Розмова - Що таке чесність

  1. Пояснити справжнє поняття слова «чесність».
  2. Розглянути різні варіанти прояву чесності у повсякденному житті.
  3. Виховувати в учнях класу необхідність відмовитися від брехливості, розвивати почуття власної гідності у своїх очах, а й у очах оточуючих.

«Найбільша образа, яку можна заподіяти чесній людині, - це запідозрити його в нечесному.»/Вільям Шекспір/ (Слайд 2)

Учитель:Сьогодні ми спробуємо з вами бути щирими у дослідженні поняття «чесність». Здавалося б, що простіше? Однак так часто доводиться повертатися до питань, пов'язаних із чесністю в поведінці, у відповідях на ці запитання.

I. Хлопці, а як ви розумієте сенс поняття «чесність»? (Слайд 3)

  1. Говорити правду, незалежно від того, що вона потішить чи засмутить співрозмовника.
  2. Життя підносить різні ситуації, і я не завжди говорю правду.
  3. Це життя зі спокійною совістю.

II. А чи може бути сумісною чесність і чуйність?

  1. Думаю що так.
  2. Думаю, що не буває грубої чесності і чуйної, правда - значить правда і нема чого крутитися.
  3. А я вважаю, що ні. Навіщо говорити заїку, що має погану дикцію. Адже це хоч і правда, але не залежить від людини і може її поранити.
  4. Треба сказати правду, підготувавши до цього питання людину, тоді й образ не буде.

(Слайд 4)Учитель:

Бути чесним- це зовсім не означає постійно виплескувати все те, що у вас на думці. Гола правда може викликати напругу у дружніх стосунках, і навіть зародити агресію.

Деякі сприймають прямоту легше, інші – важче. Пропонуємо вамдеякі практичні поради, як бути чесним і не зіпсувати стосунки з людьми:

  1. Спілкуйтеся з людьми від першої особи. Оскільки чесність є відкриттям та вираженням ваших думок та почуттів. Наприклад, кажіть: «Я стурбований твоїми проблемами», натомість: «Ти мене дістав зі своїми проблемами».
  2. Не говоріть відразу всю правду, починайте з малого, поступово збільшуючи оберти. Підготуйте людину.
  3. Якнайшвидше позбавтеся минулої брехні. Зізнайтеся іншій людині у своїй неправомірності, скажіть, що ви цінуєте ваші стосунки і хочете їх зберегти.

III. Як почуваєшся, коли тобі брешуть? (Слайд 5)

  1. Ображеною.
  2. Некомфортно.
  3. Зникає довіра до людини.
  4. З'являється почуття образи.

IV. А чи буває «невинна брехня»? (Слайд 6)

  1. Звичайно, буває, у дрібницях.
  2. Можна збрехати, щоб не засмучувати людину, але потім часто дізнаються про правду і тоді…
  3. Це незначна брехня, але вона іноді переростає у велику.
  4. Але ж це неправда і може ввести в оману.

(Слайд 7)Учитель:

Бути чесним- це зовсім не означає постійно виплескувати все те, що у вас на думці.

Гола правда може викликати напругу у дружніх стосунках, і навіть зародити агресію.

Деякі сприймають прямоту легше, інші – важче. Пропонуємо вам деякі практичні поради, як бути чесним і не зіпсувати стосунки з людьми:

  1. Спілкуйтеся з людьми від першої особи. Оскільки чесність є відкриттям та вираженням ваших думок та почуттів. Наприклад, кажіть: «Я стурбований твоїми проблемами», натомість: «Ти мене дістав зі своїми проблемами».
  2. Не говоріть відразу всю правду, починайте змалого, поступово збільшуючи оберти. Готуйте людину.
  3. Якнайшвидше позбавтеся минулої брехні. Зізнайтеся іншій людині у своїй неправомірності, скажіть, що ви цінуєте ваші стосунки і хочете їх зберегти.

V. Як ви вважаєте, що означає бути чесним перед собою?

  1. Завжди скрізь говорити правду.
  2. Не брехати самому собі.
  3. Це коли ти не брешеш собі, своїм почуттям, коли твоє сумління чисте.

VI. А як тоді розуміти «самообман»?

  1. Це коли людина нечесна перед собою.
  2. Коли сам себе обманюєш.
  3. Навіювання собі бажаного за дійсне.

VII. Давайте з вами розберемо деякі ситуації. (Слайд 8)

Учитель:Класний керівник збирає ваші щоденники, щоб перевірити, чи всі оцінки, отримані вами за тиждень, виставлені в щоденник. І неодноразові випадки, коли деякі з вас кажуть, що забули, сподіваючись, що вчитель і сам завтра забуде про цей факт. Як розцінювати цей факт?

У класі тиша.

Учитель:Скориставшись хорошим знанням інтернету, деякі примудряються знаходити рішення письмової роботи там і спокійно переносити знайдене в зошит. Як подивитися на це?

  1. Ну, переписав і добре, головне, щоб удома не лаяли.
  2. Соромно, коли помітить учитель.
  3. Совість, звичайно, мучить, але так хочеться отримати хорошу оцінку.

Учитель:Ви пам'ятаєте, що на першому уроці при нашому знайомстві з вами я сказала, що обов'язковість три обов'язки три способи спілкування: не брехати, не красти і не виражатися нецензурними словами. І ви прийняли мою умову все одностайно. А зараз я наводитиму факти з нашого класного життя, змінивши імена. Давайте обговоримоїх.

  1. Володя списав у сусідки по парті завдання і, піднявши руку, відповів на нього. Вчитель зауважив, що в сусідки записано те саме. Дівчинку звинуватили у списуванні, а хлопчик промовчав. В результаті він отримав 5, а сусідка 2. Чи припустимо таке?
  2. Вітя вирішив піти з уроків. Умудрився пройти без реєстрації через турнікет. Класний керівник почала шукати його. Який був жах, коли з'ясувалося, що учень невідомо куди зник, т.к. він навіть мобільник вимкнув. Обстановка прояснилася о 16-й годині, коли вдалося зв'язатися з дідусем хлопчика. А чим компенсувати переживання класного керівника, який відповідає за його здоров'я в навчальний час?
  3. Після самостійної роботи до вчителя підійшли дві дівчинки та сказали, що їм поставили трійки за роботу, а 4 дівчатка отримали п'ятірки, списавши рішення з інтернету через мобільний телефон. В результаті, скориставшись інтернетом, почали щодня знущатися з тих, хто сказав правду. То хто ж вчинив нечесно?

(Після нетривалої тиші хлопці починають обговорювати перелічені вчинки. І це добре, отже, добре зерно не засохло в душах.)

VIII. Перед вами кілька запитань. Як би ви відповіли на них? (Слайд 9)

  1. Друг запросив Вас у гості. Ви не хочете йти, але у Вас немає підстав відмовитись. Чи скажете Ви: "Я б із задоволенням пішов, але в мене сильно болить голова"?
  2. Ви купуєте продукти, і касир дає Вам зайві гроші у вигляді здавання. Чи повернете Ви їх?
  3. Лунає дзвінок і з'ясовується, що це дзвонить людина, з якою Ви не хочете говорити. Чи Ви попросите маму сказати, що Вас немає вдома?
  4. Ваша найкраща подруга зробила нову зачіску, яка, на Вашу думку, їй зовсім не йде. Чи скажете Ви їй, що вона Вам подобається?
  5. Ви обіцяли провестисуботній вечір з друзями. Але за кілька годин до цього хтось інший запрошує піти на захід, який Вам дуже подобається. Чи скажете Ви друзям, що почуваєте себе неважливо, щоб використати час за своїм бажанням, а не обіцянням?
  6. Ви витратили здачу від грошей, які дала мама на покупку продуктів, на якусь дрібничку, подумавши, що мама все одно не помітить.
  7. Ви хочете затриматись у друга і прийти додому пізніше, ніж просили батьки. «Я просто скажу їм, що автобуси погано ходять, і ми застрягли у пробці. Вони завжди вірять мені, і я не збираюся робити нічого поганого, просто їм так буде спокійніше».
  8. «Я розповім Вірі про Любині проблеми. А що у цьому поганого? Може, вона й сама вже розповіла».
  9. Ви знайшли мобільний телефон. Зрадієте знахідці, надавши її, чи спробуєте знайти господаря?

Учитель:Не відповідайте вголос, дайте відповідь своєму совісті.

IX. Крилаті слова про чесність.

  • Найближче до великого стоїть чесність. /Віктор Гюго/
  • Чесна людина душею піднесена, тому її щастя глибоко і непереборно. На всіх справах лежить печатка свободи. /ХунЦзичен/
  • Чесність вмирає, коли продається. /Жорж Санд/
  • Єдине, ніж будь-яка чесна людина повинна керуватися у своїх вчинках, це справедливо чи несправедливо те, що вона робить, і чи є це діяння доброї чи злої людини. /Сократ/
  • Істинно чесний той, хто завжди питає себе, чи достатньо він чесний. /Плавт/
  • Мудрість дорожча за золото, але чесність, справедливість і гідність важливіші за всяку мудрість. /Алі Апшероні/
  • Не говори погано про відсутніх, бо це нечесно. /Джорж Вашингтон /

X. Живі приклади. (10) (Слайд 10)

1. Поліція Нижньовдинська відзначилашколярів за чесність та порядність.

2. Кіровський школяр склав іспит на чесність. (Слайд 11)

Важливий іспит довелося скласти кіровським школярам – це іспит на чесність та порядність.

У період роботи електронних проїзних у «тестовому режимі» було ухвалено рішення видавати школярам картки централізовано у школах. Проте, до цього деякі батьки встигли отримати електронну картку в ЦДС. Таким чином, у деяких дітей було по дві карти, а в інших – жодної.

Учень 3 «Б» класу школи №31 Микита Шевченко першим повернув другу картку назад. «Просто я подумав, що комусь не вистачить, – пояснює хлопчик, – тому ми з татом віддали одну картку на ЦДС».

Звісно, ​​хтось може сказати: «Подумаєш, яка річ – повернув якусь картку. Дрібниця якась». Але з таких дрібниць деякі діти залишилися без карток.

Директор «ЦДС» Д.Г.Нікулін та директор ТОВ «Електронний проїзний» особисто подякували Микиті Шевченку за благородний вчинок та вручили йому в подарунок електронну книгу.

«Дякую тобі, Микито, за чесність, – сказав Дмитро Георгійович. - Ти вчинив як справжній чоловік. Залишайся таким самим і показуй приклад своїм однокласникам».

3. Абсолютно незрозумілими своїми однолітками залишилися два австрійські підлітки, які здали в бюро знахідок близько десяти тисяч євро готівкою. Таку неабияку суму школярі виявили під час поїздки на екскурсію з класом. За словами працівників бюро знахідок, це перший випадок у їхній практиці, коли їм приносять гроші. І якщо протягом року власник втрачених десяти тисяч не з'явиться, то молодики з чистою душею зможуть забрати їх собі. Втім, цей приклад безкорисливості тьмяніє на тлі вчинку німецького військовослужбовця, приблизно водночасщо знайшов і повернув інкасаторам три валізи з мільйоном євро, які були втрачені на дорозі.

XI. То що таке «чесність»?

Це згода між думками та переконаннями людини та її словами та вчинками. Чесність думки – це бажання слідувати фактам, не приховуючи і спотворюючи їх, і роблячи висновків виходячи з хибних відомостей. Чесність вчинків включає точність у фінансових справах, щирість у взаєминах.

А ось як дається визначення чесності у Вікіпедії (Слайд 12):

«Чесність – уникнення обману, і зокрема шахрайства у відносинах з іншими людьми. Порівняно з правдивістю, поняття чесності підкреслює відсутність корисливих мотивів дезінформації і водночас поблажливо ставиться до ненавмисного введення в оману, тобто. людина може бути чесною, якщо повідомляє іншому неправду, у яку вірить сам.

Чесність – це видатна якість, що проникає у глибину людської сутності. Чесність (або відсутність її) виразно виявлятиметься в кожному вашому слові та вчинку. Чесність, твердість характеру, чиста репутація і повага тісно взаємопов'язані і йдуть пліч-о-пліч по шляху до видатного успіху ».

Учитель:То в чому ж перевага чесності?

Учнінаводять свої аргументи.

XII. Підіб'ємо підсумки. (10) (Слайд 13)

Чесність- це один з неодмінних проявів шляхетної людини.

Чесність- це серйозна причина для поваги до людини.

Чесність- це переконання в тому, що співрозмовник настільки духовно розвинений, що зуміє зрозуміти і прийняти найгіршу правду.

Чесність- на диво корисна річ. Вона може звільнити нас від важкого тягаря стресу та тривог;вона робить спокійним наш сон ночами; вона дає впевненість у своїх силах; вона покращує наше душевне самопочуття; завдяки ній люди більше цінують нашу думку.

Нехай чесність стане вашим супутником по життю та дасть можливість отримати повагу та розуміння оточуючих та веде вас до успіху! (Слайд 14)