Положення про спеціалізовану дитячо-юнацьку спортивну школу олімпійського резерву - сторінка 2
Тренери-викладачі зі спорту систематично підвищують свою кваліфікацію, беруть участь у методичних конференціях з питань сучасної методики навчання та тренування, надають допомогу загальноосвітнім школам та іншим навчальним закладам в організації та проведенні виховної та навчально-тренувальної роботи, проводять там показові виступи та заняття. Розробляють пропозиції щодо вдосконалення навчально-тренувального процесу, впроваджують найефективніші форми тренувань та методи виховання спортсменів.
Тривалість робочого часу тренерів-викладачів не повинна перевищувати 41 годину на тиждень. Тренерам-викладачам визначається навчально-викладацьке навантаження (до шести академічних годин на день або до 36 годин на тиждень). Протягом решти робочого часу виконується організаційна, методична робота.
Тренери-викладачі, які працюють з неповним тижневим навантаженням та сумісники, повинні так само, як і штатні, виконувати організаційно-методичну та виховну роботу, залучатися до організації спортивних змагань.
32. У відділеннях з видів спорту з числа провідних тренерів-викладачів наказом директора школи призначаються старші тренери-викладачі зі спорту, які мають стаж роботи на посаді тренера-викладача зі спорту не менше 4 років, якщо під керівництвом кожного з них працює не менше 2 тренерів -викладачів з повним навантаженням. При цьому два сумісники враховуються як один штатний тренер-викладач. Старші тренери-викладачі можуть призначатися для керівництва як відділенням загалом, так і групами початкової підготовки, навчально-тренувальними групами, групами спортивногоудосконалення, вищої спортивної майстерності, вузької спеціалізації у вигляді спорту, а також складами юнаків та дівчат.
Старший тренер-викладач зі спорту виконує функції, передбачені для тренерів-викладачів, контролює дотримання тренерами дисципліни, правил та норм, що забезпечують безпеку занять, та несе відповідальність за підвищення спортивної майстерності учнів, організацію та планування навчального процесу, проведення приймальних та контрольних випробувань, проходження учнями у встановлені терміни медичного обстеження, ведення обліку роботи, розроблення індивідуальних перспективних планів підготовки висококваліфікованих спортсменів, дотримання правил проведення спортивних змагань, проведення заходів щодо підвищення кваліфікації тренерів-викладачів.
33. На період тимчасової відсутності тренера-викладача робота з групами здійснюється тренерсько-викладацьким складом школи за рахунок перерозподілу та ущільнення робочого часу за графіком, затвердженим наказом директора школи.
Робота тренерсько-викладацького складу спортивних шкіл оцінюється:
у групах початкової підготовки - з урахуванням стабільності складу навчальних груп, рівня освоєння учнями програм ДЮСШ, включаючи виконання вимог щодо загальної фізичної підготовки, кількості тих, хто займається конкурсом до навчально-тренувальних груп, допомоги загальноосвітній школі в організації та проведенні спортивно-масової роботи;
у навчально-тренувальних групах - щодо стабільності складу груп, виконання нормативних показників із загальної та спеціальної фізичної підготовки, результатів, досягнутих у змаганнях, підготовки з числа випускників інструкторів-громадських працівників та суддів зі спорту;
у групах спортивноговдосконалення - з урахуванням виконання програмних вимог, що займаються, в т.ч. зі спортивної підготовки, кількості підготовлених кандидатів до збірних команд регіону, країни, зайнятого ними місця у регіональних та всеукраїнських змаганнях;
у групах вищої спортивної майстерності – з урахуванням кількості підготовлених кандидатів у збірні команди країни (основний та резервний склад), результатів їх виступу на всеукраїнських та міжнародних змаганнях.
35. У СДЮСШОР створюється педагогічна рада, до складу якої входять: директор (голова ради), заступник голови, інструктор-методист, старші тренери-викладачі зі спорту. Педагогічна рада проводиться не рідше одного разу на квартал. На своїх засіданнях заслуховує та обговорює питання навчально-тренувальної, виховної, методичної, спортивно-масової роботи, лікарського контролю, ходу огляду-конкурсу та приймає рішення щодо них.
36. У відділеннях з видів спорту створюються тренерські поради, на яких під керівництвом старших тренерів-викладачів зі спорту не рідше одного разу на місяць розглядаються питання навчально-тренувальної та виховної роботи, індивідуального планування підготовки спортсменів, участі у змаганнях, заслуховуються повідомлення та доповіді тренерів -викладачів зі спорту з удосконалення методики тренувального процесу, проводяться відкриті тренувальні заняття з подальшим їх обговоренням та обміном досвідом роботи. VII. Обов'язки та права учнів 37. Учні СДЮСШОР зобов'язані: постійно підвищувати свою теоретичну, загальну та спеціальну фізичну підготовку, удосконалювати спортивну майстерність, виконувати намічені плани індивідуальних та групових занять, дотримуватись спортивного режиму та гігієнічних вимог, систематичновести щоденник спортсмена. Поєднувати заняття спортом з успішним навчанням у загальноосвітній школі чи іншому навчальному закладі. Систематично відвідувати навчально-тренувальні заняття, підтримувати порядок та дисципліну, виконувати вказівки керівників та тренерів-викладачів зі спорту. Бути прикладом дисциплінованої та культурної поведінки, рівнятися у своїй поведінці на кращих спортсменів, підтримувати та примножувати традиції свого колективу. Брати активну участь у заходах, що проводяться спортивною школою. Виступати у змаганнях за СДЮСШОР або організацію (відомство, ДЗГ), у віданні якої вона перебуває. Бути активним помічником викладача фізичної культури у загальноосвітній школі чи іншому навчальному закладі. Строго дотримуватись вимог медичного контролю, регулярно проходити диспансеризацію. Дбайливо ставитися до спортивного інвентарю та майна.
У процесі навчання у СДЮСШОР кожен учень повинен виконати вимоги та отримати звання інструктора-суспільника та судді зі спорту.
38. Учні СДЮСШОР мають право безкоштовно користуватися під час навчально-тренувальних занять та виступів у змаганнях інвентарем, обладнанням, спортивними спорудами, що належать школі, а також організації, у веденні якої вона перебуває.
За порушення правил внутрішнього розпорядку до учнів можуть застосовуватися заходи дисциплінарного стягнення до виключення учня зі спортивної школи у вирішенні педагогічного совета. VIII. Лікарський контроль 40. Лікарський контроль у групах початкової підготовки здійснюється кабінетом лікарського контролю територіальної поліклініки згідно з Положенням про лікарський контроль за особами, які займаються фізичною культурою та спортом.
Лікарський контроль за особами, які займаються у навчально-тренувальних групах, групах спортивного вдосконалення та вищої спортивної майстерності здійснюється лікарсько-фізкультурним диспансером. Лікар спортивної школи здійснює медичне забезпечення навчально-тренувального процесу та змагань спортивної школи, контроль за обсягом та інтенсивністю тренувальних навантажень, бере участь у складанні та затвердженні індивідуальних планів підготовки спортсменів.
На кожного учня заповнюється лікарсько-контрольна карта встановленого зразка, що зберігається у лікарсько-фізкультурному диспансері (кабінеті лікарського контролю територіальної поліклініки). IX. Документація школи 41. СДЮСШОР повинна мати таку документацію:
аналіз роботи минулого року; річний план роботи школи, затверджений вищою організацією; місячний план роботи школи, що включає розділи організаційної, навчальної, спортивно-масової, виховної, методичної, фінансово-господарської роботи, підвищення кваліфікації, медичного забезпечення, роботи з батьками, організації внутрішньошкільного контролю;
протоколи змагань, приймальних, контрольних та випускних нормативів та аналіз їх виконання із загальної та спеціальної фізичної, технічної підготовки, графіки проведення випробувань;
розклад навчальних занять;
журнали обліку навчальної роботи тренерів-викладачів зі спорту (типові);
списки учнів школи з відділень та навчальних груп, затверджені наказом на початок навчального року;
тарифікаційні списки тренерсько-викладацького складу;
протоколи педагогічних та тренерських рад;
особисті справи працівників школи, книги наказів, видачі трудових книжок, довіреностей та інших документів;
копії звітів за формою 5-фк.
Списки учнів з навчальнихгрупам та їх заяви, річні звіти за формою 5-фк повинні зберігатися у школі не менше 10 років.
штати, фінансування та звітність 43. СДЮСШОР повинна мати адміністративні та підсобні приміщення, спортивну базу (басейн, спортивні зали, майданчики тощо), медичний кабінет, оздоровчо-спортивний табір, методичний кабінет, навчальне обладнання, інвентар в обсязі, необхідному для якісного проведення навчально-спортивної роботи .
Обладнання, інвентар, методична література, наочні посібники купуються школою не більше асигнувань, виділених школе.
У разі відсутності власних спортивних споруд у кошторисі СДЮСШОР передбачаються витрати на орендну плату.
44. Штати спортивних шкіл затверджуються в установленому порядку організаціями, яким надано право їхнього відкриття.
45. Чисельність тренерсько-викладацького складу СДЮШСОР визначається мінімальною кількістю навчальних груп, передбаченою вимогами цього Положення, та загальною кількістю годин за навчальним планом.
47. Фінансування СДЮСШОР здійснюється організацією, у веденні якої вона перебуває, відповідно до затвердженого цією організацією кошторису.
48. СДЮСШОР щорічно звітують перед організацією, у веденні якої вони перебувають, та міністерством зі спорту, туризму та молодіжної політики за формою 5-фк статистичної звітності.
СДЮШОР надсилає статистичний (5-фк) та описовий звіти за встановленою формою.
49. СДЮСШОР мають печатку та штамп встановленого зразка.
50. Для СДЮШОР встановлюється єдина спортивна форма, емблема, значок та квиток учня.
НАПОВНІВНІСТЬ НАВЧАЛЬНИХ ГРУП І РЕЖИМ
НАВЧАЛЬНО-ТРЕНУВАЛЬНОЇ РОБОТИ В СДЮСШОР Загальні положення
1. В основукомплектування навчальних груп належить науково обґрунтована система багаторічної підготовки з урахуванням вікових закономірностей становлення спортивної майстерності (виконання нормативу майстра спорту РФ, майстра спорту України міжнародного класу, середнього стажу занять та віку олімпійців).
2. Збільшення тижневого навчально-тренувального навантаження та переведення учнів до наступних груп навчання обумовлюються стажем занять, виконанням контрольних нормативів із загальної та спеціальної фізичної підготовки, рівнем спортивних результатів.
3. Вік учнів визначається роком народження та є мінімальним для зарахування до навчальних груп. Допускається перевищення зазначеного віку лише на два роки. Максимальний вік учнів груп вищої спортивної майстерності визначається кожному виді спорту.
4. Встановлене тижневе навчально-тренувальне навантаження є максимальним. Залежно від специфіки виду спорту та періоду підготовки (перехідний, підготовчий, змагальний), починаючи з навчально-тренувальних груп третього року навчання, тижневе навчально-тренувальне навантаження може збільшуватися або зменшуватися в межах загальнорічного навчального плану, визначеного цією навчальною групою.
5. Кількість встановлених у відділенні навчальних груп (початкової підготовки, навчально-тренувальні) залежить від асигнувань, виділених школі засновником, груп спортивного вдосконалення та вищої спортивної майстерності – є мінімальною.
6. Кількість учнів у групах – мінімальна. Враховуючи особливості виду спорту та можливості школи, в межах правил техніки безпеки, ця кількість може бути збільшена на п'ять осіб у групах початкової підготовки, на три особи у навчально-тренувальних групах та на дві особи угрупах спортивного вдосконалення та вищої спортивної майстерності.
7. На період навчально-тренувальних зборів, оздоровчо-спортивного табору наповнюваність навчальних груп та режим навчально-тренувальної роботи встановлюються відповідно до наповнюваності та режимів роботи спеціалізованих класів (наповнюваність 4 - 6-х спеціалізованих класів встановлюється до 25 осіб, 7 - 8 х – до 20 осіб, 9 – 11-х – до 15 осіб).
8. Залежно від рівня спортивної підготовленості учнів дозволяється зменшення або збільшення тижневого навантаження, але не більше ніж на дві години на тиждень.
9. Відповідно до подання центральних рад СВ та відомств та за погодженням з міністерством спорту, туризму та молодіжної політики у СДЮСШОР можуть відкриватися експериментальні групи та відділення з видів спорту. Наповнюваність зазначених навчальних груп, режими навчально-тренувальної роботи та мінімальні вимоги щодо спортивної підготовки встановлюються окремо для кожної навчальної групи чи відділення з виду спорту.
10. З метою професійної орієнтації учнів у відділеннях спортивної та художньої гімнастики ДЮСШ, СДЮСШОР дозволяється мати за однією групою учнів 13 – 18-річного віку та спортивної підготовленості не нижче 1 розряду. Режим навчально-тренувальної роботи для цієї групи – 12 годин на тиждень. Наповнюваність групи – 6 – 8 чол.