План-конспект уроку образотворчого мистецтва (ІЗО, 3 клас) на тему Конспект уроку з

Конспект уроку з образотворчого мистецтва у 3 класі "Вітрини магазинів" за програмою Б.М. Неменського "ІЗО та художня праця", складений з використанням регіонального компонініту.

Тема: «Вітрини магазинів»

Розробила вчитель ІЗО

ім. М. Ю. Лермонтова

Долгова Ольга Олексіївна

Мета: Формування знань про різноманітність декоративного оформлення вітрин магазинів, основи дизайну

  1. Ознайомити з різноманітністю декоративно оформлених вітрин магазинів на вулицях міста та роллю художника-дизайнера в міському середовищі;
  2. Дати уявлення про відповідність художнього смаку та стилю в оформленні вітрин профілю магазину, вигляду будівлі, вулиці;
  3. Опанувати навички роботи в матеріалах, роботи в техніці колаж;
  4. Формувати навички роботи з інструментами: ножицями, клеєм тощо;
  5. Розвивати художній смак, почуття чудового;
  6. Виховувати любов до рідного міста.

Форма організації колективної діяльності: Індивідуальна, спільно взаємодіє.

Тип уроку: комбінований

Для вчителя: проектор, екран, магніти для кріплення наочності, заготовки вітрин магазинів, ножиці, клей;

Для учнів-заготівлі вітрин магазинів, ножиці, клей, журнали, кольоровий та білий папір;

Зоровий ряд: «Вітрини магазинів» слайди, фото з прикладами оформлення вітрин, дитячі роботи попередніх років, Заготовки для показу способів компонування, панно «Місто»;

Літературний ряд: загадки про магазини

Музичний ряд: дитячі пісні

-перевірка готовності до уроку;

2. Вступначастина.

2.1 Актуалізація теми

-Хлопці, на попередніх уроках ми подорожували по нашому місту і познайомилися з різноманітними будинками, парками, скверами, спорудами, які зробила людина. Всі ці твори становлять особу міста, його образ. Хто ж робить обличчя міста, його вигляд неповторним, красивим, хто прикрашає вулиці нашого міста квітами, альтанками, скульптурами?

- художники, дизайнери, архітектори.

- Звичайно, саме, завдяки роботі художників і дизайнерів кожне місто гарне по-своєму, має свій неповторний вигляд.

Сьогодні ми продовжимо говорити про роль художника в нашому житті, і здійснимо заочну подорож вулицями міста.

Кожна вулиця, як і людина, має свій неповторний вигляд. Він складається з ошатних будівель, оформлення нижніх поверхів та магазинів.

2.2 Пояснення теми

Вчитель: Відгадайте загадки-

Треба хліба нам купити,

Або подарунок подарувати,

- Сумку ми з тобою беремо,

І на вулицю йдемо,

Там проходимо вздовж вітрин

Якщо ви у футбол грали,

І порвався м'ячик старий,

Ви за новим неодмінно

Діти: Спортивні товари.

Достаток товарів надасть, наче маг,

Магазин Універсальний, коротко-.

Ручки, маркери, блокноти,

Стерки, скріпки та футляри,

Вам люб'язно нададуть

Діти: Канц. товари

Вчитель: Правильно, А хто знає, як називається вікна в магазинах, що виходять на вулицю та красиво оформлені?

Вчитель: Правильно, звичайно, це вітрини. Кожен магазин намагається зробити вітрину яскравою та привабливою, прикрашає її підсвічуванням, різними прикрасами. Хлопці, як ви вважаєте, навіщо магазинам вітрини?

- Звичайно, хлопці, ви маєте рацію. Ось сьогодні ми з вами познайомимося зоформлення вітрин магазинів, дізнаємося для чого їх прикрашають, і звичайно, як це робиться. Крім того, ми спробуємо самостійно оформити вітрини магазинів, які потім прикрасять наше місто, і зроблять вулиці міста красивими та неповторними. Для цього нам знадобляться ножиці, клей, журнали, заготовки вітрин. Композицію оформлення вітрини магазину кожен із вас виконає самостійно, а ось магазини в місті ми розташуємо всі разом.

- Перш ніж, приступати до роботи, подумаємо, хто оформляє вітрини?

Діти: - художник, художник-дизайнер.

Звичайно, Художник-дизайнер вигадує оформлення вітрини, і робить це він для того, щоб і вулиці міста стали гарнішими, і, головне, щоб перетворити просто перехожих на відвідувачів магазину, а краще на покупців, тобто. залучити якнайбільше покупців. Художник спочатку розробляє ескіз оформлення вітрини, відповідно до правил, а тільки потім, за цим ескізом виконується і саме оформлення.

  1. гарний смак, фантазія та почуття міри;
  2. розумне поєднання кольорів;
  3. гарне освітлення;
  4. грамотне композиційне рішення (правильною вважається композиція, де всі предмети перебувають у своєму місці, і якщо прибрати хоча б один предмет, то повністю порушується цілісність картинки; а поганої композиції зникнення предмета ніхто помітить);
  5. відповідність стилю оформлення вітрини іміджу магазину загалом;
  6. наявність назви магазину;
  7. доглянутий та відремонтований фасад будівлі, де вітрина розташована.

Найвиразніше - поєднання червоного чи синього з білим. Одним з яскравих кольорів, як не дивно, вважається коричневий.

* Стиль оформлення вітрини багато в чому диктується архітектурними особливостями будівлі чи вулиці. ДляДекоратора важливо, щоб вітрина вписувалася в навколишній міський простір. Доглянутий та відремонтований фасад будівлі необхідний магазину, інакше зробити вітрину привабливою не вдасться.

* Часто при оформленні вітрин і фасадів дизайнери використовують яскраві, помітні кольори і не зовсім підходять до місця - зате красиві зображення. Це не зовсім вірно, оскільки при оформленні вітрин вкрай важливо не упустити грань стилю та сполучуваності.

Наприклад, вітрини магазину, що продає класичний чоловічий одяг, краще виконати в класичному стилі, стриманих тонах, а магазин молодіжного одягу - можна оформити в молодіжному, зухвалому стилі, яскравими тонами, що кричать. Крім самої спеціалізації, украй важливий і імідж магазину. Наприклад: вітрина аптеки, прикрашена повітряними кулями та іншими елементами свята – так, результат ярок, але рішуче не підходить до оформлення вітрин аптек.

Стоячи - руки вперед, вгору, вниз 5-6 разів, руки вгору - кругові рухи кистями рук.

На вулиці - машини,

Будинки та магазини.

У магазині є завжди

Дуже смачна їжа,

У магазині як у лісі: Можна тут купити лисицю, Лопаухого зайченя, Сніжно-білого мишеня, Папужок зелених — Нерозлучників закоханих.

3.Робота над завданням

- Загалом це приємне заняття, розглядати вітрини. Але сьогодні ми всі з вами художники, і наше завдання – оформити вітрини магазинів. Для цього давайте ще раз скажемо, що найголовніше для оформлення вітрини

-Яскраве, красиве оформлення,

- Наявність нових товарів,

-Наявність оригінальної назви,

-Доглянутий охайний вигляд.

- Для виконання оформлення вітрин магазинів ми скористаємось журналами (В них є багато вже намальованих товарів чи їх фото).

Для початку необхідно:

1. Визначити, вітрину якого магазину хочемо оформити,

2.Визначити назву магазину,

3. Розробити ескіз оформлення вітрини,

4. Вирізати необхідні елементи для оформлення журналу,

5. Наклеїти елементи, склавши красиву композицію вітрини.

Перед початком роботи, давайте згадаємо, як правильно користуватися інструментами:

  1. Ножиці під час роботи тримати кінчиками від себе,
  2. Не кидати ножиці відкритими,
  3. Клеєм користуватися акуратно, на клейонці, прибираючи зайвий клей серветкою або ганчіркою,
  4. Після закінчення роботи прибрати робоче місце, викинути сміття.

Виконує проект оформлення вітрини магазину.

Учні самостійно, або групами по 2 особи (за бажанням) виконують завдання. Після закінчення роботи кожен учень (чи група) під керівництвом вчителя прикріплює оформлену вітрину до заготівлі міста. Клас оформлення вітрини називає профіль магазину.

4.Підведення підсумків уроку.

- обговорення проектів оформлення вітрин, що найбільш сподобалися,

- Обговорення підсумків уроку (Що сподобалося, що нового дізналися, що хотілося б змінити)

5. Домашнє завдання: Обміркувати проект фантастичного міста, фантастичних магазинів та ін. (альбом, фарби,)