладами з метою розширення профілізації.

2. Навчальний план програми«Вступ до агробізнесу»