Презентація на тему - Твір - міркування про орфографію - з української мови для 9 класу

тему

  • Завантажити презентацію (0.14 Мб) 5 завантажень 4.2 оцінка
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5

Анотація до презентації

Презентація для школярів на тему "Твор - міркування про орфографію" з української мови. pptCloud.ru – зручний каталог з можливістю скачати powerpoint презентацію безкоштовно.

Зміст

презентація

Твір-міркування на тему «Навіщо потрібна орфографія?»

9 клас Підготовка до ДПА

Орфографія – розділ лінгвістики, що вивчає правила написання слів.

Вступ

Орфографія – розділ лінгвістики, що вивчає правила написання слів. Чи потрібно знати та застосовувати в письмовій мові орфографічні правила? Чи потрібна орфографія? українська орфографія… Сувора система правил правопису слів. Чи їх треба вивчати? Чи потрібна орфографія?

Що доводитимете?

Звичайно, орфографія необхідна у письмовому спілкуванні людей. Спробуймо це довести. Безумовно, знання орфографії необхідне. Доведемо це. Грамотно написане слово – це ключ до розуміння чужих думок та виразів. Для того, щоб грамотно писати, треба знати правила української орфографії. Їх багато, але якщо ми хочемо, щоб нас розуміли правильно ті, хто сприймає нашу писемну мову, треба освоювати хоча б найголовніші з них.

Орфографія встановлює єдині всім норми правопису. Це допомагає нам грамотно спілкуватися в писемному мовленні, швидко і правильно розуміти написане. Основою для орфографічних правил є принципи українськоїорфографії, такі як: морфологічний, традиційний, фонетичний та лексико-морфологічний.

Докази

Морфологічному принципу підпорядковується більшість орфографічних правил. За законом одноманітного написання морфем під наголосом і без нього докорінно пишеться та сама голосна. Наприклад, у тексті в слові «бігли» зберігається в слабкій позиції буква «е», оскільки в однокорінному слові в сильній позиції ми чітко чуємо цю ж голосну: біг. Морфологічний принцип

Дотримуючись лексико-морфологічного принципу, що регулює злитно-роздільні та напівзлитні написання, слова «ніби» і «якимось» у тексті пишуться по-різному: перше – разом, бо це союз, а друге – напівзлитно, оскільки невизначені займенники з суфіксами, або пишуться через дефіс. Лексико-морфологічний принцип

Підсумуйте всього вищесказаного. Таким чином, українська мова, її граматика, продумана система правил забезпечують можливість письмового спілкування та взаєморозуміння. Дотримуючись принципів орфографії, ми виявляємо повагу і до мови, і до людей, з якими спілкуємося, і до себе, тому що грамотний лист є показником загального розвитку та культури.

Таким чином, вивчаючи орфографію, дотримуючись її принципів, ми виявляємо повагу не лише до мови, а й до людей, з якими ми за допомогою цієї мови спілкуємося, і, напевно, можемо відчувати повагу і до себе, бо грамотний лист – один із показників. культури людини Не дарма І.М.Карамзін говорив: «Бути неписьменним неввічливо»

Проаналізуйте твір

Я згоден з думкою Антона. Дійсно, грамотно написане слово – ключ до розуміння чужих думок та виразів. А щоб грамотно писати, треба знати правила української орфографії. Їх багато, і вивчити все,мабуть, дуже важко, але якщо ми хочемо, щоб нас розуміли ті, хто сприймає нашу писемну мову, треба освоювати хоча б найголовніші з них. У тексті М.Пришвіна написання, наприклад, слова «приходив» пов'язане з двома орфографічними правилами: 1) правопис приставок пре- і при- і 2) гласна, що перевіряється, докорінно. Відповідно до першого правила, у значенні «наближення, приєднання» у слові пишеться приставка ПРИ-. Згідно з другим, для написання правильної літери докорінно треба поставити слабку голосну в сильну позицію: приходить. Нам не обійтися без орфографічних правил. Не знати їх – значить не любити і не поважати рідну мову та самого себе.

Пишемо твір

Наприклад: 1 варіант – упр. 50 2 варіант – упр. 73 3 варіант – упр. 81 4 варіант – упр. 93