Положення про консультаційний пункт
ШАНОВНІ БАТЬКИ!
Положення про Консультаційний пункт
Муніципального дошкільного навчального закладу
"Дитячий садок №18"
р. Ярославль
1. Загальні положення
1.2.Консультаційний пункт відкривається на базі Муніципального дошкільного навчального закладу – дитячий садок №18» м. Ярославля відповідно:
№ 01 – 05/755 «Про відкриття Консультаційного пункту для батьків (законних представників)»;
"Про відкриття Консультаційного пункту для батьків (законних представників)";
1.3. Діяльність Консультативного пункту регулюється відповідно до Статуту ДНЗ №18 та цього Положення.
1.4. Консультаційний пункт є структурним підрозділом ДОП.
-що не відвідують муніципальні дошкільні освітні установи та виховуються в умовах сім'ї;
- мають дітей дошкільного вікуз обмеженими можливостями здоров'я ;
2. Цілі, завдання та основні напрямки діяльності (функції) фахівців
2.1. Цілями створення та діяльності Консультаційного пункту є:
- забезпечення єдності та наступності сімейного та громадського виховання;
- надання комплексної психолого-медико-педагогічної консультативної допомоги батькам (законним представникам), які мають дітей дошкільного віку, педагогічним та іншим працівникам дошкільних навчальних закладів у питаннях виховання, навчання та розвитку дітей дошкільного віку;
- сприяння психофізичному та особистісному розвитку дітей на всіх вікових етапах дошкільного дитинства таздійснення ранньої профілактики різних відхилень у розвитку їхньої особистості та шкільної дезадаптації.
2.2.Основними завданнями Консультаційного пункту є:
- надання всебічної консультативної допомоги батькам (законним представникам), які мають дітей дошкільного віку, які не відвідують дошкільні освітні заклади, з питань гармонійного психофізичного розвитку дитини-дошкільника та забезпечення рівних стартових можливостей для початку систематичного шкільного навчання;
- надання комплексної консультативної допомоги батькам (законним представникам), які мають дітей дошкільного;
- сприяння визначенню відповідних умов дошкільної освіти та виховання, необхідних дітям з обмеженими можливостями здоров'я, адекватних виявленим у них індивідуальним психофізичним особливостям;
2.3. Основними функціями (напрямками діяльності) спеціалістів Консультаційного пункту є:
Експертно-діагностична функція
-що передбачає здійснення комплексної професійної діагностики психофізичного, мовного та особистісного розвитку дітей дошкільного віку (у тому числі тих, процес освіти та виховання яких утруднений) та здійснення раннього виявлення різних відхилень у їх розвитку та поведінці;
-Визначення спеціальних освітніх потреб у дітей з обмеженими можливостями здоров'я (у тому числі дітей-інвалідів).
Консультативна функція
- що передбачає надання комплексної консультативної допомоги батькам (законним представникам), які мають дітей дошкільного віку, а також педагогам та іншим фахівцям ДНЗ з різних питань виховання, навчання та розвитку дітей дошкільного віку;
-розробкаіндивідуальних рекомендацій для батьків (законних представників), для кожної дитини з урахуванням її психічного та фізичного стану;
-напрямок дітей з різними відхиленнями у розвитку для консультування до установ інших відомств для забезпечення їм своєчасної супутньої або основної допомоги поза системою дошкільної освіти.
Інформаційно-просвітницька функція
Корекційно-розвиваюча функція
- спеціалістами Консультаційного пункту відповідно до запитів батьків (законних представників) та наявних можливостей може здійснюватися корекційно-розвивальна робота.
Аналітична функція
- що передбачає проведення кожним спеціалістом Консультаційного пункту аналізу проведеної професійної діяльності за результатами звернень батьків (законних представників), які мають дітей дошкільного віку;
- Формування муніципальної бази даних про дітей дошкільного віку з обмеженими можливостями здоров'я.
З.Організація діяльності
3.1. Консультаційний пункт є організаційну структуру, до складу якої входять: педагог-психолог, вчитель-логопед.
3.2. Виходячи із запитів батьків (законних представників), які мають дітей дошкільного віку, цілей, завдань та основних напрямів діяльності Консультаційного пункту, можуть бути також запроваджені посади інших спеціалістів педагогічного та (або) медичного профілю.
3.3. На посади фахівців Консультаційного пункту приймаються висококваліфіковані фахівці, які мають вищу освіту, професійну психолого – медико-педагогічну кваліфікацію, що відповідає вимогам кваліфікаційних характеристик за посадою, та підтвердженувідповідними документами про освіту, практичний стаж роботи не менше 3-х років.
3.4. Загальне керівництво Консультаційним пунктом здійснює завідувач ДНЗ. Безпосереднє керівництво діяльністю КП здійснює керівник Консультаційного пункту, який призначається наказом завідувача ДНЗ.
3.5. Завідувач ДОП: затверджує план та графік роботи фахівців, основні форми обліку діяльності та звітної документації, дає оцінку діяльності даних фахівців, ґрунтуючись на аналізі поданих статистичних та аналітичних звітів та думки батьків (законних представників), які мають дітей дошкільного віку, та звернулися за допомогою до спеціалістам Консультаційного пункту.
3.6. Консультаційний пункт здійснює свою діяльність 1 раз на тиждень, відповідно до графіка роботи фахівців, затвердженого завідувачем ДОП.
3.7. Графік роботи кожного спеціаліста Консультаційного пункту доводиться до відома батьків (законних представників), які мають дітей дошкільного віку, вихователів, педагогічних та інших працівників дошкільних навчальних закладів через інформаційні стенди ДНЗ, засоби масової інформації тощо.
3.8. Ініціаторами звернення на Консультаційний пункт можуть бути:
як батьки (законні представники), які мають дітей дошкільного віку, передбачені п. 1.5. цього Положення,
3.9.Реалізація діяльності фахівців Консультаційного пункту може здійснюватися у таких формах:
-через організацію безпосереднього прийому населення батьків (законних представників) з урахуванням ДОП.
3.11. Робота з батьками (законними представниками), які мають дітей дошкільного віку, може проводитись фахівцями Консультаційного пункту в різнихформах: індивідуальних, підгрупових, групових.
3.12. Проведення індивідуального діагностичного обстеження дитини організується фахівцями за обов'язкової присутності батьків (законних представників).
3.13. Організація психолого – медико-педагогічної консультативної допомоги батькам (законним представникам) будується з урахуванням інтеграції діяльності фахівців Консультаційного пункту. Консультування батьків (законних представників) може проводитись одним або декількома фахівцями одночасно, залежно від запиту звернення.
3.14. Діяльність фахівців Консультаційного пункту здійснюється у взаємодії з усіма структурними підрозділами ДНЗ: психолого – педагогічною, методичною та медичною службами.
3.15. З метою надання комплексної допомоги батькам (законним представникам), які мають дітей дошкільного віку, спеціалістами Консультаційного пункту здійснюється міжвідомча взаємодія зі спеціалістами медичних закладів міста, Центрами психолого-педагогічної допомоги та підтримки сім'ї та дітям та іншими організаціями.
3.16. Для організації та здійснення професійної діяльності та вирішення цілей та завдань Консультаційного пункту відповідно до цього Положення, для фахівців на базі ДОП виділяються окремі робочі кабінети, обладнані необхідними методичними посібниками та літературою, корекційно-розвивальними посібниками, діагностичними методами дослідження, комп'ютерною та розмножувальною технікою.
3.17. Для організації внутрішнього обліку та контролю діяльності фахівців Консультаційного пункту запроваджуються такі форми документації:
- посадова інструкція спеціаліста Консультаційного пункту;
- План роботи на навчальнийрік та графік роботи, затверджені завідувачем ДОП
- «Журнал попереднього запису на консультативний прийом»;
-«Журнал обліку основних форм діяльності спеціаліста Консультаційного пункту»;
-«Журнал реєстрації звернень батьків (законних представників)».
- Звіт спеціаліста Консультаційного пункту про проведену роботу за навчальний рік.
- порядок прийому та проведення консультування спеціалістами Консультаційного пункту.
3.18. Звіт про проведену роботу надається кожним спеціалістом Консультаційного пункту завідувачу ДНЗ за підсумками навчального року.
Порядок прийому та проведення консультування спеціалістами Консультаційного пункту
Муніципального дошкільного навчального закладу – "Ддитячий садок № 18»
р. Ярославля
1. Попередній запис.
1.2 при попередньому записі реєструються відомості про дитину, вік, причину звернення, дату часу та місце призначеної консультації.
1.3 під час попереднього запису спеціаліст КП може відповісти на питання щодо організації діяльності Консультаційного пункту.
1.4 Дитина записується прийом до фахівця КП з запиту батьків.
2. Проведення консультації.
2.1 консультація проводиться у встановлений час та у встановленому місці.
2.2 Тривалість консультації варіюється від 30 до 60 хвилин.
2.3. Залежно від запиту, консультація може проводитись одним фахівцем або колегіально.
2.4.Алгоритм проведення консультації:
2.4.1 фахівець з'ясовує проблему, з якої прийшли батьки (законні представники);
2.4.2 проводиться вивчення медичної чи педагогічної документації на дитину
2.4.3 фахівець обстежує дитину
2.4.4 виноситься висновок спеціаліста та батькам (законним представникам) оголошується суть проблеми;
2.4.5 батькам (законним представникам) даються рекомендації різного характеру: в усному вигляді, як друкованих матеріалів, пам'яток. Проводиться навчання доступним корекційним прийомам роботи.
2.4.6 у разі потреби дитина запрошується на повторну консультацію, поглиблену діагностику, динамічне спостереження або направляється на поглиблене обстеження до інших фахівців.
2.4.7 за результатами консультування робиться запис до "Журналу реєстрації основних форм діяльності спеціаліста".
Чекаємо на Вас у нашому консультаційному пункті
Середа: 14.00 -16.00 годин.
На консультацію до фахівців можна записатися у керівника
Консультаційного пункту Афанасьєвої Анни Борисівни