Положення про куточок живої природи
ПРО КУТОЧОК ЖИВОЇ ПРИРОДИ
1. Діяльність куточка живої природи спрямовано вивчення природи, Збір, обробка і розповсюдження великої екологічної інформації, і навіть інформації про природу, тварин і рослин, розвиток у дітей почуття прекрасного.
3. Рослини або тварини повинні бути доступні для дітей і не повинні становити небезпеки для оточуючих.
4. Колекції представлені в куточку повинні розширювати кругозір знань учнів про навколишній світ.
5. Жива природа має бути досить різноманітною та цікавою.
6. У куточок повинен відповідати наступним критеріям: чистота, акуратність його господарів; * озеленення класного кабінету; * естетичність оформлення стендів, куточків, іншого класного інтер'єру; * наявність особливостей обстановки, які відрізняють куточок від інших; *Ведення документації куточка 7. учасники куточку живої природи повинні проводити дослідницьку роботу.
1Куток живої природи одна з необхідних умов наочного та дієвого ознайомлення школярів із природою.
2.Спостереження на екскурсіях короткочасні. У куточку живої природи школярі можуть протягом усього часу та в будь-який час підходити до тварин і рослин, розглядати їх, вести за ними тривалі спостереження.
3.У дітей розширюються конкретні знання про природу. При ознайомленні із живими об'єктами у школярів розвивається спостережливість, інтерес до природи.
4.В куточку живої природи виховується культура праці з догляду за рослинами та тваринами; прищеплюються суспільно-організаційні навички та бережливе ставлення до суспільного надбання.
5.Більше можливості для естетичного виховання: як гарніше, у яких поєднаннях розставити рослини, тераріуми, акваріуми.
Отже, куточок живої природи- місце як навчальної, а й багатосторонньої виховної роботи.
«____»___________2005р.
| Інструкція з техніки безпеки |
при роботі у шкільному куточку живої природи
| 1. Куточок живої природи слід розміщувати у спеціальному приміщенні, бажано поблизу кабінету біології. |
2. У куточку живої природи не повинно бути рослин, що містять отруйні речовини.
(Олеандр, молочай). 3.У шкільному куточку живої природи, розташованому в приміщенні школи, допустимо утримувати акваріумних рибок, молюсків, гідр, рачків, дощових черв'яків, черепах, вужів, ящірок - останніх у тераріумі, птахів у клітинах. Всі тварини куточка живої природи повинні бути перевірені ветлікарем. Вміст диких хижаків, хижих птахів, отруйних тварин у живому куточку природи забороняється.
4. При підживленні, пікіруванні, пересадці рослин, а також догляді за тваринами учні одягають халати або фартухи, які постійно зберігаються в приміщенні куточка живої природи, і захищають руки рукавицями або рукавичками;
5. При приготуванні підгодівель для рослин учням забороняється торкатися до добрив руками, слід набирати добрива спеціальними неметалевими ложечками;
7. За тваринами у куточку живої природи встановлюється постійний ветеринарний нагляд, щоб уникнути виникнення інфекцій, які можуть передатися людям;
8. Учням, які здійснюють догляд за тваринами в куточку живої природи, кролятнику і т.п., вчитель повинен показати і пояснити, як брати кожну тварину в руки, щоб уникнути укусу. Особливу увагу слід звернути на інструктаж з догляду за самками, які недавно принесли потомство, оскільки вони,охороняючи дитинчат, стають тим часом агресивними;
9. У разі захворювання будь-якої тварини треба негайно викликати ветеринара. Якщо хвороба заразна для людей, хвора тварина негайно усувається, а решта тварин піддається карантину за вказівкою ветеринарного лікаря;
10. При зміні води в акваріумі за допомогою сифона забороняється відсмоктування повітря учнями з ротової трубки. Це може призвести до потрапляння води з мікроорганізмами (серед яких можуть бути хвороботворні) у порожнину рота учня. Відсмоктувати повітря слід гумовою грушею, з'єднаною з трубкою сифона;
11. Інструкція з техніки безпеки для учнів під час роботи в куточку живої природи вивішується у його приміщенні та в кабінеті (лабораторії) біології.
| Узгоджено Голова ПК _________________ |
"____"_________200_ р.
ПО ОХОРОНІ ПРАЦІ ДЛЯ УЧНІВ У КУТКУ ЖИВОЇ ПРИРОДИ.
1 Загальні відомості про куточок живої природи. 2 Режим роботи куточка живої природи. 3 Правила поведінки у куточку живої природи. 4 Правила безпечної роботи куточку живої природи. 5 Основні вимоги санітарії та гігієни у куточку живої природи.
7 Порядок дії при евакуації із куточка живої природи за надзвичайних ситуацій.
8 Надання долікарської допомоги.
Куточок живої природи призначений щодо занять з біології, факультативних занять, гурткової роботи. Заняття з інших предметів, факультативів проводити не дозволяється. У куточку розташоване наступне обладнання (назвати його), наочні посібники (якщо є).
Куточок живої природи працює шість днів на тиждень з 9.30 год. до 14.00 год. Дотримання чистоти в куточку живоїприроди обов'язково.
Учні повинні бути у змінному взутті. Щодня куточок живої природи потрібно провітрювати. Учні під час провітрювання перебувають у коридорі.
Будь-яке займання слід негайно ліквідувати, засипавши піском, накривши вогнестійким покривалом. Вогнегасник використовують при займанні площею менше 1кв.м. Одночасно з гасінням загоряння відключають електроенергію, закривають вікна та двері – припиняючи доступ кисню до вогню. Всі електроприлади, експлуатація яких потребує заземлення, повинні бути заземлені. Учням забороняється торкатися заземлювальних пристроїв, користуватися незаземленим та несправним електроустаткуванням. Увімкнення та вимкнення електрообладнання здійснює вчитель біології або лаборант. Про всі несправності в електрообладнанні електричної мережі, іскріння електророзеток повідомляти вчителю. При виникненні НП у школі, куточку живої природи, кабінеті біології вчитель спільно з лаборантом організують евакуацію учнів. Учні з
загазованості повітряного середовища вчитель дає команду захисту органів дихання. Для цього необхідно дістати ватно-марлеві пов'язки або будь-яку тканину, змочити її водою та дихати через неї. Учні вишиковуються в одну шеренгу і за командою вчителя покидають клас, йдучи шляхом евакуації на шкільний двір. При задимленні та розпорядженні вчителі припиняють заняття, припиняють лабораторні досліди. Чергові за командою вчителі закривають фрамуги, вікна.
Дата складання _____
| Узгоджено Голова _________________ |
"____"_________200_ р.
ПРАВИЛА ПОВЕДІНКИ УЧНІВ
У КУТКУ ЖИВОЇ ПРИРОДИ
1) Перебування учнів у приміщенні куточку живогоприроди допускається лише у присутності вчителя.
2) Учні заходять на урок біології після дзвінка зі зміни на запрошення вчителя. 3) Наявність змінного взуття при відвідуванні кабінету є обов'язковою. 4) У куточку живої природи рухатися кроком, не завдаючи шкоди присутнім людям, не ламаючи обладнання та меблів. 5) Дбайливо ставиться до рослин, що у куточку живої природи. Заборонено переставляти їх на інше місце, поливати без дозволу вчителя. 7) Не дозволяється виносити з кабінету лабораторне обладнання, наочні посібники, книги, що належать куточку живої природи. 8) Під час уроку учень залишає своє робоче місце лише з дозволу вчителя. 9) Після закінчення уроку біології учні повинні залишити своє робоче місце в цілості, безпеці, чистоті. 10) У разі перебування в кабінеті учні зобов'язані дотримуватися правил пожежної безпеки та електробезпеки.
Правила складені вчителем _______________________________
Дата складання __________________________________________