Проміжна атестація із суспільствознавства 8 клас КІМ - суспільствознавство, тести
Проміжна атестація зі суспільствознавства 8 клас КІМ. без специфікації. Проміжна атестація зі суспільствознавства 8 клас КІМ. без специфікації. Проміжна атестація зі суспільствознавства 8 клас КІМ. без специфікації. Проміжна атестація зі суспільствознавства 8 клас КІМ. без специфікації. Проміжна атестація зі суспільствознавства 8 клас КІМ. без специфікації.
Перегляд вмісту документа «Проміжна атестація зі суспільствознавства 8 клас КІМ»
КІМ проведення проміжної атестації
учнів 8 класу
Призначення перевірочної роботи– контроль стану рівня сформованості загальнонавчальних та спеціальних умінь та навичок серед учнів 8 класів з предмету «Суспільствознавство».
1. Обов'язковий мінімум змісту основної загальної освіти із суспільствознавства;
2. Федеральний компонент державного стандарту основної загальної освіти зі суспільствознавства;
3. Підручник для 8 класу «Суспільствознавство», Москва, Просвітництво, 2013 рік. Автор Л.М. Боголюбов;
4. Програма зі суспільствознавства для 6-11 класу, Москва, Просвітництво, 2010 рік. За редакцією Л.М. Боголюбова.
Підходи до відбору змісту та структури КІМ.
Підходи до відбору елементів і конструювання завдань визначалися з урахуванням вимог зазначених вище документів, і включають вимоги, як до складу суспільствознавчих знань, так і до вмінь, якими повинен опанувати учень.
У підсумковій роботі подано завдання, орієнтовані на перевірку знань із суспільствознавства.
Характеристика структури та змісту атестаційної роботи.
Зміст атестаційної роботи перебуває у рамках «Обов'язковогомінімуму змісту основної загальної освіти із суспільствознавства».
Структура роботи відповідає меті побудови системи диференційованого навчання в сучасній школі, яка включає два завдання: формування у всіх учнів базової підготовки із суспільствознавства, одночасне створення для частини школярів умов, що сприяють отриманню підготовки підвищеного рівня, достатньої для активного використання суспільствознавства у подальшому навчанні.
Завдання підсумкової контрольної роботи охоплюють теми курсу, вивчені учнями у 8 класі, включають матеріал змістовних ліній «Суспільство», «Людина», «Духовна сфера життя суспільства», «Пізнання», «Соціальні відносини».
Розподіл завдань перевірочної роботи частинами
Максимальний первинний бал
20 (один варіант відповіді)
Легкі, середньої складності
Система оцінювання окремих завдань та роботи в цілому
Перша частина роботи (частина А) включає завдання базового рівня з вибором однієї правильної відповіді із чотирьох запропонованих варіантів. Вони сформульовані як у вигляді пропозиції, до якої необхідно підібрати єдине можливе продовження, так і у вигляді ситуації, що ілюструє те чи інше поняття, яке необхідно знайти у запропонованому списку відповідей.
Також у першу частину роботи включені завдання підвищеного рівня складності (А3, А6, А9, А11, А17, А20), у яких необхідно проаналізувати два судження та вибрати правильну відповідь. Складність завдання у тому, що судження може бути як вірними, і невірними, і навіть вірним може лише одне їх. Кожне правильно виконане завдання частини оцінюється 1 балом.
Друга частина підсумкової контрольної роботи складається із завдань різних типів, на які требадати коротку відповідь та записати її у вигляді набору цифр або літер. У цій частині представлені завдання наступних типів:
- Вибрати і записати в таблицю спочатку порядкові номери характеристик подібності, а потім характеристик відмінності суспільствознавчих термінів або понять;
- проаналізувати соціологічні дані та знайти у наведеному списку висновки, які можна зробити на основі цих даних, та виписати у рядок відповіді цифри, під якими вони вказані;
- встановити відповідність між поняттям та прикладом. До кожної позиції, даної в першому стовпці, слід підібрати позицію з другого стовпця та записати до таблиці вибрані цифри;
- із наведених у списку характеристик вибрати зайву та виписати номер цієї характеристики у рядок відповіді;
- розставити варіанти відповіді у правильній хронологічній чи логічній послідовності.
Правильно виконані завдання В1, В2, В3 і В5 оцінюються наступним чином: 2 бали – немає помилок, 1 бал – допущено одну помилку, 0 балів – допущено дві або більше помилок, завдання В4 оцінюється 1 балом.
Перелік знань та вмінь, що перевіряються в роботі.
- сутність суспільства як форми спільної діяльності;
- характерні риси та ознаки основних сфер життя суспільства;
Додаткові матеріали та обладнання
Для проведення атестаційної роботи не потрібне додаткове обладнання чи матеріали.