Презентація на тему Тема уроку Закони конкурентних відносин у природі
Подібні презентації
Презентація на тему: "Тема уроку: Закони конкурентних відносин у природі. Мета уроку: вивчити закони конкурентних відносин у природі; знати значення поняття «конкуренція»" - Транскрипт:
1 Тема уроку: Закони конкурентних взаємин у природі. Мета уроку: вивчити закони конкурентних взаємин у природі; знати значення поняття «конкуренція» та яка її роль у природі.
2 План уроку. План уроку. Повторення пройденого матеріалу Повторення пройденого матеріалу (перевірка домашнього завдання) (перевірка домашнього завдання) 1. тестування; 1. тестування; 2. робота з графіками; 2. робота з графіками; 3. робота зі схемами; 3. робота зі схемами; 4. робота у малих групах. 4. робота у малих групах. Вивчення нового матеріалу. Вивчення нового матеріалу. Розповідь вчителя з елементами розмови. Розповідь вчителя з елементами розмови. Доповіді учнів. Доповіді учнів. Закріплення вивченого матеріалу Закріплення вивченого матеріалу підручник §10, питання 2,3,4,6. підручник §10, питання 2,3,4,6. Підбиття підсумків Підбиття підсумків
3 Перевірка знань учнів Робота з тестами: Робота з тестами: Робота з графіком: Робота з графіком: У малих групах: У малих групах: Робота зі схемами. Робота із схемами.
4 Вивчення нового матеріалу. Вивчення нового матеріалу. Місце проживання – це територія чи акваторія, займана населенням, з комплексом властивих їй екологічних чинників. Місце проживання – це територія чи акваторія, займана населенням, з комплексом властивих їй екологічних чинників. Стації - місце проживання наземних тварин. Стації - місце проживанняназемних тварин. Екологічна ніша – сукупність всіх чинників середовища, не більше яких можливе існування виду. Екологічна ніша – сукупність всіх чинників середовища, не більше яких можливе існування виду. Фундаментальна екологічна ніша – ніша, що визначається тільки фізіологічними особливостями організму. Фундаментальна екологічна ніша – ніша, що визначається тільки фізіологічними особливостями організму. Реалізована ніша – ніша не більше якої вид зустрічається реально у природі. Реалізована ніша – ніша не більше якої вид зустрічається реально у природі. Реалізована ніша – це частина фундаментальної ніші, яку даний вид чи населення може «відстояти» у конкурентної боротьбі. Реалізована ніша – це частина фундаментальної ніші, яку даний вид чи населення може «відстояти» у конкурентної боротьбі.
5 Вивчення нового матеріалу Конкуренція – негативні взаємодія двох організмів, які прагнуть одному й тому. Конкуренція – негативні взаємодія двох організмів, які прагнуть одному й тому. Конкуренція міжвидова внутрішньовидова
6 Вивчення нового матеріалу Міжвидова конкуренція – це взаємодія між популяціями, що шкідливо позначається з їхньої зростанні і виживання. Міжвидова конкуренція - це взаємодія між популяціями, яка шкідливо позначається на їх зростанні та виживанні. Процес поділу популяціями видів простору та ресурсів називається диференціацією екологічних ніш. Результат Процес поділу популяціями видів простору та ресурсів називається диференціацією екологічних ніш. Результат диференціації ніш знижує конкуренцію. диференціація ніш знижує конкуренцію. Міжвидова конкуренція за екологічні ніші Конкуренція за ресурси.
7 Вивчення нової темиДоповідь «Приклади біохімічного взаємовпливу деревних рослин» Внутрішньовидова конкуренція Міжвидова конкуренція
8 Вихухоль Ондатра Вихухоль Ондатра Вивчення нового матеріалу Вивчення нового матеріалу Міжвидова конкуренція Міжвидова конкуренція
9 Європейська норка Американська норка Міжвидова конкуренція Міжвидова конкуренція
10 Вивчення нового матеріалу Доповідь «Конкуренція серед мурах різних видів» Відмінності у способах добування корму
11 Вивчення нового матеріалу. Запитання: У чому проявляється наслідок міжвидової конкуренції? Запитання: У чому проявляється наслідок міжвидової конкуренції? Відповідь: У особин одного виду зменшується плодючість, виживання та швидкість росту у присутності іншого Відповідь: У особин одного виду зменшується плодючість, виживання та швидкість зростання у присутності іншого Робота за таблицею. Робота за таблицею. Результати конкуренції між видами жуків борошняних хрущаків у стаканчиках із борошном. Висновок: Результат конкуренції між двома видами жуків - борошняних хрущаків-залежить від умов середовища. Режим змісту (t * C, вологість) Результати виживання Перший вид Другий вид 34 * С, 70% 34 * С, 70% * С, 30% 34 * С, 30% * С, 70% 29 * С, 70% * С, 30% 29*С, 30% *С, 70% 24*С, 70% *С, 30% 24*С, 30%
12 Вивчення нового матеріалу. Запитання. Які шляхи виходу з міжвидової конкуренції? Запитання. Які шляхи виходу з міжвидової конкуренції? (у птахів) (у птахів) Висновок. Перелічені шляхи виходу з міжвидової конкуренції дають можливість співіснування екологічно близьким населенням у одному співтоваристві. Шляхи виходу Відмінності в способах добування корму Відмінності в розмірах організмів Відмінності в часі активності Просторове розподілення харчових «сфер впливу» Розподіл місць гніздування
13 Вивчення нового матеріалу Шляхивиходу з міжвидової конкуренції Відмінності в розмірах організмів Відмінності в розмірах організмів
14 Вивчення нового матеріалу Відмінності в часі активності С О К О Л С О В А С О К О Л С О В А
15 Вивчення нового матеріалу Просторовий поділ харчових «сфер впливу» П'ять видів куликів з різною довгою дзьоба П'ять видів куликів з різною довгою дзьоба
16 Вивчення нового матеріалу Просторовий поділ місць гніздування Просторовий поділ місць гніздування
17 Вивчення нового матеріалу Запитання: У чому небезпека внутрішньовидової конкуренції? Запитання: У чому небезпека внутрішньовидової конкуренції? Відповідь: Зменшується потреба ресурсів для розрахунку на одну особу; в результаті – знижується швидкість індивідуального зростання, розвитку кількості речовин, що запасаються, що в кінцевому результаті знижує виживання і зменшує плодючість. Відповідь: Зменшується потреба ресурсів для розрахунку на одну особу; в результаті – знижується швидкість індивідуального зростання, розвитку кількості речовин, що запасаються, що в кінцевому результаті знижує виживання і зменшує плодючість.
18 Вивчення нового матеріалу Механізми виходу із внутрішньопопуляційної Механізми виходу із внутрішньопопуляційної конкуренції у тварин конкуренції у тварин Шляхи виходу Відмінність екологічних зв'язків на різних етапах розвитку організмів Відмінність екологічних особливостей статей у різностатевих організмів Територіальність та ієрархія як поведінкові механізми виходу
19 Закріплення вивченого матеріалу. Підручник, § 10, питання 2,3,4,6. Підручник, § 10, питання 2,3,4,6. Висновки: Конкуренція призводить до природного відбору у напрямку збільшення екологічних відмінностей між конкуруючими видами та утворення ними різнихекологічних ніш Висновки: Конкуренція призводить до природного відбору у напрямі збільшення екологічних відмінностей між конкуруючими видами та утворення ними різних екологічних ніш.
20 Підсумок уроку. Оцінка знань учнів. Оцінка знань учнів. Домашнє завдання: § 10, питання 1,5. Теми дискусій 1-4. Домашнє завдання: § 10, питання 1,5. Теми дискусій 1-4.