Розвиваючі ігри Воскобовича
В'ячеслав Вадимович Воскобович – живе у Санкт-Петербурзі. У минулому В'ячеслав Вадимович інженер-фізик. Бажання урізноманітнити ігровий асортимент власних дітей та дефіцит в епоху перебудови послужили приводом для винайдення ігор. Так на початку 90-х років з'явилися його перші творчі ігри: «Геоконт», «Ігровий квадрат», «Кольоровий годинник». Практика Воскобовича швидко вийшла за межі сім'ї. Технологія Воскобовича - це шлях від практики до теорії. Ним розроблено понад 40 розвиваючих ігор та посібників. В основному, це ігри-конструктори та головоломки, що супроводжуються казковими сюжетами. Ігри Воскобовича багатофункціональні та призначені для дітей від 2 до 10 років.
Найвідоміші з них – «Геоконт» та «Квадрат Воскобовича».
Ці ігри спрямовані в розвитку просторового мислення, увагу, пам'яті, творчої уяви, дрібну моторику, вміння порівнювати, аналізувати і зіставляти. Є й складніші ігри, які вчать дітей моделювати, співвідносити частини та ціле.
«Ми відмовилися від «одноразових» продуктів: зібрав-розібрав та відклав убік, ми створюємо універсальні ігри, які можна неодноразово творчо використати», – каже В'ячеслав Воскобович.
Трохи пізніше було створено центр ТОВ «Розвиваючі ігри Воскобовича» з розробки, виробництва, впровадження та поширення методик розвиваючих та корекційних ігор.
Особливості розвиваючих ігор Воскобовича
– Ігри розроблені, виходячи з інтересів дітей.
- Займаючись з такими ігровими посібниками діти отримують справжнє задоволення і відкривають для себе нові і нові можливості.
- Широкий віковий діапазон: в ту саму гру можуть грати діти від 2-х до 7 років і старше.
- Гра починається з простогоманіпулювання, а потім ускладнюється за рахунок великої кількості різноманітних ігрових завдань та вправ.
- Багатофункціональність та універсальність: займаючись лише з одним ігровим посібником, дитина має можливість виявляти свою творчість, всебічно розвиватися та освоювати велику кількість освітніх завдань (знайомитися з цифрами чи літерами, кольором чи формою, рахунком тощо).
- Систематизований за віком та освітніми завданнями готовий розвиваючий дидактичний матеріал. - Методичний супровід.
Багато ігор супроводжуються спеціальними методичними книгами з казками, в яких переплітаються різні сюжети з інтелектуальними завданнями, питаннями та ілюстраціями. Казки-завдання та їх добрі герої - мудрий ворон Метр, хоробрий малюк Гео, хитрий, але простакуватий Усюди, забавний Магнолік - супроводжуючи дитину за грою, вчать її не лише математики, читання, логіки, а й людських взаємин.
Найпопулярніші ігри Воскобовича
«Геоконт»
Її ще називають «дощечкою з гвоздиками» або «різнокольорові павутинки». Є фанерною дощечкою з нанесеною на неї координатною плівкою. На ігровому полі закріплені пластмасові гвоздики, на які натягуються різнокольорові «динамічні» гумки. В результаті такого конструювання виходять предмет фігури, візерунки, цифри, літери… Ігровий набір супроводжує методична казка «Малюк Гео, Ворон Метр та Я, дядько Слава» (у назві казки зашифровано слово «геометрія»).
Починається гра з казки, у якій потрібно допомогти героям, прокладаючи промені та відрізки. Таким чином, малюк не просто створює зображення на «Геоконті», а робить павутинку павука Юка, промені та відрізки, які називаються "помаранчевим криком"Червоного звіра", "зеленим свистом Жовтого птаха" або "синім пошепком Блакитної риби". У книжці наводяться схеми-малюнки того, що має у дитини вийти.
В результаті ігор з "Геоконтом" у дітей розвивається моторика кисті та пальчиків, сенсорні здібності (освоєння кольору, форми, величини), розумові процеси (конструювання за словесною моделлю, побудова симетричних та несиметричних фігур, пошук та встановлення закономірностей).
«Квадрат Воскобовича» або«Ігровий квадрат» буває 2-х кольоровим (для дітей 2-5 років) та 4х кольоровим (для 3-7річних дітей)
Гра є 32 жорсткими трикутниками, наклеєними з двох сторін на відстані 3-5 мл один від одного на гнучку тканинну основу. З одного боку «Квадрат» - зеленого та жовтого кольору, з іншого – синього та червоного. "Квадрат" легко трансформується: його можна складати по лініях згину в різних напрямках за принципом "орігамі" для отримання об'ємних та площинних фігур. Тому цю гру називають ще «Вічним орігамі» або «Квадрат-трансформер».
Гра супроводжує методична казка «Таємниця Ворона Метра, або казка про дивовижні перетворення-пригоди квадрата». У ній "Квадрат" оживає і перетворюється на різні образи: будиночок, мишку, їжачка, кошеня, човен, туфельку, літачок, цукерку тощо. Дитина збирає фігури з картинок у книжці, де показано, як скласти квадрат, і дано художнє зображення тієї самої предмета.
Цей квадрат-головоломка є матеріалом, що знайомить із основами геометрії, стеріометрії, лічильним матеріалом, основою для моделювання, творчості, яка не має обмежень за віком.
«Диво-хрестики» являють собою гру з вкладишами. Вкладиші зроблені з кіл та хрестиків. Хрестикирозрізані на частини у вигляді геометричних фігур. На початковому етапі діти навчаються збирати розрізані постаті у єдине ціле. Далі завдання ускладнюється: за схемами в «Альбомі фігурок» (додається) дитина збирає спочатку доріжки, вежі, а потім драконів, чоловічків, солдатиків, комах та багато іншого.
Гра розвиває увагу, пам'ять, уяву, творчі здібності, «сенсорику» (розрізнення кольорів веселки, геометричних фігур, їх розміру), вміння «читати» схеми, порівнювати та складати ціле з частин.
"Кораблик "Бризок - бризок" являє собою ігрове поле з ковроліну у вигляді корабля з приклеєним фанерним корпусом і нанесеними цифрами від 1 до 7. До щогли на корпусі потрібно прикріплювати за кольорами веселки і за необхідною кількістю прапорця на липучках - вітрила.
Гра розвиває дрібну моторику, увагу, пам'ять, мислення, дає уявлення про математичні пняття, про колір, висоту, просторове розташування предметів, кількість предметів, їх порядковий номер і цифровий ряд.
«Математичні кошики» - цей посібник допоможе дитині буквально «на дотик» закріпити рахунок, усвідомити склад чисел, а також зрозуміти зміст додавання та віднімання. Малюкові потрібно вкладати в кошики з різною кількістю виїмок певну кількість вкладишів-грибів.
За казковим сюжетом дитина разом із звірятами-цифрятами: Їжачком-Одиничкою, Зайчиком-Двійкою, Мишкою-Трійкою та іншими збирає гриби в кошики, вважає їх, роздає звірятам рівну кількість грибочків і перевіряє у кого кошики повні, а в кого немає. Звірята збирають гриби, а малюк з'ясовує, хто зібрав більше, а хто менше.
«Кумедні літери» - це картки із зображеннями голосних літер українського алфавіту ввигляді блазнів-акробатів: перший блазень зігнувся як буква А і звуть його Арлекін, другий блазень скрутився буквою О і його ім'я - Орлекін, У - представляється Урлекіном, також існують Ярлекін, Ирлекін, Юрлекін і т.д.
Граючи з картками та співаючи імена блазнів, дитина знайомиться з літерами, вправляється у звуковому аналізі слів; розвиває увагу, пам'ять, мислення, уяву та мовлення.
«Теремки Воскобовича» - це посібник для навчання читання на наочній основі. Гра складається з 12 дерев'яних кубиків-теремків різного кольору (2 білих, 2 блакитних, 2 жовтих, 2 фіолетових, 2 коричневих) з приголосними літерами на гранях, а також 12 картонних кубиків-скриньок (2 синіх, 2 зелених, 6 подвійних синьо -зелених, 2 знакових) з голосними на гранях, які вкладаються в кубики-теремки, щоб виходили склади. А з кількох "теремків" можна скласти слово.
На першому етапі гри дитина знайомиться зі звуками та літерами. На другому етапі вчимося складати склади.
«Складушки».
Гра-посібник "Складушки" призначена для навчання дітей читання у складовій системі.
Посібник виконано у вигляді книжки, на кожній сторінці яскрава картинка та віршована підписом із виділеними складами. Також є CD-диск з озвученими складовими пісеньками.
Важливо!
• Підготовка. Перед тим як пропонувати гру дитині, ознайомтеся з методичними рекомендаціями та самою грою.
• В основному діти працюють руками та мало говорять. Тому під час занять розпитуйте дитину, що вона робить, чому вибрала саме цю фігуру, а не іншу, просіть переказати казкове завдання або вигадати свій сюжет.
• Займаючись з ігровими матеріалами, дитина найчастіше знаходиться в одній і тій самій сидячій позі. Необхідновраховувати вікові особливості дітей та вчасно відволікати перемикати їх на інший вид діяльності від довгого сидіння.
• Для гри з посібниками Воскобовича потрібна посидючість, а це не кожному малюкові до душі та під силу. Тому не варто засмучуватися, якщо ваша дитина не зацікавилася пропонованою грою. Відлижіть на деякий час і поверніться до цієї гри пізніше.
Додам зі свого особистого досвіду – такі ігри, як "Квадрат Воскобовича", "Геоконт" дуже зручно брати в дорогу чи місця, де передбачається очікування разом із дитиною. Саме в подібних ситуаціях можна привернути увагу дитини, а надалі розвивати варіанти використання та застосування тієї чи іншої гри!