Розвиваючі книжки своїми руками ідеї від креативної мами
Книжки, що розвивають своїми руками: ідеї від креативної мами
Бажаєте зробити оригінальний та грамотний посібник за методикою Теплякової своїми руками? Марія Огнєва, учасниця курсу «Я граю з малюком» у Москві, мама чудового дворічного сина, пропонує Вам незвичайні ідеї та корисні практичні поради щодо створення книжок для ігор з малюком.
Багато мам готові довго та ретельно працювати над гарними виробами та методичними посібниками. Проблема виникає трохи пізніше, коли цей чудовий, детально виконаний з любов'ю виріб потрібно обіграти з дитиною. На курсі "Я граю з малюком" Поліна запропонувала зробити нам книги своїми руками для ігор з малюками. Виявилося, що такі книжки виявилися дуже корисними посібниками не лише для читання! Розповім докладніше про свій досвід.
Шукаємо матеріали ідеї для втілення
Насамперед я вирушила в магазин товарів для творчості і купила кілька сортів паперу та картону: перш за все, білий картон для основи, оксамитовий, перламутровий та гофрований папір. Втім, можна обійтися без цих матеріалів. Потрібно лише уважніше придивитися до того, що є у вас вдома. Як виявилося, стане в нагоді практично все: зламані іграшки, обрізки тканини, старі обгортки або шпалери, рушники, серветки, непотрібні м'які іграшки та подарункові пакети.
Мої ідеї книжок
Дитина допомагала мені вибирати кольори та фактури всіх елементів. Спочатку ми докладно обговорили, що за момент зображений на картинці, потім ще раз програли його з фігурками персонажів і потім приклеїли їх. До речі, зрештою виявилося, що приклеювати на клей фігурки не варто. Тому що малюк потім неодноразово повертався до цього матеріалу, відклеював героїв і знову з ними грав. Так що краще робититакі фігурки на стрічці-липучці.

Так само ми грали в міні-книжку про золоту рибку. Синові дуже сподобалися хвилі з гофрованого паперу, він ще й обвів їх фломастером, а потім попросив мене написати «хвилі» на виробі. До речі, невід на картинці зроблений зі звичайної сітки з-під мандаринів. Як бачите, тут додалася пластилінова рибка – її ми робили вдвох. Потім я зліпила ще й пластилінового старого, і ми по ролях розповідали цю казку, використовуючи наших пластилінових героїв і ту саму сітку.

Особисто у мене виникала така проблема: мені дуже хотілося врятувати наш твір від малюка-руйнівника, якому все хотілося відірвати, скомкати та зламати. Щоб задовольнити його і не ламати весь матеріал, я намагаюся робити деякі частини легкозамінними. Найкращий варіант – пластилін. Як, наприклад, у цій роботі, темою якої став наш похід у цирк. Скільки разів син відклеював усі ці пластилінові кульки, збирав їх в одну грудку, потім знову його розклеював і знову приклеював усе на картинку! І все-таки ця проста картинка вже кілька місяців викликає у нього стійкий інтерес: вона заснована на живому враженні і її можна постійно змінювати, з нею легко грати.

Те саме і з цією картинкою. Той самий принцип – живе враження від поїздки на море. Плюс різні фактури: по-справжньому сяюче сонечко із золотої фольги, пухнасті хмари з холлофайбера, море з фетру різних відтінків синього кольору, а пісок пшоно на суперклеї.

Фетрове море складається з кількох шарів. І кожному живуть різні морські жителі. Наклейки з рибками легко купити у будь-якій великій книгарні. Можна просто вирізати з паперу та приколоти степлером. Хоча варіант з наклейками зручніший: так дитина зможепереселяти рибок та грати з ними. Малюк із задоволенням розташує їх за рівнями, повторить назви. А якщо Ви ще й підготуєтеся і почитаєте щось цікаве та пізнавальне про різні види риб, а потім розповісте малюкові, таке заняття стане набагато цікавішим і кориснішим.


А ось простіша варіація на тему «Хто де живе» Звірів я вирізала окремо (можна і роздрукувати картинки з інтернету). Разом із дитиною ми написали будиночки та приклеювали — заселяли у будиночки тварин.

Тема «Хто де живе» дуже багата. З дітками до півтора року можна просто вирізати два великі кола з картону: зелену галявину та синє озеро. І приклеїти двох-трьох мешканців та картки зі словами. Гра можна ускладнювати до нескінченності. Дітям старшого дошкільного віку можна запропонувати, наприклад, розкласти та приклеїти домашніх та лісових тварин або навіть денних та нічних метеликів.
Сподіваюся, що мій звіт про книжки за методикою Ольги Миколаївни виявився для Вас корисним! Я бажаю Вам натхнення, винахідливості та нескінченної радості від спілкування та ігор з Вашим чудовим малюком.