Порядок реалізації та розрахунку системи перезаліку кредитів на кшталт ECTS
3.1 Трудомісткість одного казахстанського кредиту теоретичного навчання з урахуванням аудиторних занять та самостійної роботи того, хто навчається в бакалавріаті, становить 45 годин роботи, у профільній магістратурі – 60 годин, у науковій та педагогічній магістратурі – 75 годин, у докторантурі – 105 годин.
3.2 Для забезпечення академічної мобільності учнів та визнання освітніх програм (всіх рівнів та форм вищої та післявузівської освіти) у європейському освітньому просторі необхідний перерахунок казахстанських кредитів у кредити ECTS.
3.3 Академічний кредит у межах ECTS – це одиниця виміру трудомісткості вивчення дисципліни, як у аудиторних заняттях, і під час самостійної роботи. Один кредит ECTS дорівнює 30 академічним годинам.
3.4 Загальне навчальне навантаження крім аудиторної включає такі види самостійної навчальної роботи учня: есе, реферати, курсові роботи (проекти), лабораторні роботи, підготовка з різних видів поточного, проміжного та підсумкового контролю, збір матеріалів та написання дипломної роботи (проекту).
3.5 ECTS оцінює сумарну трудомісткість навчальної роботи одного навчального року в 60 кредитів (у семестр навчається набирає 30 кредитів, а в триместр - 20 кредитів.) Тривалість навчального року становить 30 тижнів та 6 тижнів відводиться на складання іспитів (підсумковий контроль).
3.6 Перерахунок кредитів Республіки Казахстан у кредити ECTS і назад здійснюється з урахуванням переказних коефіцієнтів.
3.7 Розрахунок трудомісткості дисципліни освітньої програми Республіки Казахстан у кредитах ECTS для бакалаврату виробляється з множення її трудомісткості в кредитах на переказний коефіцієнт, рівний 1,5 – 1,8, з округленням до цілих, за встановленими правилами.У цьому трудомісткість курсових проектів (робіт) входить у загальну трудомісткість дисципліни. Для перерахунку дисциплін, виражених у кредитах ECTS, у кредити РК використовується переказний коефіцієнт, що дорівнює 0,5 - 0,6, із округленням до цілих, за встановленими правилами.
Для профільної магістратури коефіцієнт становить 2,2; для наукової та педагогічної – 3; для докторантури – 4.
3.8 Перерахунок кредитів інших видів навчальної роботи здійснюється за аналогією з пунктом 3,7 за допомогою таких переказних коефіцієнтів:
практика: навчальна – не більше від 0,5 до 0,6, педагогічна – не більше від 1 до 1,2, виробнича – не більше від 2,5 до 3, дослідницька – не більше від 4 до 4,8;
науково (експериментально) – дослідницька робота магістранта (докторанта) – в межах від 4 до 4,8;
підсумкова атестація учня – не більше від 3,2 до 4,5.
Таблиця перерахунку кредитів
| Кредити РК | Кредити ECTS |
3.9 Кредити нараховуються учню лише після успішної здачі ним підсумкового контролю з цієї дисципліни.
3.10 Питаннями системи перезаліку залікових одиниць (кредитів) на кшталт ECTS займається координатор академічної мобільності ОР та відповідальні на факультетах. Координатор академічної мобільності ОР забезпечує дотримання принципів та механізмів ECTS, а також координує та контролює роботу всіх координаторів структурних підрозділів вузу. Він консультує учнів та професорсько-викладацький склад з практичних та навчальних аспектів ECTS.
3.11 Шкала оцінок ECTS включає п'ять позитивних оцінок (від A до E), оцінки FX, яка може бути виправлена, та оцінки F без надання кредитів.
Система оцінювання знань РеспублікиКазахстан, заснована на балально-рейтинговій буквеній системі оцінки навчальних досягнень учнів, включає десять позитивних оцінок (від «A» до «D»), які передбачають присвоєння кредитів та одну незадовільну оцінку «F» без надання кредитів.
3.12 Переведення оцінок за ECTS у балально-рейтингову буквену систему оцінки навчальних досягнень учнів та назад здійснюється згідно з додатками 5-6.