План-конспект уроку з біології (9 клас) на тему Конспект уроку - quot; Сутність життя та властивості
Урок біології 9 клас
Програма: В.В. Пасічник, В.В. Латюшин, В.М. Пакулова
Попова Марія Сергіївна
Тема: «Сутність життя та властивості живого».
Навчальні: Показати різноманітність живого світу, сформувати цілісне (наукове) визначення життя, виявити властивості живих систем, показати гармонійність всього живого та його доцільність.
Розвиваючі: Сприяти розвитку інтелектуальних умінь та пам'яті; продовжити вміння порівнювати та аналізувати, виділяти головне. Сформувати цілісну картину світу.
Виховні: Сприяти формуванню наукового світогляду, реалізувати екологічне та естетичне виховання, статеве та трудове виховання.
Обладнання: Таблиця «Основні характеристики живого». презентація.
- Організаційний момент
- Актуалізація знань (10 хвилин), (доповідь учнів).
Повідомлення учнів на тему: «Побудова моделі проведення біологічного досвіду» (3 особи)
- Вивчення нового матеріалу (20 хвилин) (оповідання з елементами бесіди).
Сьогодні на уроки ми розглянемо, що таке поняття життя, як і визначити і довести чи є організм живим.
Тема уроку: «Сутність життя та властивості живого» – запис у зошиті (Слайд 1).
Слово "біологія" дослівно перекладається як "наука (логос) про життя (біо)". А що таке життя? У різні часи вчені давали різні визначення поняття життя. Познайомимось із деякими з них.
Питання: Як ви вважаєте, що таке життя?
Життя - спосіб існування білкових тіл, суттєвим моментом якого є постійний обмін речовин з навколишньою природою,причому із припиненням цього обміну речовин припиняється і життя, що призводить до розкладання білків. (Ф. Енгельс), (Слайд 2).
Слайд 3: Життя - самопідтримка, самовідтворення та саморозвиток великих систем, що елементарно складаються зі складних органічних молекул.
Життя – особлива форма існування білкових тіл.
Завдання: Використовуючи текст з §3 підручника, випишіть основні властивості живих організмів у графі властивості (5 хвилин) (слайд 4).
Перевірка. Давайте детальніше розглянемо кожну з властивостей: - Запис у таблицю.
Основні властивості живих організмів
Живі організми мають подібний хімічний склад та єдиний принцип будови.
- На 98% складаються з: вуглецю, кисню, азоту та водню;
- Мають клітинну будову.
Усі живі організми є «відкриті системи.
Стійкі при безперервному надходженні речовин та енергії.
Усі живі організми здатні до обміну речовин із навколишнім середовищем: із неї вони отримують речовини, необхідних життя, а неї виділяють продукти життєдіяльності.
Обмін речовин забезпечує сталість хімічного складу організмів.
Живі організми реагують зміну чинників навколишнього середовища.
Реакція на зовнішній вплив.
Живі організми розвиваються.
Зростання та розвиток.
Все живе розмножується.
Всі живі організми мають спадковість і мінливість.
Придбання нових ознак та властивостей.
Живі організми пристосовані до певної довкілля.
Здатність живих організмів, що у безперервно мінливих умовах довкілля, підтримувати сталість свого хімічного складу та інтенсивність фізіологічних процесів.
- Живі організмимають подібний хімічний склад та єдиний принцип будови (слайд 5).
Живі організми «побудовані» із тих самих хімічних елементів, як і об'єкти неживої природи. Однак співвідношення їх у живому та неживому по-різному. Живі організми на 98% складаються з чотирьох елементів – вуглецю, кисню, азоту та водню, які беруть участь в утворенні складних органічних молекул (білки, нуклеїнові кислоти, вуглеводи, жири). Усі живі організми мають клітинну будову. Клітина є єдиною структурно-функціональною одиницею, і навіть одиницею розвитку всіх живих організмів Землі.
- Усі живі організми є «відкриті системи», т. е. стійкі лише за умови безперервного надходження у яких енергії та речовини з довкілля (слайд 6).
Зелені рослини використовують сонячну енергію для синтезу органічних речовин, з яких будується їхнє тіло. Інші організми отримують енергію внаслідок розпаду складних органічних речовин їжі більш прості.
Таким чином, живі організми існують до тих пір, поки в них надходять енергія (сонячна чи хімічна) та поживні речовини ззовні.
- Усі живі організми здатні обмінюватися речовин із довкіллям: з неї вони отримують речовини, необхідних життя, а неї виділяють продукти життєдіяльності (слайд 7).
У неживій природі можна спостерігати, начебто, подібні процеси. Так, полум'я багаття чи свічки ніхто не назве живим. Однак у процесі горіння поглинаються органічні речовини (дрова, віск) та кисень повітря, а виділяються вуглекислий газ та інші речовини. В основі роботи багатьох механізмів, створених людиною, також є «обмінні процеси».
На відміну від обмінних процесів у неживій природі живих організмів самимиважливими стали процеси синтезу та розпаду.
Обмін речовин забезпечує сталість хімічного складу та будови організму, його зростання, розмноження та існування в безперервно мінливих умовах навколишнього середовища.
- Живі організми реагують зміну чинників навколишнього середовища (слайд 8).
У процесі еволюції у живих організмів виробилася потреба вибірково реагувати зовнішні впливи. В одних реакції проявляються швидко (наприклад, тварини тікають, нападають, ховаються, стискаються тощо), інших — повільно (наприклад, рослини повертають листя до світла).
- Живі організми розвиваються (слайд 9).
Розвиток характерно як живої, так неживої матерії. Але живим організмам властиво впорядкований, поступовий та послідовний розвиток. Кожен живого організму розвиток пов'язані з реалізацією спадкової програми і зазвичай супроводжується збільшенням його маси. Останнє відбувається за рахунок утворення нових молекул, елементарних клітинних структур та самих клітин.
Розвиток характерний як для окремого організму, але й живої природи загалом. Через війну історичного поступу, чи еволюції, з'явилося все різноманіття живих організмів нашій планеті.
- Усі живе розмножується (слайд 10).
Нові організми - від бактерії до людини - виникають тільки внаслідок безстатевого або статевого розмноження особин цього виду.
- Всі живі організми мають спадковість і мінливість (слайд 11).
Спадковість - здатність організмів передавати свої ознаки, властивості та особливості розвитку з покоління в покоління. Інформація про те, яким має бути організм, закодована у його генетичному матеріалі- Хромосомах і генах.
Хоча нащадки схожі на батьків, двох абсолютно однакових організмів немає. Це тим, що у генетичному матеріалі відбуваються випадкові зміни, які призводять до появи в організму нових ознак і властивостей.
Мінливість створює різноманітний матеріал для відбору найбільш пристосованих до конкретних умов особин, а це, своєю чергою, призводить до появи нових видів організмів.
- Живі організми пристосовані до певної довкілля (слайд 12).
Навіть на вигляд часто можна визначити, який спосіб життя веде даний організм. Наприклад, ви відразу відрізните хижий птах від зерноїдної, вологолюбні рослини від рослин пустель.
Таким чином, живі організми різко відрізняються від неживих систем складністю будови і високою впорядкованістю фізіологічних процесів, що протікають в них. Ці відмінності надають життю якісно нових властивостей.
- Закріплення вивченого матеріалу (10 хвилин) (слайд 13).
Перевірка по одній людині з варіанта:
Доведіть, що заданий організм є живим, використовуючи як доказ його основні властивості як живого.