Пізнання, сірники не іграшка!
Муніципальний автономний дошкільний навчальний заклад
з пожежної безпеки
«Сірники не іграшка!»
пожежних небезпечна і важка»
Мета:Ознайомити дітей із професією пожежника, розвивати розуміння того, що дотримання правил пожежної безпеки обов'язково завжди і скрізь. Щеплювати повагу до праці пожежників. - Розмова про працю пожежників - розгляд картини «Пожежна машина поспішає на допомогу» - С.Р.І. «Ми - пожежні» - п/і «Пожежні на навчанні» - заучування стих-я «Ми - пожежні» - д/і «Небезпечно-небезпечно», «Підбери визначення до слова пожежник», «Що потрібно пожежному для роботи» - читання «Як Тимоша царівну врятував» - читання уривка С.Маршака «Оповідання про невідомого героя» Цикл бесід: «Про попередження дитячого витівки» ЖовтеньТематичне заняття «Щоб не сваритися з
вогнем»- бесіда «Чому вогонь корисний і небезпечний?» - читання «Як у селі пожежну каланчу - Папка пересування «Про дії у разі виникнення
набирай "01" швидше!»
Мета:Виявити та закріпити знання дітей про пожежу: причини пожежі, перші дії при пожежі, порядок дій під час пожежі. - бесіда «Ці предмети таять небезпеку», «сірники дітям не іграшка» - загадування загадок - Читання «Казка про сірник і добрий вогонь», К.Чуковський «Плутанина», С.Михалков «Дядя Степа» - ситуація «Що робити якщо… » - Гра-загадка «якщо виникла пожежа» - д/і «Пожежонебезпечні предмети» Бесіда «Про організацію новорічної ялинки» - анкетування батьків СіченьМалювання "Безпека очима дітей"
Мета:Закріпити і систематизувати знання дітей про права і зловживання під час виникнення пожежі. - загадування загадок - гра «Не грай з вогнем», «Збери номер пожежної охорони»- читання віршів - розминка «Чим гасять пожежу» - вручення посвідчень «Юна пожежна» Оформлення стенду з наочною агітацією "Обов'язки та відповідальність громадян у галузі пожежної безпеки» ЛютийТематичне дозвілля «Щоб не було лиха»
Мета:Відпрацювати до автоматизму правила поведінки дітей під час пожежі; вчити дітей бачити, коли вогонь друг, а коли – ворог. Бачити протиріччя, вміти їх вирішувати. Виховувати почуття обережності та самозбереження, почуття подяки людям, які допомагають нам у важких ситуаціях. - Бесіда «Завжди і в усьому будь обережний з вогнем!». - Читання вірша Є. Хоринської «Сірник – Невеликий». - Зцінення уривків із казки С. Маршака «Кошкін дім». - Проблемні ситуації: "Якщо зайнялося раптом, що ти робитимеш, друже?" Консультація: «Про заходи пожежної безпеки в освітній установі» БерезеньВікторина «Сірники не чіпай, у сірниках
Мета:Закріпити знання дітей про небезпечні ситуації, причини їх виникнення та правила поведінки в таких ситуаціях (для дітей) Пояснити батькам необхідність занять з дітьми з пожежної безпеки вдома, а також дати рекомендації для корпорації р е к т і р о в к і п о в е д е н н е д е т е в екстремальних ситуаціях. Сформувати в дітей віком почуття небезпеки вогню. Прищепити навички безпечного звернення збутовими приладами та правильної поведінки у разі пожежі. - Читання Г.-Х. Андерсен «Казка про сірники»; Т. Нуждіна «Історія сірника». - д/і «Пожежне лото». - Розгляд плакатів: «Дякую пожежникам, а то біда. Пожежники нас рятують завжди» - с/р гра «Ми пожежні». Консультація «Забава дітей з вогнем» КвітеньКВК «Небезпека завжди поруч»
Мета:Закріпити знання дітей про пожежу та протипожежнубезпеки. - Дидактична гра «Хто потрапив у біду». - Демонстрація діа-кіно-фільму «Перша допомога потерпілим під час пожежі». - Гра естафета "Хто швидше". Пам'ятки «Як поводитися під час пожежі» ТравеньКВК «Від маленької іскри велика пожежа
«Юні пожежні»3 етап: Випуск із дітьми стінгазети «З вогнем не жартуй»; Бліц - турніру: «Юні пожежні» Мета:Сприяти створенню обстановки загальної радості, гарного настрою, закріпити знання дітей про пожежу та протипожежну безпеку.
Всеукраїнський педагогічний журнал «ПІЗНАННЯ». Свідоцтво про реєстрацію ЗМІ ЕЛ № ФС 77 - 65177. ВИДАНО ФЕДЕРАЛЬНОЇ СЛУЖБИ З НАГЛЯДУ У СФЕРІ ЗВ'ЯЗКУ, ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ І МАСОВИХ КОМУНІКАЦІЙ.