Програма навчання

Мирослава Василівна Панасенко

Засновник та ідейний натхненник програми освіти та виховання «Любознайки» для дітей від народження до школи.

Марія Георгіївна Едельнард

Методист, головний “мозок” програми освіти та виховання «Любознайки» для дітей від народження до школи.

Олена Євгенівна Прокопчук

Вища педагогічна освіта. Педагогічний досвід – 5 років.
Вміє розпізнавати мовні порушення, володіє прийомами та способами їх усунення та корекції.
Сертифікований педагог 1 ступеня за програмою Любознайки
Доброзичлива, відповідальна, комунікабельна, любить дітей та свою роботу.
Із задоволенням вчитися всьому новому, підвищує свій рівень знань та вмінь.
Досвід роботи із корекційними дітьми.
Веде активний та здоровий спосіб життя.
Одружена, виховує сина.

Алевтина Іванівна Ніколаєва

Наталія Геннадіївна Желтова

Світлана Давидова

Тетяна П'ятниця

Вища технічна освіта.
Оптимізатор творчих та технічних процесів.
Мама обдарованих дітей: дочки та сина. Старша дочка - сертифікований спеціаліст з ТРВЗ 2-го рівня. Син, не по роках тямущий і розумний хлопчик, постійно досліджує і щось конструює з будь-яких підручних матеріалів.
Любить активний відпочинок із сім'єю: байдарки, велосипеди, лижі.

Вчимося сприймати інформацію
Формуємо базу образів
Накопичуємо словниковий запас

Починаємо свідомо говорити словами, фразами та пропозиціями
Розвиваємо уяву
Формуємо основу логічного мислення

Вчимося чисто та грамотно говорити
Розвиваємо увагу, пам'ять, логічне мислення
Читаємо словами, фразами та пропозиціями

Формуємо самостійне нестандартне мислення
Вчимося відстоювати власну думку
Вміємо пояснювати свою точку зору

З чого складається програма?

Розвиваємо мову

Мова - це не лише спосіб спілкування людей, а й важливий фактор розвитку мислення. Вже з 3-4-х місяців малюк може повторювати прості звуки, з 7-8-ми - усвідомлено використовувати в мові свої перші слова. Поступово у дитини розвивається ораторська майстерність.

У цьому навчальному курсі:

виробляємо чисту вимову звуків: наслідуємо звуки тварин та об'єктів навколишнього світу, промовляємо чистомовки, короткі логопедичні вірші, вчимо поспівки;
вчимося грамотно будувати пропозиції;
декламуємо вірші;
виконуємо пісні;
переказуємо оповідання;
правильно формулюємо думки та вчимося їх висловлювати;
тренуємося використовувати складні речення та образні вирази;
вчимося грати інтонацією.

Розвиваємо мислення

Мислення - це здатність вирішувати завдання, знаходити зв'язки між об'єктами, їх властивостями чи явищами. Завдяки вправам на основі ТРВЗ-підходу малюк навчається мислити усвідомлено та самостійно. Це розвиває в ньому креативність і здатність упоратися з будь-якою життєвою ситуацією.

У цьому навчальному курсі:

розвиваємо образне мислення;
знайомимося з властивостями предметів та об'єктів, якими користується уява;
вчимося визначати місце розташування об'єкта на площині та у просторі;
розвиваємо системний підхід довирішення життєвих завдань;
готуємо мислення до сприйняття прийомів та методів ТРВЗ;
вчимося керувати своєю творчою фантазією;
закладаємо основу логічного мислення;
тренуємо зорову та словесно-слухову пам'ять;
розвиваємо мовлення;
вчимося бачити, формулювати та вирішувати життєві завдання;

Світ навколо мене

Дитина знайомиться з навколишнім світом спочатку через об'єкти, які зустрічаються їй щодня. Потім кругозір розширюється, і малюк цікавиться об'єктами, які входять у зону безпосереднього контакту: тварини, рослини, явища природи тощо.

У цьому навчальному курсі:

знайомимося з різноманіттям мешканців планети Земля;
формуємо усвідомлене уявлення про склад тваринного та рослинного світу;
прищеплюємо любов до живого;
розвиваємо уяву;
вчимося слухати усвідомлено, звертаємо увагу і розрізняємо навколишні звуки;
тренуємо зорову та словесно-слухову пам'ять;
збагачуємо мову;
розвиваємо спостережливість, допитливість;

У цьому навчальному курсі:

читаємо слова, речення, оповідання;
повністю розуміємо зміст написаного;
розвиваємо та збагачуємо мовлення;
вчимося висловлювати думки грамотною українською мовою;
тренуємо пам'ять та образне мислення;
розширюємо словниковий запас;
прищеплюємо любов до читання;

Математика

Знайомство з математикою починається з найпростіших вправ з перерахунку предметів. У легкій ігровій формі дитина освоює числовий ряд до 10, а потім і до 1000. Малюкам стає цікаво вирішувати математичні завдання навколо себе: вони починають перераховувати, складати івіднімати все навколо.

У цьому навчальному курсі:

вчимося рахувати до 10, до 100 і навіть до 1000;
вважаємо двійками, трійками, п'ятірками;
легко читаємо трицифрові числа;
вчимося додавати та віднімати;
вважаємо стовпчиком та усно;
тренуємося бачити, формулювати та вирішувати прості математичні завдання з навколишнього світу;

Дітей з 2-х місяців до 7-ми років

Батьків, які бажають ефективно займатися з дитиною

Педагогів додаткової дошкільної освіти

Центр розвитку дитини від народження до школи

використовує унікальну методику ТРВЗ-педагогіки

Групи навчання:

Результати занять

Самостійненестандартне мислення
Здатність та бажання вчитися
Розвинутауява, логіка, мислення
Грамотна мовата формування власної точки зору
Осмислене читаннята розвинені математичні здібності
Хороша пам'ятьта увага, спостережливість
Комунікативні навичкита ораторське мистецтво
Кохання до природита рідного слова

Сподіваюся, мій досвід допоможе іншим батькам, у яких дітки, як то кажуть, «з характером». Ми із сином почали займатися в 1 рік 7 місяців. Ми вже мали досвід відвідування дитячих клубів, але невдалий. Вова навідріз відмовлявся щось робити, брати участь у заняттях. Так було із будь-яким новим місцем. Так було і в «Любознайках». З порога дитина починала кричати і хотіла швидше піти.

Разом із викладачем нам вдалося залучити Вову до занять так, щоб при цьому не ламати його характер. Цевимагає великого терпіння та віри у свою дитину.

Зараз Вові 2 роки 9 місяців. Він добре розмовляє пропозиціями, він логічно мислить, робить висновки, він переказує вірші та оповідання та вигадує свої, вважає в межах двадцяти, співає пісні та танцює. У «Любознайки» біжить із задоволенням і вдома сам просить із ним займатися.

Мені подобається, що з сином ми можемо займатися будь-де - і вдома, і на дачі, і в поїздці, просто взявши з собою ноутбук. А якщо його немає під рукою – то й в навколишньому просторі можна побачити цікаві предмети для вивчення: кольори, форми, властивості, рослини та тварини. Цьому нас навчили у центрі «Любознайки».

Заняття в центрі допомагають моєму синові гармонійно розвиватися, навчають спілкуванню з однолітками, прищеплюють інтерес до всього нового. Крім того, заняття разом із сином допомагають мені краще зрозуміти свою дитину, а цікаві домашні завдання ми із задоволенням виконуємо всією родиною. Тож з упевненістю можу сказати, що «Любознайки» – це сімейний центр.

Олександра Батирьова та син Вова, 2 роки 9 місяців

Займаємося з донькою у клубі "Любознайки" з 8 місяців. Хочемо сказати велике спасибі Марині Василівні, яка займається розвитком дітей із такого раннього віку.

Кілька місяців тому донька почала мені розповідати про ті речі, які бачила і чула коли ще не вміла говорити!

Для неї заняття - це гра, через яку вона пізнає навколишній світ, в якому так багато нового та цікавого!

Юлія Овчиннікова, мама Єви

Розвиваюча програма Любознайки для занять з дітьми має широкий спектр для формування особистості дитини, що гармонійно розвивається. Робота за даною методикою дозволяє здійснювати ідею педагогічного задуму, виховногопотенціалу заняття через включення дитини в процес світовідчуття, осмислення простору, форм, об'єктів, предметів. Трансляція передових педагогічних технологій та методик дозволяє здійснювати неординарний підхід, концептуальність, включеність дитини до пізнання світу через слово, гру, відчуття, контраст, колір, звук.

Методика дозволяє об'єднати на своєму початку діяльність батьків та дітей, що є потужним потенціалом у досягненні цілей усіх суб'єктів освітньо-виховного простору.

Купріянова Олена (директор дитячого центру м.Сизрань)

За курсом «Любознайки» займаємося з донькою (з 9 місяців) усією родиною.

Розвиток мови – один із найулюбленіших розділів із великого курсу дисциплін. Займаємося вдома щодня із задоволенням. Спочатку займалися 2-3 десь у день по 5 хвилин, потім почали займатися 1-2 десь у день у своїй збільшивши час навчання. Тато відразу і з ентузіазмом включився до навчання донечки. Поки що я роблю домашні справи – вони навчаються. Загалом взаємовигідна співпраця! Усім користь!

Гуляємо на вулиці, їдемо в транспорті, йдемо в магазин – по ходу ми завчуємо чистомовки та римування, співаємо співи, пісні, вірші. Поєднуємо приємне з корисним. І гуляти веселіше.

З 1 року 6 місяців Аня розповідає чистомовки та римування;

1 року 9 місяців – невеликі вірші та оповідання;

З 2 років розповідає виразно та дзвінко вірші з кількох чотиривіршів

З 2 років співає пісні з 2-3 куплетами співуче, дуже музично та артистично.

А як удосконалюється пам'ять, адже достатньо кількох повторів і Аня все знає. Я не запам'ятала, а вона вже все знає, а якщо неправильно скажеш – одразу поправить.

Всі свої знання, весь арсенал нових слів дочка застосовуєвсюди. Вона легко описує властивості предметів, з легкістю проводить асоціації, з нею легко і цікаво спілкуватися. Так Так! З 2-річною дівчинкою цікаво та пізнавально спілкуватися! Вона розповість про все у світі. Аня дуже винахідлива та ерудована! І ми, батьки, вчимося не лише разом із донькою, а й у доньки! І це нас тішить!

Вперед до нових висот, наша донечко! А ми тобі у всьому допомагатимемо!

Лариса Яковлєва та дочка Аня, 2 роки 3 місяці

Любознайки на телебаченні

Наші досягнення

Історія Любознайок почалася задовго до створення самої програми

За 8 років навчання та практичної роботи зі своєю дитиною та з дітьми та батьками центру Мирослава стала професіоналом. За цей час було проаналізовано безліч освітніх та розвиваючих методик: від перевірених часом до найсучасніших.

Саме в цей час із батьків та педагогів центру сформувалася ініціативна група, яка надалі й утворила Центр Любознайки під керівництвом Мирослави.

У 2006 році відбулося наше знайомство з ТРВЗ-педагогікою та розпочалося формування програми Любознайки. Саме тризовський підхід до навчання дочки Мирослави надихнув її на розвиток нової освітньої та виховної системи. Ініціативна група сформувала новий Центр у 2008 році, який після кількох перейменувань та перетворень став у 2011 році Центром освіти та виховання “Любознайки”.

За цей час сформована програма була представлена у вигляді електронних підручників на дисках.

У 2012 році Центр став членом РАТРІЗ (українська Асоціація ТРВЗ)

ТРВЗ - теорія вирішення винахідницьких завдань

З 2011 року проводяться регулярні заняття з батьками Центру у Школі Батьківства. Ці заняттядопомагають батькам грамотно вибудовувати стосунки зі своїми дітьми.

З 2012 року проводиться навчання освітян роботі за програмою. Продається ліцензія на користування програмою. Відкриті центри в 5 містах України