Поговоримо про інтелект
Поговоримо про інтелект. Класна година в 9-му класі. Значення слова "інтелект". З латині – розуміння, пізнання. У тлумачному словнику СІ. Ожегова слово пояснюється як «розсудлива здатність, розумовий початок у людини». Різні думки - інтелект -це те саме, що розум, здатність до логічного мислення. Значення слова "інтелект". Психологи - це і вміння правильно оцінювати ситуацію та знаходити вірні рішення. Педагоги - інтелект -це здатність до навчання, навчання. ІСТОРІЯ ТЕРМІНУ. Здатність розуміти ІСТОРІЯ ТЕРМІНУ. АРИСТОТЕЛЬ - протиставляв видиму діяльність людини, його поведінка певної прихованої здатності, від якої залежала. ІСТОРІЯ ТЕРМІНУ. ПЛАТОН – перший прихильник спадкової теорії інтелекту. Мудрець вважав, що розум і здатність приймати правильні рішення є вродженими здібностями і передаються у спадок.
Цей загадковий ай-к'ю «Ай-к'ю» - це слово, складене з перших букв двох англійських слів Intelligence quotient, скорочено IQ. Українською це перекладається як інтелектуальний коефіцієнт. Коефіцієнт – це число. Показник розумового розвитку, рівня наявних знань. Дослідження 1905р.
У більшості людей ай-кью дорівнював числу «100». Студенти-відмінники – на рівні «140». Розумно відсталі люди – нижче «70». Старшокласники американських шкіл – «115». Міжнародна організація. Вона зветься «Менса». Членом «Менси» може стати лише той, хто має ай-к'ю понад 140. У всьому світі таких людей зараз налічується близько 100 тисяч. Найбільше інтелектуалів у США та Західній Європі. Відділення «Менси» є також у Японії, Австралії,Латинська Америка, Польща.
Дослідження показало, що IQ чоловіки майже на чотири пункти вищі, ніж у жінки. У чоловіків більший мозок і вищий інтелект, що пояснює, чому серед гросмейстерів та геніїв переважно одні чоловіки. Аналіз більш ніж двадцяти тисяч тестів, проведених серед студентів усього світу, показує, що жіночий IQ на п'ять пунктів нижче за чоловічий. Але жінкам не варто впадати у відчай, як вважають вчені, жінки можуть досягти тих же результатів, що і чоловіки. Просто доведеться докласти більше зусиль.
Тест Айзенка "Гімнастика для розуму". Вставте слово, яке було б закінченням першого слова та початком другого: АПО(. )Б Вставте слово, яке служило б закінченням першого слова і початком другого: АМ (. )АН
Вирішіть анаграми і виключіть зайве слово: АЛСТЬ ОДЕРЖ АНОРБЗ ІЯРИНО
ЙЙБЛЕ. ,. ЙОВУБЛ ІЙНС ІЛАЙ
4. Вінні-Пух це. а) Порося. б) Свиня. в) Хрюша. г) Жоден із перелічених вище. 5. Від прямокутного столу відпилили по прямий один кут. Скільки кутів на столі стало? а) Два. б) Три. в) Чотири. г) П'ять. 6. Скільки тварин узяв Мойсей на свій ковчег? а) Жодного. б) За одним кожного виду. в) по два кожного виду. г) Необмежену кількість.
7. На столі лежали три моркви та чотири яблука. Дитина з'їла одну моркву. Скільки фруктів лишилося на столі? а) Два. б) Чотири. о шостій. г) Сім. 8. Скільки разів зустрічається цифра 4 у числах від 1 до 50? а)1. 6)5. в) 14. г) 15. 9. Скільки днів народження має середня людина? 10. У батька Мері є п'ять дочок: Чача, Чече, Чічі, Чочо і. Наше мислення. Знайдіть ознаку, за якою об'єднані предмети. — ШКАТУЛКА, КАСТРЮЛЯ, СУНДУК, ЧАЙНИК, ЦУКОРИЦЯ, СИРНИЦЯ. (Мають кришку.) — ТАРЕЛКА, БУБЛИК, ГУДЗЕЛЬ. (Кругі.) — СКЛО,ЛІД, АЛМАЗ, ФАРФОР. (Тендітні.) - ТЕРМОМЕТР, БЕЗМІН, ГОДИННИК, МЕНЗУРКА. (Для вимірювання.)
РЕФЛЕКСІЯ. Як ви вважаєте, наскільки важливо було те, що ми сьогодні говорили? Наскільки це важливо для вас?