План тематичного тижня «Мамочка кохана»
Олена ДенісоваПлан тематичного тижня «Мамочка кохана»
Вікова група: друга молодша.
Мета: Розвиток у дітей доброго ставлення та любові до своєїмами: почуття гордості та радості за справи та вчинки рідної людини, почуття вдячності за турботу.
Завдання по областях:
Пізнавальне: Розвивати вміння виділяти основні ознакипредметів: колір, форму, величину. Знаходити предмети із заданими властивостями та групувати їх у пари.
Мовленнє: Долучати дітей до поезії, розвивати поетичний смак. Викликати бажання слухати нові художні твори про маму, розмовляти про них після читання. Допомагати розуміти сенс віршів, вчити виразно розповідати їх.
Соціально-комунікативне: Заохочувати дітей розглядати ілюстрації, відповідати на питання вихователя, відгадувати загадки. Вчити дітей здійснювати ігрові дії відповідно до сюжету, вивчати брати участь він, відбивати у сюжетно-рольової грі свої враження, отримані під час спостережень.
Художньо-естетичне: Виховувати любов до мами, бажання порадувати її. Продовжувати вчити дітей наносити клей на деталі та наклеювати їх на аркуш паперу. Заохочувати дітей складати композицію (квітка) на листі картону, що складається з декількох частин; акуратно наклеювати кульки, скручені з жовтої серветки в середину (бутон) . Закріпити з дітьми вид аплікації - обривання(відривати від серветки шматочки і скручувати їх у кульки).
Фізичне: Сприяти формуванню потреби у руховій активності дітей. Вчити розуміти правила ігор. Розвивати слухове сприйняття, здатність орієнтуватися у просторі.
Підсумковий захід:Тематичнийзаняття«Все починається з мами»
Деньтижня :Понеділок
Бесіда«Моя мама»Закріплювати вміння відповідати питання вихователя.
Гра з м'ячем«Назви маму на ім'я»
НОД 1. Фізкультурне за планом фізинструктора.
2. ІЗОдіяльність«Квіти длямамочки »
Викликати бажання намалювати картину у подарунок мамі, вчити малювати квіти на основі уявлення про зовнішній вигляд рослини, вправляти у техніці малювання гуашевими фарбами, розвивати почуття форми та кольору.
Пальчикова гра«Розквітли проліски»
Прогулянка. Спостереження за тінню в сонячний день.
Знайомити дітей з поняттями«світло»та«тінь». Розвивати зорове сприйняття, фантазію.
Ігрова вправа«Хто далі кине сніжок». Розвивати рухливість суглобів, координацію рухів.
П/гра «7 квочка і курчата» . Вправляти в підлазі під мотузку, розвивати спритність, увагу.
Трудові доручення: прибирання снігу дільниці. Вчити діяти спільно.
Читання Є. Благініна«Мамин день»
Пальчикова гімнастика«Маму я люблю свою».
Ситуативні бесіди:«Чимлюбить мама займатися вдома»,«Смачна страва, яку готує моя мама». Розгляд ілюстрацій з альбому«Мами всякі потрібні, мами всякі важливі.»
Закріплювати знання про професії людей.
Сюжетно-рольова гра«Сім'я»(ігроваситуація: мама готує обід)
Д/і«Чий малюк»Закріплювати знання про диких і свійських тварин та їх дитинчат.
Розмова про те, як мами дбає про своїх дітей.
Словісні ігри:«Хто більше назве дій»(активізувати вживання у мовленні дієслів,закріпити вміння утворювати різні дієслівні форми)
НОД 1. Музичне запланом муз. керівника.
2. Розвиток мови«Мамочку свою люблю »
Ознайомити дітей із вірш. І. Косякова«Все вона»Удосконалювати діалогічну мову дітей.
Прогулянка. Спостереження за сніговим покривом. Познайомити з природним явищем – танення снігу. Розвивати пізнавальний інтерес.
Ігрова ситуація«Запечемо пиріг для мами»(ігри зі снігом)
П/гра«Пташки та пташенята»Вчити дітей діяти відповідно до правил гри.
Трудові доручення: годування птахів. Виховувати дбайливе ставлення до пернатих.
Розмова з дітьми на темуСвято 8 Березня. Розповісти дітям про свято, про те, кого вітають цього дня.
Д/і«Букет»Розширювати словниковий запас дітей, закріплювати назви рослин(квітів). Ігри з дід. матеріалом«буси для мами».
Розвиток дрібної моторики рук.
Сюжетно-рольова гра«Дочки-матері»(ігроваситуація: мама купає доньку).
Вправляти у стрибках на 2х ногах. З просуванням уперед.
Прогулянка. Спостереження: відображення сонця в калюжах.
Читання С. Маршак«Весняна пісенька». Вчити відбивати у мові результати спостережень, розвивати пізнавальний інтерес.
П/гра«Кіт і миші». Розвивати активність та творчість у руховій діяльності.
Ігрова вправа«Знайди, де заховано». Розвивати орієнтування у просторі.
Дід/гра-завдання: вчимося розрізняти геометричні фігури. Вчити дітей знаходити предмети заданої форми у навколишньому становищі.
Запропонувати дітям гри з будівельним матеріалом за картками схем.
НОД 1. Музичне поплану муз. керівника.
2. Пізнавально-дослідницька діяльність«Мами всякі потрібні». Узагальнити уявлення дітей про домашню працю мами.
Прогулянка. Спостереження за птахами. Вчити дітей знаходити зміни у поведінці птахів із приходом весни. Розвивати спостережливість, пізнавальний інтерес.
П/гра«Горобці та кіт». Розвивати в дітей віком рішучість, вправляти у бігу з увертыванием.
Ігрова вправа«Великі та маленькі». Вправляти дітей виконувати дію за словом та показом.
Дід/гра«Один – багато». Вчити дітей виділяти у навколишньому
Д/гра«Розклади по порядку». Закріплювати вміння знаходити потрібні предмети методом накладання.
Читання Є. Благініна«Посидимо в тиші»
Сюжетно-рольова гра«Дочки-матері»(ігроваситуація: допомагаємо мамі прибратися).
Робота з дід/посібником«Прикрасимо сукню мамі». Розвиток дрібної моторики рук.
(робота з пластиліном).
Розмова з дітьми про інтереси, професію кожної мами з розглядом фотографій.
НОД; 1.«Все починається з мами»
2. Аплікація«Мімоза»Закріплювати вміння наклеювати предмети; розвиток дрібної моторики пальців рук
Прогулянка. Спостереження: ожеледиця. Знайомство з природним явищем – ожеледиця. Ознайомити із правилами безпечного пересування під час ожеледиці.
П/гра« Кудлатий пес». Вчити дітей говорити текст і швидко реагувати на сигнал.
Самостійна ігрова діяльність. Навчати дітей знаходити заняття з інтересів, підбирати атрибути для гри.
Вечір загадок:«Відгадай, що потрібно мамі для роботи»
Д/гра«Магазин»Вчити дітей класифікувати предмети(одяг, взуття,меблі, посуд і т. д.)
Сюжетно-рольова гра«Магазин»: сюжет«Відділ іграшок». Сприяти розширенню кола рольових дій у грі, використовуватиулюблені іграшки, складати їх опис.
Дід/ігри на розвиток уваги.«Склади візерунок»«Кульки на свято»,«Качечка з каченятами».Мета: формувати вміння групувати предмети з різнихвластивостей: кольору, формі, величині. Бачити найпростіші закономірності у чергуванні предметів.
Конспект відкритого заняття у старшій групі «Мамочка кохана, мамочка рідна!» НОД з використанням музейної педагогіки "Мамочка кохана, мамочка рідна!" у старшій групі. Ціль: Формування усвідомленого розуміння значущості.
План проведення тематичного тижня з вивчення дітьми правил дорожнього руху Затверджую завідувач МКДОУ "Джерельце" ___ План заходів тематичного тижня «Правила дорожні дітям знати належить!».
План тематичного тижня «Театр овочів» у підготовчій групі План тематичного тижня «Театр овочів» у підготовчій групі №9 «Бджілки» Мета: розвивати у дітей мову, пізнавальну активність.
План тематичного тижня у молодшій групі «Чарівний новий рік» Понеділок «У лісі народилася ялинка» Мета: формування ціннісного ставлення до об'єктів живої природи на прикладі дерева ялина; розширення.
Свято «Мамочка кохана» Мета: Виховання любові та повага до близької людини-мами, турботи про неї. Завдання: Освітні: Формувати прагнення приймати активне.
Перспективний план проведення тематичного тижня «Зимові ігри та забави» у молодшій групі Перспективний план проведення тематичного тижня «Зимові ігри та забави» у молодшій групі. План проведення тижня «Зимових ігор та забав» ст.
Зразковий планконспект НОД для дітей старшого дошкільного віку в рамках тематичного тижня «Моя мала Батьківщина» Прикладний план – конспект безпосередньо – освітньої діяльності з пізнавального розвитку для дітей старшого дошкільного віку.
План тематичного тижня «Моя Батьківщина» Дні тижня Пріоритетні освітні галузі Безпосередньо освітня діяльність дітей та дорослих Освітня діяльність.
План тематичного тижня «Осінь» Тема тижня: «Осінь» Цілі: Збагачення словника на тему. Завдання: - Поглиблювати уявлення дітей про сезонні зміни у природі. - Узагальнювати.