Презентація на тему Курбанова Ольга Михайлівна Викладач літератури Професійного ліцею -
Подібні презентації
Презентація на тему: "Курбанова Ольга Михайлівна Викладач літератури Професійного ліцею «Молодіжна мода» 13." - Транскрипт:
1 Курбанова Ольга Михайлівна Викладач літератури Професійного ліцею «Молодіжна мода» 13
2 мати уявлення про літературний процес кінця XIX-початку XX століття; знати основні модерністські течії української поезії: їх цілі, ставлення до світу та слова; вміти скласти розповідь про одну з літературних течій Срібного віку. знати засоби та способи макетування сторінок; вміти встановлювати інтерактивний зв'язок між сторінками, використовуючи гіпертекст; вміти згорнути сторінку, використовуючи двоколоночну верстки, буквицю, фігурний текст, роботу з ілюстраціями в середовищі текстового процесора Word.
3 Наскельні малюнки стародавніх
5 Стародавній напис на глиняній табличці
6 Старовинний спосіб виготовлення паперу Друкарський верстат Івана Федорова Письмові приналежності А.С.Пушкіна
9 « Цей світ чарів, цей світ зі срібла ...»
18 Звуковий вигляд цих слів створює в нашій уяві особливий світ, налаштовує нас на розмову про щось прекрасне, високе. Однак у мистецтвознавстві та літературознавстві це словосполучення набуло термінологічного значення. Вперше ця назва була запропонована філософом М.Бердяєвим, але чітко закріпилася за новою українською поезією після появи у світ статті Миколи Оцупа «Срібний вік української поезії» (1933).
19 Срібний вік української культури - історично нетривалий період на рубежі століть, відзначений незвичайним творчим піднесенням у галузі поезії, живопису, музики,театрального мистецтва
20 Срібний вік Декадентство Модернізм Символізм Акмеїзм Футуризм Імажинізм
21 -масове створення політичних партій - українсько-японська війна - перша українська революція - Перша світова війна - Лютнева революція, повалення самодержавства, Жовтнева революція громадянська війна
22 (від фр. decadence-занепад) - певне умонастрій кризової епохи кінця 19 початку 20 століття, для якого характерні песимізм, неприйняття реального життя, почуття розпачу, безсилля та душевної втоми.
23 Я ненавиджу людство, Я від нього біжу, поспішаючи. Моя єдина батьківщина – Моя пустельна душа. К. Бальмонт
25 (від фр. modern-новітній, сучасний) – загальна назва нереалістичних напрямів у літературі та мистецтві початку XX ст., Для яких характерне заперечення естетики минулого, а також новий підхід до зображення світу та людини. Модернізм об'єднав цілу низку течій та напрямів.
27 1. Використовуючи опорний конспект та раніше отримані знання, заповнити таблицю. 2. Подати свою роботу у вигляді оповідання, використовуючи заповнену таблицю (по 1 учню від групи). Літературна течія Представники та літературні маніфести Мета творчості Ставлення до світу Ставлення до слова СИМВОЛІЗМ АКМЕЇЗМ ФУТУРИЗМ
28 Літературна течія Представники та літературні маніфести Мета творчості Ставлення до світу Ставлення до слова СИМВОЛІЗМ Д..Мережковський, З.Гіппіус, А.Блок, К.Бальмонт та ін. Маніфест: Д.Мережковський літератури» (1912 р.) – створення картини ідеального світу, що існує за законами краси. Уникнення реальності. Ідея двомірства: Реальний світ, примітивний та хибний; ірреальний світ, досконалий та вічний. Використання слів-символів. Символ – «вікно внескінченність». АКМЕІЗМ Н.Гумільов, С.Городецький, А.Ахматова, О. Мандельштам та ін. Маніфест: ст. Н.Гумільова «Спадщина символізму та акмеїзм» (1913 р.) – творчість; - оспівати красу земного світу, повернути смак життя; Проголосили самоцінність реального життя, закликали полюбити землю. Повернули слову пряме, первісне значення. ФУТУРИЗМ В.Маяковський, В.Хлєбніков, І.Северянін, Д.Бурлюк Маніфести: «Лихта громадського смаку», «Дихлий місяць». - створення понад мистецтва, здатного перетворювати та оновлювати світ. Оголосили війну сірого, буденного життя. Закликали до руйнування старого світу заради відновлення життя. Ненависть до існуючої до них мови; слово нововведення та словотворчість. "Зумна мова".