Поради психолога з виховання особливих дітей із ДЦП
Питання: Нещодавно помітила у нашому дворі двох малюків із дитячим церебральним паралічем, які гуляли зі своїми мамами, і була здивована різниці поведінки дітей. Один поводиться дуже відкрито, всім посміхається, прагне вступити в контакт і його решта дітей теж приймає. А інший постійно хмуриться і тиснеться до мами. Виходить, справа не у захворюванні, а в тому, як ставляться до хвороби малюка дорослі, зокрема батьки? Як поводитися батькам дитини-інваліда, щоб вона не замкнулася і змогла максимально адаптуватися в житті?
На запитання відповідає к. пед. наук, спеціаліст у галузі педагогічної та сімейної психологіїСергій Саратовський.
Вміння чи невміння взаємодіяти з оточуючими прищеплюється кожній дитині – здоровій чи хворій – ще в ранньому дитинстві. Звичайно, щось залежить від індивідуальних психологічних особливостей малюка, щось від стадії та виразності основного захворювання. Але в переважній більшості випадків на сприйняття дитиною-інвалідом себе та своєї хвороби впливає ставлення до неї з боку інших людей.
На жаль, наше суспільство ще недостатньо готове до того, щоб правильно ставитися до дітей-інвалідів. Найчастіше це відношення виражається або в повній байдужості, або в зовнішній жалості, або, навпаки, в надмірному бажанні надати одномоментну допомогу, мимоволі акцентуючи увагу на стані здоров'я малюка, що часом завдає ще більших страждань йому і батькам, що опікуються його. Не секрет, що кожен з батьків, що зіткнувся з тяжкою хворобою свого чада, хоче отримати максимум інформації, що має хоч скільки-небудь значуще ставлення до проблеми. Ці знання допомагають сім'ї реально поглянути на хворобу, а й дають необхідні сили боротьби з недугою.
Якщо говорити про дітей із діагнозом ДЦП, то інтелект багатьох із них спочатку цілком відповідає віковим нормам, але при цьому емоційна сфера залишається несформованою. Такими є особливості даного захворювання, що накладають відбиток на його поведінку та ставлення до оточуючих. У ранньому віці ці діти виявляються нездатними до продуктивної роботи в колективі, їм важко співвідносити свої бажання з інтересами оточуючих, у всій їхній поведінці є елемент «дитячості». Ця «дитячість» проявляється і в пізнішому, шкільному віці: підвищений інтерес до ігрової діяльності, висока навіюваність, нездатність до вольового зусилля над собою. Їхня поведінка часто супроводжується емоційними сплесками, зайвою руховою активністю та швидкою стомлюваністю.
Які поради можна дати батькам у цьому випадку?
1.Важливо зосереджувати увагу на дитині, а чи не з його хвороби. Якщо виявляти занепокоєння з кожного приводу, обмежувати самостійність дитини, то малюк неодмінно буде надмірно неспокійним і тривожним. Це правило універсальне всім дітей - і хворих, і здорових.
2.Втома від переживань за дитину-інваліда, часом накладає відповідний відбиток на зовнішній вигляд її батьків. Вони виглядають нещасними. Адже будь-якому малюкові потрібні щасливі батьки, здатні віддавати любов і тепло, а не свої хворі нерви. Тільки оптимістичний погляд на життя може допомогти у боротьбі з підступною недугою.
3.Правильне ставлення до дитини можна висловити формулою: «Якщо ти не схожий на інших, це не означає, що ти гірша».
4.Нерідко погоня за новими фахівцями та методами лікування змушує нас упускати з уваги особистість самого малюка. Адже спроба подивитись хворобу «зсередини», тобто.очима хворої дитини, і є найкращою можливістю допомогти їй у подоланні душевних та фізичних страждань. Не варто забувати про ставлення до хвороби самої дитини. Нещодавні дослідження показали, що усвідомлення дефекту у дітей із ДЦП проявляється до 7-8 років і пов'язане з їх переживаннями з приводу недоброзичливого ставлення до них з боку оточуючих та браком спілкування. У цей час особливо важливою є психологічна підтримка дитини із боку сім'ї.
5. Необхідно якнайчастіше вдаватися до допомоги фахівців. Наприклад, переживання дитини щодо своєї зовнішності непогано коригуються у роботі з дитячим психологом.
7.Щоб у дитини сформувалося правильне сприйняття себе та оточуючих, важливо відмовитися від зайвої опіки по відношенню до неї. Батьки повинні сприймати своє чадо не як безнадійного інваліда, а як людину, яка нехай у чомусь не схожа на інших, але цілком може подолати свою недугу і веде активний спосіб життя.