Розробка уроку суспільствознавства на тему
Урок суспільствознавства у 8 класі Тема «Що таке підприємництво та бізнес?» Мета та завдання: пояснити значення понять «підприємець», «бізнес», «фірма», «капітал», «підприємництво»; з'ясувати причини, які спонукають людей займатися підприємництвом та бізнесом; обговорити проблеми, які існують у розвитку підприємництва та бізнесу в Україні. Учні повинні: Очікувані навчальні результати. Працювати з документами, вирішувати проблемні завдання; Виробляти навички роботи в групі. нашій станиці» Хід уроку 1.Оргмомент 2.Перевірка знань 1)Що ми з вами зараз вивчаємо? 2)Яку сферу суспільства ми почали вивчати? >3) Що ви вчили до сьогоднішнього уроку? 4) Завдання груп. Скласти синквейн 1 групаринок 2 група грошей 3 групабанк 4 групаторгівля 3.Мотивація Перегляд презентації «Бізнес у нашій станиці »(На слайдах показані підприємства малого бізнесу станиці ( Хлопці, як ви думаєте, чому я вам це показала. Як це пов'язано з нашим уроком? Про що сьогодні піде в нас мова? Учитель підводить учнів до теми уроку: «Що таке підприємництво та бізнес?»
На уроці ми пояснюватимемо значення понять «підприємець», «бізнес», «фірма», «капітал», «підприємництво»; з'ясувати причини, які спонукають людей займатися підприємництвом та бізнесом; обговорити проблеми, які існують у розвитку підприємництва та бізнесу в Україні. Ми продовжимо вчитися робити порівняльний аналіз, вирішувати проблеми, брати участь у дискусії; оцінювати події та явища з різних точок зору. У ході уроку постараємося висловити своє ставлення до світу бізнесу і замислитися над співвідношенням матеріальних і моральних інтересів в галузі ринкових відносин Вчитель: Ще зовсім недавно забезпечені люди, підприємці асоціювалися у нас з червоним піджаком Золотий ланцюг завтовшки в палець. Багато людей похилого віку і сьогодні критично ставляться до тих, хто успішно розвиває свою господарську діяльність. Інші ж, навпаки, всіляко вітають появу подібних людей, відзначаючи їхню працездатність, енергію, самостійність. Чия ж позиція більш справедлива? Хто ж із них правий? Кого б ви підтримали в цій суперечці? А може, у вас інша думка щодо цього? Саме про ці питання і йтиметься на нашому занятті. План вивчення нового матеріалу 1. 2. Підприємництво та бізнес. Необхідні умови для успішного бізнесу. 1.Введення в новий матеріал. Учитель: Слова «підприємець», «бізнес» у нас на слуху. Важко підрахувати, як часто ми їх чуємо. Що ж таке підприємництво та бізнес? Які їх відмінні риси? Хто може займатись бізнесом? Ваші асоціації зі словами зі словами «бізнес» та «підприємництво». (Версії записуються на дошці). 2.Завдання Спробуйте дати визначення поняття «бізнес». (Вислуховуються версії хлопців і підбиваються підсумки обговорення). Отже, підприємництво – це важлива ознака ринкової економіки. Запишемо в наші словники нове визначення. Підприємництво – самостійна, що здійснюється на свій страх і ризик діяльність, спрямована на систематичнеотримання прибутку від користування майном, продажу товарів, виконання або надання послуг особами, які зареєструвалися в цій якості в установленому законом порядку.
Бізнес - це діяльність людини або групи людей, пов'язана з виробництвом, продажем або купівлею товарів та послуг. Подання творчого завдання учнів (Учні представляють проекти за групами) 4.Фізкультхвилинка Раз - ми встали, розпрямилися. Два - зігнулися, нахилилися. Три — руками три бавовни. А чотири - під боки. П'ять – руками помахати. Шість - на місце сісти знову 5.Учитель Бізнес -справа прибуткова. Але чому ж все-таки невелика кількість людей починають свою справу? (приблизно до 20%) Що необхідно, щоб бізнес був успішним Конкретні ідеї; Наявність капіталу; продуманих дій; Професійних менеджерів. 6. Складання портрета підприємця (на дошці) 7.Закріплення Чи підходять для підприємця прислів'я: «Робота не вовк, у ліс не втече», «Полінувався – хліба позбувся», «Під лежачий камінь вода не тече »? Свою думку аргументуйте. Рефлексія Підприємцями не народжуються. Щоб успішно освоїти підприємництво і бізнес, необхідно докласти багато зусиль і бути готовим до подолання труднощів. Хто з вас готовий зайнятися бізнесом. свій выбор. Підсумок уроку. Виставлення оцінок. Д/з п.9. визначення