Преформіз та епігенетичні погляди на онтогенез
Питання про індивідуальний розвиток - онтогенез - привертав до себе увагу з часів Аристотеля . Завдяки зусиллям багатьох дослідників до XVII ст. був накопичений великий матеріал щодо змін, що відбуваються із зародками хребетних на макрорівні. Поява XVII столітті [мікроскопа] перевело ембріологію на якісно новий рівень, хоча недосконалість перших мікроскопів і вкрай примітивна техніка виготовлення мікропрепаратів робили практично недоступними вивчення ранні стадії розвитку зародків.
У XVII-XVIII ст. оформилися два погляди на онтогенез -преформізм іепігенез. Прихильники преформізму вважали, що зародковий розвиток зводиться до зростання цілком сформованого зародка. Передбачалося, що зародок — зменшений варіант складно влаштованого дорослого організму — існував у такій формі з моменту створення. Преформісти, своєю чергою, розділилися на дві групи. Овісти -Я. Сваммердам, А. Валліснері,М. Мальпіги,Ш. Бонне,А. Галлер,Л. Спаланзани та інших. — вважали, що вже сформований зародок перебуває у яйцеклітині, а чоловіче статевий початок лише дає поштовх розвитку. Анімалькулісти (А. Левенгук, Н. Хартсекер, І.Н. Ліберкюн та ін.) стверджували, що зародок укладений у сперматозоїді, який розвивається за рахунок поживних речовин яйця. А. Левенгук допускав існування "чоловічих" та "жіночих" сперматозоїдів. Крайнім виразом преформізму стала теорія вкладень. Відповідно до неї, статеві клітини зародків, як матрьошки, вже несуть у собі зародків наступного покоління, у яких містяться зародки наступних поколінь, тощо.
Погляди преформістів базувалися на деяких фактичних даних. Так,Я. Сваммердам, розкрившилялечку метелика, виявив там цілком сформовану комаху. Вчений сприйняв це як доказ того, що пізніші стадії розвитку "заховані" в більш ранніх і до певного часу не видно.Ш. Бонне відкрив партеногенез - розмноження без запліднення - у попелиць, що було сприйнято овістами як доказ на їх користь.
Ряд фактів з погляду преформізму отримував не надто вдале пояснення. У XVIII ст. завдяки роботамР. Реомюра таА. Трамблі стає широко відомим явище регенерації. Ш. Бонне зводив і регенерацію, і різноманітні форми безстатевого розмноження до " передіснуванню " в організмі особливих, спеціально цього предмет передбачених зародків. Таким чином, гідра вся цілком з погляду преформізму являла собою яєчник або збори зародків. Подібність дітей з обома батьками преформісти пояснювали тим, що зародок, що походить з яйця або з насіннєвого анімалькуля, формується за образом та подобою своїх батьків під впливом уяви матері протягом утробного життя. Погано узгоджувалося з ідеєю преформізму та появу каліцтв. Втім, деякі прихильники цієї концепції припускали, що вкладені зародки не обов'язково ідентичні один з одним, аж до того, що й сам прогрес живих форм міг бути переформований на момент творіння.
Прихильники альтернативного перебігу - епігенетики - вважали, що в процесі онтогенезу відбувається новоутворення структур та органів зародка безструктурної речовини. Вперше ідея епігенезу зустрічається у праціВ. Гарвея "Дослідження про народження тварин" (1651), але повною мірою відповідні погляди були вираженіК.Ф. Вольфом (1733-1794). К.Ф. Вольф виходив з того, що, якщо мають рацію преформісти, то всі органи зародка, як тільки ми їх можемо побачити, повиннібути повністю сформовані. У своїй роботі "Теорія зародження" (1759) вчений описує картини поступового виникнення різних органів з "неорганізованої маси" у тварин і рослин. На жаль, К.Ф. Вольф працював із досить поганим мікроскопом, що породило багато фактичних неточностей, але це не применшує значення створеної ним теорії епігенезу.
Епігенетичної точки зору у XVIII ст. дотримувалися П. Мопертюї, Дж. Нідхем, Д. Дідро, почасти Ж. Бюффон .
Вирішальний перелом у суперечці між представниками двох течій стався у ХІХ ст. після робіт К.М. Бера (1792-1876), що зумів зняти альтернативу - або преформізм, або епігенез. К.М. Бер вважав, що ніде в зародку немає новоутворень, мають місце лише перетворення. У цьому перетворення К.М. Бер розумів аж ніяк не в дусі преформізму, а розглядав його як справжній розвиток, з глибокими якісними перетвореннями від більш простого та недиференційованого до більш складного та диференційованого.