План-конспект заняття (середня група) на тему Заняття – розвага – quot; Випічка жайворонка -
1. Знайомити з традиціями та звичаями українського народу через спілкування з бабусями (посидіти разом із бабусями, випічка жайворонків)
2. Сприяти зміцненню дитячо-батьківських відносин.
3. Вчити ліпити з тіста жайворонків.
4. Створити позитивну сприятливу атмосферу.
Заучування закличок, спостереження за змінами в природі, запрошення бабусь для випікання жайворонків та проведення посиденьок, підготовка дощечок та фартухів, фартухів; підготовка тіста, міцного солодкого чаю, листа, пензлика для змащування жайворонків.
У групі гарно прикрашений стіл. Дорослі допомагають дітям одягнути фартушки, розкладають дощечки.
Вихователь вносить тісто, яке зранку у присутності дітей змішували (ставили).
Вихователь: Тісто наше підійшло, підвелося. М'яке, добре і готове для випікання жайворонків. Зараз я розкочу довгий валик, розріжу на маленькі валики для кожного. А ви, хлопці у себе на дощечці, розкатаєте свій валик як паличку.
З тістом треба працювати акуратно, з великим коханням, тісто любить тишу. Тоді жайворонки вийдуть гарні, пишні.
Бабусі допомагають розкочувати, робити вузлик – це головка жайворонка, ножем зробити надрізи на хвостику та крильцях, зробити вічка із родзинок.
Діти та дорослі виготовляють жайворонків, поміщають їх на деко, змащують міцним солодким чаєм.
Дорослі ставлять лист у духовку.
Вихователь: Поки жайвороночки дбають, а ми влаштуємо посиденьки.
Жайворонки, прилетіть, Гліб
Студену зиму віднесіть,
Теплу весну принесіть
Зима нам набридла,
Весь хліб у нас поїла!
Жайворонок, жайворонок! Степа
натобі зиму, а нам – літо!
На тобі сани, а нам – віз
Прилетіть до нас та принесіть нам,
Нам весну червону та червоно летеце.
Нам зима – то набридла,
Багато хлібця поїла,
А води-то попила
Так три колодязі.
Усю куделю перепряли, Настя
На матушки пермотали,
На базарик пертаскали,
За копійки продавали.
За копійки продавали,
Дітям хліба купували,
Жайворонки, жайвороночки! Надя
Прилетіть до нас,
Принесіть нам літо тепле,
Заберіть від нас холодну зиму.
Нам холодна зима надокучила,
Руки, ноги відморозила.
Вихователь: А наші бабусі розкажуть, як вони у дитинстві зустрічали це свято.
Бабуся Сашка: ми брали жайвороночка в руки, піднімали і звали: «Жайворонки, прилітайте, весну – матінку зустрічайте!»
Бабуся Миші: нам пекла мама жайворонків, ми теж звали закличкою.
Бабуся Гліба: А у нас у селі виходили всі діти на вулицю та один одного пригощали жайворонками.
Вихователь: А давайте, хлопці, покличмо весну закличкою всі разом:
«Весна, весна червона!
Прийди, весна, з радістю,
З милістю багатою.
З льоном високим,
З корінням глибоким
З дощами, зливами.
З рясним хлібом»
Дорослі вносять готових жайворонків, покладених на блюдо.
Усі розсаджуються і пробують солодких жайворонків.
За темою: методичні розробки, презентації та конспекти
Відкрите заняття з підбором музично-фольклорного матеріалу. На занятті діти роблять "Жайворонків" із клаптиків тканини, водять хороводи, грають в українську народну гру "Жайворонок" закличками заклику.
Освітня область: Пізнання.з іншими освітніми областями:1. Комунікація: промовляння закличок, відгадування загадки, читання дітьми потешек.2. Здоров'я: фізхвилинка «А.
Конспект заняття з тестопластики для дітей середньої групи ДОП.
Заняття з пізнавального розвитку.
Конспект інтегрованого заняття групи тимчасового нагляду.
Ознайомлення вихованців із твором поета-романтика В. А. Жуковського «Жайворонок».
Зелень ниви, гаї белькотіння,У небі жайворонка трепет,Теплий дощ, сяйва вод,-Вас назвавши, що додати?Чим іншим тебе прославити,Життя душі, весни прихід.