Протокол підсумкової педради в ДОП

Статті на тему

Педрада наприкінці навчального року дає об'єктивну оцінку роботі колективу, позначає поточні проблеми та перспективи. У підготовці до зборів беруть участь усі співробітники, а результат засідання оформляється у протоколі. У статті наведено приклади протоколу підсумкової педради у ДОП.

Протокол підсумкової педради в ДОП

У підготовці до звітних зборів беруть участь усі співробітники. Обробляються, систематизуються та аналізуються дані педагогічного моніторингу. Проводяться відкриті заняття у групах дітей, виконується анкетування батьків.

Збережіть це собі, щоб не втратити:

Отримані на засіданні матеріали додаються у вигляді аналітичних довідок та висновків до протоколу.

Основні положенняпротоколу підсумкової педради в ДОП

Резюмуючим документом засідання єпротокол. Цей звіт входить до переліку обов'язкової документації. До його оформлення висуваються певні вимоги. Так, запис проводиться у Книзі протоколів – пронумерованим, скріпленим підписом керівника та печаткою.

Як підготуватися до підсумкової педагогічної поради?

Відповідаєекспертдовідкової системи «Освіта»

В обов'язковому порядку фіксуються:

дата проведення;
ПІБ головуючого та секретаря;
кількість присутніх;
ціль та задачі;
докладний порядок денний;
перебіг обговорення питань;
зауваження та пропозиції учасників;
рішення щодо кожного з пунктів;
постанову.

Форми проведення підсумкової педради

Останнім часом наголошується на перспективній тенденції – проведення звітних зборів у нестандартному творчому ключі. У зв'язку з цим допротоколу підсумкової педради у ДОП додається ще одна графа – форма проведення.

Нові можливості для кар'єрного зростання

Традиційний офіційний алгоритм засідання за результатами року передбачає слухання доповіді керівництва та винесення спільної ухвали. Участь педагогів зводиться до протокольних реплік та голосування – іноді дуже формального.

Творчий підхід дозволяє цікаво та ефективно підбити підсумки за рік – щодо заснування та діяльності кожного педагога. Впровадження елементів активізації (ілюстрації, елементи дискусії, тренінгу, гри) у традиційну форму доповіді-лекції підвищує її об'єктивність та конкретику.

Протокол нестандартної підсумкової педради щодо роботи за звітний період нагадує сценарій ненудного колективного заходу без офіціозу. Активними дійовими особами стають усі присутні. Чудова нагода продемонструвати свої досягнення та внести конкретні пропозиції на майбутнє.

Приклади протоколів підсумкової педради у ДОП

Приклад 1

Протокол № ___ засідання підсумкової педагогічної ради на тему: «Досягнення дітей та педагогів за ____ навчальний рік»

Дата:
Голова:
Секретар:
Усього членів педагогічної ради:
Були присутні:
Відсутні: (через)
Порядок денний:

1. Виконання рішень попередньої педради від ____

2. Результати виконання освітньої програми за ____рік

3. «Наші успіхи» - звіт вихователів груп про виконану роботу за рік.

4. Аналіз стану здоров'я вихованців: аналіз захворюваності та якості життя дітей у ДОП, розподіл за групами здоров'я.

5. Підготовка до літньо-оздоровчогоперіоду. Затвердження плану.

6. Подання освітньої програми на ______рік.

7. Обговорення та рішення педради.

Хід засідання:

1. З першого питання керівник ДНЗ подав докладний ілюстрований звіт про виконання рішень попередньої педради від ____року.

2. З другого питання було представлено докладний аналіз виконання освітньої програми за ____рік по установі загалом і в кожному напрямку програми.

3. З третього питання вихователі груп подали розгорнуті звіти про виконану роботу.

4. З четвертого питання було розглянуто аналіз захворюваності дітей. Запропоновано заходи щодо вдосконалення якості життя дітей у ДОП.

5. З п'ятого питання заслухали та затвердили план підготовки ДОП до літньо-оздоровчого періоду.

6. Заслухали проект освітньої програми на _____ рік.

7. Обговорення та затвердження проекту.

Приклад 2

Протокол № ___ засідання підсумкової педагогічної ради _________ (назва ДОП)

Тема: «Результати роботи установи за підсумками ______уч року
Дата проведення: _____
Форма проведення: «Ділова гра».
Є _____ осіб.
Порядок денний:

1. Виконання рішень попередньої педради від ____

2. Аналіз виконання освітньої програми за _____навчальний рік у формі ділової гри «Круглий стіл».

2.1 Розподіл членів педради на ігрові групи "Вихованці", "Адміністрація", "Батьки", "Фахівці".

2.2 Подання кожною групою оцінки виконання освітньої програми за підсумками анкетування педагогів та батьків, зовнішнього та внутрішнього контролю.

3. Підсумки адміністративно-господарську діяльність за ______навчальний рік.

3.1 Подання кожною групою оцінки адміністративно-господарську діяльність.

4. Підсумки щодо складання навчального плану на _____навчальний рік. Обговорення у групах. Пропозиції.

5. Підготовка до літньо-оздоровчого періоду. Затвердження плану.

6. Вибір пріоритетного напряму діяльності ДОП.

7. Затвердження рішення педради.

Хід засідання:

1. З першого питання керівник ДНЗ подав докладний ілюстрований звіт про виконання рішень попередньої педради від ____

2. З другого питання було проведено ділову гру «Круглий стіл». Члени педради розділилися на робочі групи "Вихованці", "Адміністрація", "Батьки", "Фахівці".

2.1. Кожна з груп підготувала розгорнутий ілюстрований аналіз освітньої діяльності установи за підсумками за підсумками анкетування педагогів та батьків, зовнішнього та внутрішнього контролю.

2.2. Під час обговорення за круглим столом пропонувалися педагогічні завдання та тести, обігрувалися різні ситуації та пропонувалося їх вирішення.

4. З четвертого питання учасники груп заслухали та взяли участь в обговоренні навчального плану на ____рік.

5. З п'ятого питання заслухали та затвердили план підготовки ДОП до літньо-оздоровчого періоду.

6. З шостого питання заслухали доповідь керівника про пріоритетний напрям діяльності ДОП у ____року.

7. Заслухано та одноголосно прийнято проект рішення підсумкової ради.

Пройдіть підвищення кваліфікації у «Школі менеджера освіти»

Курс "Управління освітньою організацією" - це знання та навички з управління ресурсами, кадрами, розвитком освітньої організації.

Дистанційно! Ви самі вибираєте зручний час для навчання!