Презентація на тему 1 П’єса-казка вського - Снігуронька - Своєрідність сюжету, зв’язок міфологічними
Подібні презентації
Презентація на тему: "1 П'єса-казка А.М.Островського «Снігуронька» Своєрідність сюжету, зв'язок міфологічними та казковими сюжетами." - Транскрипт:
1 1 П'єса-казка А.Н.Островського «Снігуронька» Своєрідність сюжету, зв'язок міфологічними та казковими сюжетами
2 П'єса-казка А.Н..Островського «Снігуронька» Своєрідність сюжету, зв'язок міфологічними та казковими сюжетами
4 Творча історія п'єси «Снігуронька» Чому п'єса А.Н..Островського «Снігуронька» так здивувала читачів, критиків, глядачів? Чому п'єса А.Н..Островського «Снігуронька» так здивувала читачів, критиків, глядачів? Як було змінено А.Н..Островским початковий задум п'єси? Як було змінено А.Н..Островским початковий задум п'єси? Як ви вважаєте, які труднощі міг відчувати великий драматург, створюючи п'єсу «Снігуронька»? Як ви вважаєте, які труднощі міг відчувати великий драматург, створюючи п'єсу «Снігуронька»? Індивідуальна робота зі статтею (с): Як оцінили п'єсу окремими літераторами? У чому причина неоднозначної оцінки? Як оцінили п'єсу окремими літераторами? У чому причина неоднозначної оцінки?
5 Маєток А.Н.Островського Щоликове
6 Околиці маєтку: Ярилина долина, річка Куекша
7 Ескізи до опери «Снігуронька» В.Васнєцова
10 Схема композиції Зміст частин композиції 1. Експозиція 2. Зав'язка 3. Розвиток сюжету 4. Кульмінація 5. Розв'язка Присутність старшого та молодшого поколінь. Відлучення старших. Головний герой або героїня виявляють втрату або недостачу або ж порушується заборона, за цим слідує біда. Пошук втраченого або недостатнього, виправлення помилкиГоловний герой, або героїня борються з протиборчою силою і завжди перемагають її Подолання втрати, або недостачі, царювання (отримання вищого статусу)
11 Схема композиції чарівної казки Зміст частин композиції п'єси-казки «Снігуронька» 1. Експозиція 2. Зав'язка 3. Розвиток дії 4. Кульмінація 5. Розв'язка
12 Схема композиції Зміст елементів композиції 1. Експозиція 2. Зав'язка 3. Розвиток дії 4. Кульмінація 5. Розв'язка Знайомство з батьками Снігуроньки Чудове дитя Мороза та Весни проситься до людей. Заборона Мороза: «бійся Леля, промов його та пісень» Випробування героїні, що опинилася серед людей: конфлікт з Бобилем і Бобилихою, конфлікт з дівчатами Берендєєва царства, конфлікт з Купавой, конфлікт з Лелем Придбання забороненої якості – кохання Загибель героїні. Урочистість Сонця та гармонії у житті берендеїв
14 Тест на геніальність Якось до Брехта прийшов юнак і сказав: Якось до Брехта прийшов юнак і сказав: - У мене в голові повно творчих задумів, я можу написати гарний роман. Писати мені заважає лише одне – я не знаючи, як розпочати. - У мене в голові повно творчих задумів, я можу написати гарний роман. Писати мені заважає лише одне – я не знаючи, як розпочати. Брехт усміхнувся і порадив: Брехт усміхнувся і порадив: - Дуже просто. Почніть із… - Дуже просто. Почніть … Бертольт Брехт німецький поет, прозаїк, драматург, реформатор театру, засновник театру «Берлінський ансамбль». Лауреат Міжнародної Сталінської премії "За зміцнення миру між народами" (1954).
15 Світ Берендєєва царства Якими подіями наповнене життя берендеїв? Якими подіями наповнене життя берендеїв? Дайте характеристику жителям Берендєєва царства: Бобилю та Бобиліхе, Мурашу, Лелю, Купаві. Доведи свої висновкитекстом. Що означають імена героїв? Чи є вони своєрідною характеристикою героїв? Дайте характеристику жителям Берендєєва царства: Бобилю та Бобиліхе, Мурашу, Лелю, Купаві. Доведіть свої висновки текстом. Що означають імена героїв? Чи є вони своєрідною характеристикою героїв?