Проект з пізнавального розвитку «Як люди навчилися рахувати»
Олена БулгаковаПроект з пізнавального розвитку «Як люди навчилися рахувати»
Проект пізнавального розвитку
«Яклюди навчилися рахувати »
Класифікаціяпроекту :
За термінами реалізації – короткостроковий.
За тематикою - інформаційно-пізнавальний.
За складом учасників – груповий.
У розумовому розвитку дітей велике значення мають заняття з розвитку елементарних математичних уявлень. У дитячому садку дошкільнята знайомляться з рахунком. Математичні завдання, дидактичні вправи, ігри з рахунком вчать дітей думати, логічно мислити, розширюють уявлення про світ,розвивають пам'ять, мова, уяву, формують наполегливість, терпіння, творчий потенціал дитини. Важливо саме в дошкільному віці закладати основи знань, необхідних ушколі:познайомити з основами рахунку у зростаючому та спадному порядку,навчити дізнаватися цифри поспіль та вразбивку, кількісні(один, два, три.)і порядкові(перший, другий, третій.)чисельні, попередні та наступні числа в межах 10. Залучення дітей в ігровій та цікавій формі допоможе швидше та легше засвоювати уявлення про співвідношення цифри та числа, кількості та цифри. Важливість даної проблеми для практики навчання дошкільнят старшого віку та визначає актуальністьпроекту.
Метапроекту :
Ввести дітей у світ чисел.Познайомитися з історією виникнення рахунку. Дізнатися, яклюди різних народів записували числа. Спробувати зібрати цифри різних народів із мозаїки, дізнатися, яку роль грали числа у казках, прислів'ях та приказках.
Організаціяпроекту :
Створення умов у групідля активної самостійної образотворчої діяльності дітей; індивідуальна та підгрупова робота з дітьми; організація розмов та спільної ігрової діяльності вихователя з вихованцями
Завданняпроекту :
• Розширити та систематизувати знання дітей у розділі ФЕМП.
• Вивчати способи практичної діяльності в галузі математики.
Розвиваючі
•Розвивати пізнавальні процеси : сприйняття, пам'ять, логічне мислення, увага, уява, волю;
•Розвивати творчі здібності дітей.
• Збагачувати словниковий запас дітей.
• формувати в дітей віком інтерес до різноманітної інтелектуальної діяльності.
• Виховувати комунікативні навички, самостійність, працьовитість, спостережливість та допитливість.
• Виховувати дитину як суб'єкта дитячої діяльності.
1. Підбір методичної та художньої літератури.
2. Інформація для батьків «Беремо участь у проекті«Яклюди навчилися вважати »».
3. Робота з батьками по взаємодії у рамкахпроекту.
4. Збір інформації.
План реалізаціяпроекту
Виготовлення альбому«Цифри поряд з нами»(цифри в прислів'ях, приказках, загадках, віршах)
Робота з батьками
Виготовлення гри ДОМІНО«Цифри стародавнього Риму»
• кожне число має власну історію виникнення;
• деякі числа відіграють важливу роль у казках, прислів'ях та приказках;
• відкрили для себе магію чисел(дізналися про числа, які приносять удачу і навпаки);
• ми дізналися, які числа у різних народів, що спільного та чим відрізняються.
Прикріплені файли:
| prezentacija_232sv.pptx 1588,33 Кб Скачан: 165 |
Дитячий проект «Хто такі дельфіни, чи Люди моря» «Хто такі дельфіни» чи «Люди моря» Інформаційна карта проекту: Керівник проекту: Головко Наталія Миколаївна; Тип проекту: короткостроковий.
Короткостроковий проект із пізнавального розвитку «Що таке сода» Короткостроковий проект із пізнавального розвитку у старшій групі дитячого садка. Тема проекту: "Що таке сода". Паспорт проекту: Керівник:.
Логопедичне заняття з розвитку граматичного ладу мови у дітей 5–6 років «Про козеня, яке вмів рахувати до десяти» Конспект логопедичного заняття з розвитку лексико-граматичного устрою мови у дітей старшої групи Подорож за казкою «Про козеня,.
Проект «Моє місто… Талановиті люди живуть у ньому» «Візитна картка» проекту «Моє місто… Талановиті люди живуть у ньому». Автор. Шевченка Єлизавета Леонідівна. Найменування установи: Муніципальне.
Проект із пізнавального розвитку у старшій групі дитячого садка «Грибочки» Проект із пізнавального розвитку у старшій групі дитячого садка «Грибочки». Автор: Кузнєцова Олена Олександрівна, Вихователь МКДОУ дитячого.
Проект "Люди так не діляться" Проект для дітей старшої групи "Люди так не діляться" Актуальність У своїй педагогічній діяльності ми спираємося на Федеральний закон.
Проект «Дитина та інші люди» (старший дошкільний вік) Актуальність проекту. Життя ставить маємо багато нових проблем. Найактуальнішою на сьогоднішній день є проблема збереження життя.