Розвиток дитини (читати)
М'язова система у дітей
Другим компонентом опорно-рухового апарату є кістякові м'язи. Вони є активну частину системи, оскільки завдяки їх скороченням відбувається формування тих чи інших рухових реакцій. М'язи, що входять до складу опорно-рухового апарату, отримали назву скелетних м'язів у зв'язку з тим, що прикріплюються до різних кісток скелета. більшу частину маси тіла людини — 30% і более. У склад м'язової тканини входять м'язові волокна. Дрібніші м'язові волокна, об'єднуючись між собою, складають більші м'язові пучки. Ті, своєю чергою, об'єднуючись, утворюють ще більші пучки м'язів, тощо. буд. М'язові пучки становлять м'язові черевці. Вони вкриті спеціальною оболонкою. Двигуни пов'язані зі скороченням м'яза. Скорочення супроводжується зменшенням м'язової довжини та переміщенням кістки, до якої м'яз прикріплюється.
Утворення м'язової тканини дитини відбувається в період внутрішньоутробного розвитку. Надалі м'язи піддаються низці змін, остаточно формуються. Для дітей характерні певні особливості у будові м'язової системи. Так, товщина м'язових волокон у них менша. З віком відбувається збільшення товщини м'язів.
Іншою характерною особливістю м'язової системи у дітей є їхнє багате кровопостачання, велика кількість нервових волокон, що контролюють їхню роботу. У різному віці діти мають різні м'язові здібності. Вони визначаються особливостями розвитку м'язової тканини.
Рухові реакції, як правило, пов'язані з роботою не одного м'яза, а групи м'язів. Одні м'язи мають схожуфункцію, інші – різну, протилежну.
При тривалому функціонуванні м'язів у процесі забезпечення будь-якого положення тулуба у просторі говорять про тонус м'язів.
У разі тривалого функціонування м'язів їх потреби у поживних речовинах та кисні збільшуються. Доставка їх по судинах із кров'ю стає недостатньою. У зв'язку з цим настає м'язова втома. За відсутності роботи м'язів протягом тривалого часу в них починаються процеси зворотного розвитку: вони зменшуються в обсязі, масі, знижуються показники м'язової сили та працездатності. При тренуванні м'язів ці показники покращуються.
Різні вікові періоди характеризуються різним розвитком м'язової тканини, різними здібностями виконання тих чи інших рухових функцій. У однорічних дітей м'язова тканина характеризується досить слабким розвитком. М'язи позбавлені спеціалізації у виконанні тієї чи іншої роботи. Також у віці нервові волокна, які забезпечують роботу м'язів, ще недостатньо розвинені. М'язи верхніх та нижніх кінцівок у однорічних дітей характеризуються підвищеним тонусом. В результаті у дитини можна спостерігати велику кількість рухових актів, хаотичних, позбавлених координації.
Формування та подальший розвиток м'язових елементів безпосередньо пов'язані з розвитком кісткової тканини у дитини. Поступово зі збільшенням віку дитини відбувається розвиток мускулатури. Так, у віці 2-3-х місяців дитина набуває здатності при її розташуванні на животі протягом невеликого проміжку часу утримувати голову. У віці 3-4 місяців він може утримувати голову протягом тривалого часу. Також у цей віковий період він може перевертатися у ліжечку, тягне руку до іграшки. Надалі у віці 4-хмісяців дитина може взяти іграшку самостійно, у віці близько 6 місяців вона набуває здатності утримувати іграшку або будь-який інший предмет у руках протягом тривалого періоду часу. У віці 7 місяців з'являється здатність переміщати предмет із однієї руки до іншої.
Достатній розвиток м'язової системи у півроку сприяє формуванню досвіду сидіння. Не варто робити спроби виробити навичку раніше, ніж півроку, оскільки недостатній розвиток м'язової системи призведе до зосередження підвищеного навантаження на кісткові елементи, які в силу своєї еластичності, нерозвиненості можуть деформуватися. Перші спроби самостійно стояти у дитини з'являються у віці 7-8 місяців, але ходити вона починає лише з 1 року. Поступовий розвиток м'язової системи сприяє придбанню нових здібностей робити більш складні дії: одягатися, їсти самостійно і т.д.