Проект «Граємо в театр»
Олена Юр'єваПроект «Граємо в театр»
Вигляд проекту: Практико-орієнтований, короткостроковий.
За термінами проведення: 1 тиждень.
Учасники проекту: діти середньої групи. Також проект передбачає участь батьків вихованців.
Мета проекту: Формування у дітей та батьків інтересу до театру та спільної театральної діяльності.
Завдання проекту:
1. Пробудити інтерес дітей та батьків до театру.
2. Прищепити дітям первинні навички у сфері театрального мистецтва (використання міміки, жестів, голоси).
3. Зацікавити батьків у придбанні, виготовленні різних видів театру та надати відомості про способи обігравання будинку з дітьми.
Підготовчий етап:
- підібрати ілюстрації, картини, слайди, грамзаписи на теми занять;
- підібрати дитячу літературу з тематики проекту;
– розробити конспекти занять, сценарій театралізованої казки «Муха-Цокотуха».
- Підготувати матеріал для театралізованої діяльності. (декорації, костюми);
- Розробити анкети для батьків.
Зміст проекту:
- провести заняття з ознайомлення з оточуючим та розвитку мови;
- організувати творчу діяльність дітей: ігри, малювання, ручну працю тощо;
- анкетування батьків: «Емоційно-особистісний розвиток дитини»;
- запропонувати батькам та дітям намалювати афіші до різних казок;
- запропонувати батькам придумати та скласти костюм казкового героя;
- запропонувати відвідати з дітьми театралізовану виставу будь-якого дитячого театру.
Реалізація проекту:
1. Заняття пізнавального циклу з ознайомлення з оточуючим:
• Розмови:
– «Чарівний світ театру» – показ ілюстрацій, фотографій та афіш театрів – пробудити інтерес дітей до театру, уточнити уявлення дітей про види театру.
- «Подорож до театрального задзеркалля» – знайомство з термінами: драматург, п'єса, режисер, постановка, художник, костюмер.
- «Як влаштований театр?» - розширити уявлення дітей про влаштування театру, закріпити поняття – зал для глядачів, сцена, завіса, оркестрова яма, закулісся.
- комп'ютерна презентація «Українська хата» – розповісти дітям про влаштування української хати;
– «Костюмерна та костюмер» – дати поняття дітям про професію костюмера, про те, що костюмерна знаходиться в тій частині театру, де глядачі не бувають, костюмів багато і за ними потрібно доглядати.
2.Образотворча діяльність дітей:
•Малювання: «Малювання декорацій до казки «Пиріжок», розгляд ілюстрацій «Чарівний світ ляльок».
•Ліпка: «Машенька та ведмідь».
•Ручна праця: «Театральний автобус».
3.Ігрова діяльність дітей:
•Дидактичні ігри: «Вгадай, хто це?», «Вгадай казку», «Загадки про тварин», «Покажи рухом», «Загадування загадок про муз. інструментах», «Загадування загадок про театр».
•Рухливі ігри: «Бездомний заєць», «Море хвилюється - казкова фігура замри», «Вовк», Ігор/упр. «Білі ведмеді», «Де ми були, ми не скажемо, а що робили, покажемо»
•Психогімнастика: «Різні особи», «Жадібний ведмідь»
•Пальчикова гімнастика: «Музичні інструменти»
•Сюжетно – рольові ігри: «Ми – артисти», «Подорож до театру»
•ТРИЗ: Гра «Кого можна зустріти у хатинці на лісовому узліссі?»
•Будівельна гра: «Будівля театру з колонами»
•Театралізована діяльність:
- етюди з настільними ляльками на основі українських народних казок “Колобок”, “Теремок”;
- Драматизація казки «Пиріжок» Автор В. В. Арбеков,
•Хороводні гра: «Веселі музиканти».
4.Експериментальна деят-ть : «Гримуємо кульки».
5.Читання художньої литературы:
-Читання р. н. казки «Вовк та семеро козенят»;
-Розповідь нар. н. казки «Гусі-лебеді».
6.Музика:
-Розминка для голосу «Ти мене чуєш?»,
-Слухання подітий. опери «Вовк та семеро козенят» муз. М. Красєва,
-Слухання «Танець Феї Драже», П. І. Чайковського.
6.Цільова прогулянка до ДК «Райдуга».
7.Участь батьків у реалізації проекту:
Запропонувати батькам допомогти дітям скласти розповідь із особистого досвіду на тему: «Чим мені подобається театр».
Вигадування та складання костюма казкового героя.
Запропонувати відвідати з дітьми театралізовану виставу будь-якого дитячого театру.
Анкетування батьків: «Емоційно – особистісний розвиток дитини».
Запропонувати батькам та дітям намалювати афіші до різних казок.
Підсумок проекту:
Афіші до улюблених творів.
Театралізоване дійство для малюків "Муха-Цокотуха".
Театр-шапочок за казкою: "Пиріжок".
Театр-дерев'яних лопаток за казкою "Зимові звірів".
"Ми граємо в театр". Організація та постановка роботи з театральної діяльності у дитячому садку «МИ ГРАЄМО В ТЕАТР» Театр ляльок! Як багато він означає для дитячого серця, з яким нетерпінням чекають діти зустрічі з ним! Ляльки можуть все або.
Проект «Граємо з м'ячем» Актуальність проблеми: У дошкільному віці закладаються основи фізичного розвитку, формуються рухові навички, створюється фундамент.
Проект «Граємо в математику» Мета: розвиток математичних уявлень у дітей молодшого віку за допомогою дидактичної гри. Завдання: -розвиток пізнавального.
Семінар-практикум для вихователів «Граємо в театр» Мета Розширення знань педагогів про театралізовану діяльність дошкільнят та вдосконалення практичних навичок, необхідних у роботі.